История нашего сада

История  нашего сада

Центр развития ребенка - детский сад «Теремок» – был создан на базе яслей – сада  № 6 «Теремок» как ведомственный 2-х групповой детский сад, который построила Александровская нефтегазоразведочная экспедиция для детей своих сотрудников. Открытие детского сада было официально зарегистрировано 1 декабря 1972 года (в этом году детский сад отмечает 40 – летний юбилей).  Двух групп оказалось мало, заняли и спальни под групповые комнаты – ели, пели, занимались и спали (на раскладушках) в одном помещении. В каждой группе не менее 36 воспитанников.

  За период существования детский сад «Теремок» видоизменялся, разрастался и преумножался: открылись ясли, появились пристройки еще двух групп, спортивного зала и оранжереи, благодаря этому увеличилось количество детишек желающих посещать учреждение. Изменения происходили не только внешне, но и в наименовании ДОУ:  1 сентября 1995 г. Детский сад № 6 «Теремок» был реорганизован в детский дошкольный реабилитационный центр (ДДРЦ). В 1998 году был перерегистрирован в муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Теремок» (компенсирующего вида). А в 2001 году в связи с изменением вида образовательного учреждения, присвоением ему в результате государственной аккредитации 1 категории, учреждение переименовано в муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка «Детский сад «Теремок».

  Все эти годы происходило формирование и оснащение предметно-развивающей среды, становление сплоченного коллектива. Сегодня в детском саду работает 37 сотрудников, из них 14 педагогов: 7 имеют высшее образование, 8 квалификационную категорию, а средний возраст нашего педагогического коллектива 40 лет – это говорит об опыте и профессионализме педагогов. У нас работает широкий круг специалистов: логопед, педагог – психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию, педагог по хореографии, а также медицинские работники – врач педиатр, две медсестры, одна из них по медицинскому массажу.

  Начиная, с 90-х годов в педагогический процесс активно внедрялись, новые принципы планирования и организации учебно-воспитательной работы.

Наше учреждение можно назвать «пионером», который за все новое берется первым:

- с первых дней коллектив детского сада уделяет внимание проблемам физкультуно – оздоровительной работы. Опыт работы учреждения этого направления оформлен видиофильмом и уже не первый год демонстрируется коллегам, проходящим курсы повышения квалификации в ТОИПКРО г. Томска;

- в 2007 году только наше учреждение участвовало в I – м областном конкурсе «Детский сад года»;

- с 2007 года наши педагоги одними из первых изучили и ввели в образовательный процесс проектно – исследовательскую деятельность и другие новые технологии, что позволило им стать не только активными участниками областных конкурсов, но и неоднократными их победителями;

-  дети Центра развития ребенка неоднократные участники межрегионального фестиваля «Новые имена» - каждое их участие отмечено дипломами, специальными призами за оригинальность и их детскую одаренность (благодаря поддержке Газпром);

-  в 2012 году воспитатель детского сада впервые представила район на региональном конкурсе «Воспитатель года – 2012», вышла в финал конкурса, заняв 4 место среди 15 участниц;

-  в сентябре 2012 года учреждению было предложено участвовать в экспериментальной деятельности по теме «Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием в условиях введения ФГОС ДО». Наш детский сад тесно взаимодействует с СОШ № 2. Ежегодно составляется план работы, где планируются совместные праздники, взаимопосещения занятий, уроков. Данное сотрудничество позволяет нам решать проблемы преемственности в системе "детский сад – школа".

  На 1 сентября 2015 года МБДОУ «ЦРР – детский сад «Теремок» посещает 120 воспитанников, из них 22 ребенка до 3-х лет. 

  Сегодня весь коллектив активно работает над внедрением ФГОС ДО, создавая необходимые условия для разработки образовательной программы и реализации основных направлений деятельности учреждения:

* Формирование у дошкольников ценностных представлений о здоровом образе жизни.

* Развитие интеллектуальных способностей детей в условиях перехода на ФГОС ДО

* Совершенствование системы работы ДОУ по преемственности дошкольного и начального школьного обучения.

* Совместная деятельность детского сада и семьи в воспитании и развитии дошкольников.

  Все эти годы становление и изменение учреждения происходило благодаря активной деятельности бывшей заведующей ДОУ , проработавшей в детском саду с 1981 г. по 2005 г.; педагогам, имеющим большой стаж работы в этом ДОУ: , , ; педагогам, имеющим огромный стаж работы, но продолжающие работать (к нашей радости): , , Бобрикова изменения, которые происходят сейчас, не были бы так значительны и заметны, если бы в наш коллектив не влились следующие педагоги: , , Гельверт О. В.