Концепция образовательной программы «Политология» (стр. 1 )

Факультета социальных наук

Национального исследовательского университета

«Высшая школа экономики»

направление подготовки 41.03.04 «Политология»

(квалификация академический бакалавр)

Общая характеристика образовательной программы

Основная образовательная программа по направлению подготовки «Политология» факультета социальных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), реализуется в соответствии с разработанным в НИУ ВШЭ оригинальным образовательным стандартом по направлению подготовки 41.03.04 «Политология».

Образовательный стандарт НИУ ВШЭ по направлению подготовки 41.03.04 «Политология» разработан в соответствии с Федеральным законом -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с п. 10 ст. 11 которого образовательным организациям высшего образования, в отношении которых установлена категория «федеральный университет» или «национальный исследовательский университет», а также федеральным государственным образовательным организациям высшего образования, перечень которых утверждается указом Президента Российской Федерации, предоставлено право разрабатывать и утверждать самостоятельно образовательные стандарты по всем уровням высшего образования.

Требования к условиям реализации и результатам освоения образовательных программ высшего образования, включенные в такие образовательные стандарты, не могут быть ниже соответствующих требований федеральных государственных образовательных стандартов.

Обучение студентов по образовательной программе «Политология» (далее – ОП «Политология») на факультете социальных наук НИУ ВШЭ предусматривает сочетание фундаментальной теоретической подготовки и различных форм научно-исследовательской, аналитической и экспертной работы и проектной деятельности.

Общей целью ОП «Политология» является формирование у студентов универсальных и профессиональных компетенций, необходимых для самореализации в следующих видах профессиональной деятельности: 1) научно-исследовательской, 2) организационно-управленческой, 3) проектной, 4) преподавательской и 5) информационной и экспертно-аналитической.

В рамках ОП «Политология» апробированы два профиля (специализации) подготовки, обеспечиваемые за счет специальных дисциплин профессионального цикла и дисциплин вариативной части (в том числе в формате MOOC): «Политический анализ», акцентирующий развитие компетенций для научно-исследовательской, информационной и экспертно-аналитической деятельности, и «Политическое управление», подразумевающий развитие компетенций для проектной и организационно-управленческой деятельности. Такой подход связан с необходимостью учета и требований рынка труда и особенностей подготовки каждого студента.

Оба профиля (специализации) подготовки в каждом учебном году имеют общее «ядро», складывающееся из гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, математических дисциплин и части дисциплин профессионального цикла. Указанные профили являются базой для продолжения образования в магистратуре.

Отличительными особенностями ОП «Политология» являются:

1) целенаправленное обеспечение методологической, методно-инструментальной и теоретической подготовленности выпускников для участия в решении как научно-исследовательских, так и прикладных управленческих, экспертных и аналитических задач в сфере политики или в сферах, с ней связанных, за счет сочетания гуманитарных, социальных и математических дисциплин, базирующихся на современных достижениях не только мировой политической науки, но социальных наук вообще,

2) углубленное ознакомление выпускников с практическими аспектами политики и политических процессов в России и в мире в широкой теоретической, сравнительной и аналитической перспективе. Успешный, с точки зрения образовательных результатов программы, выпускник характеризуется способностью быстрой адаптации к изменяющимся требованиям профессиональной деятельности в сфере политики (как в части ее изучения, так и в части практической политической деятельности) или за ее пределами, способностью продолжить образование в сфере политической науки, в том числе вне НИУ ВШЭ и/или за рубежом, или вообще вне сферы политической науки.

Получение образования по ОП «Политология» осуществляется в очной форме. Объем программы составляет 240 зачетных единиц (з. е.). Объем программы, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з. е. Срок получения образования на ОП «Политология», включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет четыре года.

ОП «Политология» факультета социальных наук допускает применение дистанционных образовательных технологий (в формате MOOC).

ОП «Политология» факультета социальных наук предоставляет возможность одновременного индивидуального доступа к содержимому электронной библиотечной системы НИУ ВШЭ для всех обучающихся при наличии доступа к сети Интернет. В минимальный набор библиографических, реферативных и полнотекстовых баз данных, к которым должен иметь доступ студент, входят: 1) электронная база данных авторефератов и диссертаций Российской государственной библиотеки; 2) ресурсы Института информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН РАН); 3) полнотекстовые и реферативные базы данных российской (eLibrary и др.) и зарубежной периодики из числа таких наиболее известных баз данных, как EBSCO, ProQuest, SAGE, JSTOR, Science Direct и др.; 4) базы статистических данных RLMS, Единый архив экономических и социологических данных, базы данных Росстата и др.

Анализ и потребности рынка труда в выпускниках ОП «Политология»

В отличие от стран с большими традициями политологического образования1  в России не проводятся систематические исследования2 состояния рынка труда для выпускников факультетов, отделений и образовательных программ по политологии.

Важнейшим критерием конкурентоспособности ОП «Политология» факультета социальных наук НИУ ВШЭ (ранее – факультет прикладной политологии) является востребованность его выпускников. Данные о востребованности выпускников факультета за последние пять лет позволяют сделать следующие выводы: большинство выпускников-политологов НИУ ВШЭ трудоустроены.

Говоря о трудоустройстве, следует отметить, что за время обучения в университете студенты совмещают учебу и работу, т. е. имеют подработки или постоянную занятость. Постоянная работа, как правило, появляется на 4-м курсе бакалавриата (46%), еще треть устраивается на работу в первые месяцы после окончания, остальные – продолжают обучение или не нуждаются  в оплачиваемой занятости.

По данным проведенного в 2012 г. выборочного опроса выпускников 2006-2012 гг., около трети из их числа (32%) работали в государственных учреждениях и организациях; около 5% остались работать в НИУ ВШЭ в качестве преподавателей и исследователей. По специальности или в смежных областях (по оценкам респондентов) работали около 75% выпускников. Последующие опросы зафиксировали ряд изменений.

В ответах тех, кто считает, что работает в областях, смежных с полученной специальностью, преобладают упоминания: маркетинговых служб и отделов, рекламных агентств, сферы информационных технологий, отделов по связям с общественностью.

Те, кто работает не по специальности, указали как место работы: банки, торговые фирмы, инвестиционные компании.

Результаты проведенного опроса в целом подтверждаются данными совместного исследования РИА Новости и НИУ ВШЭ (2012 г.), согласно которому основными сферами трудоустройства выпускников бакалавриата и магистратуры факультета прикладной политологии являются области связей с общественностью, маркетинга и рекламы (38%); образования и науки (24%); информационных технологий и коммуникаций (10%) и др. (18%).

Тип занятости выпускников факультета прикладной политологии и ОП «Политология» (по данным опросов последующих годов, в том числе выпускников, сменивших профиль подготовки, 2016 г.): наука и образование – 23%, НКО, СМИ и т. п. – 22%, реклама и связи с общественностью – 21%, финансовая сфера – 13%, государственная служба – 8%, маркетинговые исследования – 8%, сфера IT – 5%.

Большинство принявших участие в опросе выпускников отметили, что сразу после окончания университета занимали в основном должности «специалиста» (40%) и «старшего специалиста» (20%). Если сравнивать распределения должностей на первой работе после выпуска из ВШЭ и на текущей работе, то можно отметить уменьшение доли «специалистов» и увеличение таких категорий как «старший специалист», «заместитель руководителя отдела», «руководитель отдела», «заместитель руководителя компании», «руководитель компании». Таким образом, наблюдаются определенные карьерные продвижения.

Выпускники-политологи оказались достаточно востребованными также в управленческих структурах разного уровня, аппаратах политических партий, бизнесе, «третьем секторе» и СМИ. Трансформация публичного политического пространства в 2000-х гг. в определенной степени уменьшила общественный запрос на новое поколение профессионалов, занимающихся электоральными процессами и политическим консультированием, но в целом не снизило потребности в политических управленцах, менеджерах, аналитиках и экспертах. Другим важным фактором, формировавшим с 1990-х гг. и вплоть до сегодняшнего дня запрос на выпускников-политологов, стали потребности воспроизводства педагогической профессии.

Мнения работодателей о компетенциях принимаемых на работу выпускников в силу организационных сложностей фиксируются эпизодически, преимущественно на основе отдельных кейсов. Отработка соответствующей программы мониторинга является важной задачей на перспективу. Вместе с тем, имеющаяся информация свидетельствует о том, что работодатели высоко оценивают не столько конкретные предметные компетенции, сколько приобретенные в ходе обучения адаптивные способности выпускников-политологов, их умение самостоятельно решать поставленные задачи и самостоятельно ставить их для реализации проектов, работать в нестандартных и форс-мажорных ситуациях. Получаемые выпускниками знания, навыки и умения в целом подготавливают их к широкой экспертной и проектной деятельности в разных профессиональных областях.