Русский язык (стр. 1 )

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Астраханский государственный университет»

(Астраханский государственный университет)

УТВЕРЖДЕНО

Ученым советом Университета

от  «28» сентября 2015 г., протокол № 3

ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА

ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

РУССКИЙ ЯЗЫК

в соответствии с темой диссертации на соискание ученой степени кандидата наук

Направление подготовки

45.06.01 ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Профиль подготовки

Русский язык

РАЗРАБОТАНА

Кафедрой общего языкознания и речеведения

(заседание кафедры от «3» сентября 2015 г., протокол № 1)

Астрахань – 2015 г.

Программа кандидатского экзамена составлена в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 октября 2007 г. № 000 (зарегистрирован Минюстом России 19 октября 2007 г., регистрационный № 000); паспортом  научной специальности, разработанным экспертным советом Высшей аттестационной комиссии Министерства в связи с утверждением приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 59 Номенклатуры специальностей научных работников (редакция от 01.01.01 года).

Программа кандидатского экзамена и список основной и дополнительной литературы обновлен с учетом развития науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы (выписка из протокола заседания кафедры прилагается).

Форма контроля: кандидатский экзамен

Трудоемкость – 1 ЗЕ

Программу разработала:

д. филол. н., доц. 

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ

Пояснительная записка. Основные критерии оценивания. Содержание

основная (ВАК) – Программа – минимум кандидатского экзамена по специальности 10.02.01 - «Русский язык»; дополнительная (программа, разработанная кафедрой в соответствии с темой диссертации).

Литература

основная; дополнительная

5. Перечень вопросов к кандидатскому экзамену.

1. Пояснительная записка

Программа составлена на основании федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утверждённых приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г.  № 000.

1.1. Цель кандидатского экзамена по специальной дисциплине «Русский язык» состоит в проверке знаний, приобретенных аспирантами и соискателями учёной степени кандидата наук, касающихся важнейших проблем современного русского языка, теории и истории русского языка, а также истории лингвистических учений.

1.2. Место дисциплины в структуре ОПОП ППО аспирантуры.

Кандидатский экзамен по специальной дисциплине «Русский язык» включён в цикл – Кандидатские экзамены. Данная дисциплина  базируется  на  знаниях,  полученных обучающимися в аспирантуре при изучении специальных дисциплин и курсов по выбору.

К кандидатскому экзамену по дисциплине «Русский язык» допускаются аспиранты. получившие зачёты по дисциплинам модуля Б.1.В. «Дисциплины, в том числе направленные на подготовку к сдаче ».

1.3. Знания, умения и навыки аспиранта, формируемые в результате освоения дисциплины «Русский язык»

В результате освоения дисциплины аспирант должен:

Знать: проблемы теории современного русского языка как закономерного этапа исторического развития науки о русском языке.

Уметь: демонстрировать возможности общей лингвистической теории в её приложении к конкретному материалу русского языка.

Владеть: технологиями проведения самостоятельного научного исследования, завершающегося написанием и защитой кандидатской диссертации.

1.4. Трудоёмкость специальной дисциплины «Русский язык»

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 1 зачётную единицу (36 часов).

2. Основные критерии оценивания.

Оценка “отлично” ставится за ответ:

– содержательный;

– доказательный, теоретически оснащённый;

– логически правильно выстроенный;

– подтверждающий теоретические положения иллюстративным материалом.

Оценка “хорошо” ставится за ответ:

– правильный;

– имеющий недостаточно выразительную теоретическую базу;

– недостаточно доказательный;

– малоиллюстративный.

Оценка “удовлетворительно” ставится за ответ:

– содержащий фактические ошибки;

– показывающий недостаточное знание фактического и теоретического материала;

– логически неправильно выстроенный;

– неиллюстративный.

Оценка “неудовлетворительно” ставится в случае:

– неумения применять теоретические и практические знания при ответе вопросы билета;

– при наличии грубых ошибок при ответе на все вопросы;

– логически неправильно выстроенного ответа;

– неготовности к профессиональной деятельности исследователя.

3. Содержание

Кандидатский экзамен по специальной дисциплине «Русский язык» в соответствии с темой диссертации на соискание учёной степени кандидата наук сдаётся по программе, состоящей из двух частей: 1) типовой программы – минимум по специальности (утверждена приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000) и 2) дополнительной программы, разработанной кафедрой общего языкознания и речеведения с учётом направления научных исследований кафедры и темы диссертации аспиранта.

Часть Й

Программа – минимум

кандидатского экзамена по специальности

10.02.01 - «Русский язык»

  ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

ДВА ОБЪЕКТА ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ЖИВОЙ ЯЗЫК (ДИА­ЛЕКТНЫЙ) И ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК. ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКАЯ ЭТНОЯЗЫКОВАЯ ОБЩНОСТЬ И ПРОБЛЕМЫ ЕЕ ГЕНЕЗИСА.

Славянские племенные диалекты в Восточной Европе позднепраславянской эпохи по данным археологии и лингвогеографии. Диалектная гетерогенность древневосточнославянского ареала, восходящая к позднепраславянской эпохе. Противопо­ставление на территории славянских диалектов Восточной Евро­пы двух основных диалектных зон. Место восточнославянских диалектов в славянском мире. Древнейшие изоглоссы, устанавливающие генетическую общность южно - и северновосточнославянских диалектов с раз­ными диалектными зонами славянского мира. Вопрос о формировании древнерусского языкового единства. Общевосточнославянские фонетические изменения.

ЮЖНОВОСТОЧНОСЛАВЯНСКАЯ ДИАЛЕКТНАЯ СИСТЕМА ЭПОХИ ДРЕВНЕЙШИХ СЛАВЯНСКИХ ПАМЯТНИКОВ ПИСЬМЕННОСТИ (XI-XII ВЕКА).

Фонетическая система, реконструируемая по данным старейших памятников письменности. Восточнославянские морфологические особенности.

СЕВЕРНОВОСТОЧНОСЛАВЯНСКИЕ  ДИАЛЕКТЫ СТАРШЕГО ПЕРИОДА (XI-XII ВВ.) ПО ДАННЫМ ПАМЯТНИКОВ ПИСЬМЕННОСТИ И СОВРЕ­МЕННЫХ ГОВОРОВ.

Особенности фонетической системы. Особенности морфологической системы. Древненовгородский диалект и его внутренняя неодно­родность. Специфика древненовгородского диалекта в узком смысле (древненовгородское койне).

КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ, ОТНОШЕНИЕ КНИЖНОГО ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКОГО ЯЗЫКА К ДИАЛЕКТНОМУ.

Русский извод церковнославянского языка: а) механизм формирования; б) орфоэпические, орфографические и грамматические признаки. Типы текстов в древнерусской книжности. Тексты, представляющие: а) стандартный церковнославянский; б) гибридный церковнославянский. Специфика норм гибридного цер­ковнославянского языка. Проблема стандартного древнерусского языка. Типы текстов, представляющие стандартный древнерусский. Специфика языка бытовой письменности. Берестяные грамоты как лингвистический источник. Графико-орфографические системы бытовой письменности Древней Руси.

  ИСТОРИЯ ФОНЕТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА (XII-XVII вв.).

Падение редуцированных и его последствия. Специфика отражения процесса в южно - и северновосточнославянских памятниках, в памятниках книжных и бытовых. Изменения в системе консонантизма после падения редуцированных. Формирование корреляции твердости-мягкости согласных; диалектные различия. Изменения в системе вокализма после падения редуцированных. История гласных среднего и верхне-среднего подъема в разных диалектных системах. Основные изменения в истории акцентной системы русского языка. История аканья. Взаимообусловленность изменений в разных звеньях фонетической системы — разные типы диалектного развития.

  ИСТОРИЯ  МОРФОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА (XII-XVII вв.).

Имена – основные тенденции развития и их возможные реализации, представленные русскими диалектами, специфика литературной нормы: перестройка системы именного склонения; история категории числа; история взаимодействия адъективного и местоименного склонения; морфологическое оформление категории прилагательного; история указательных и личных местоимений; вопрос об относительных местоимениях в истории русского языка; история счетных слов и формирование числительного.  Глагол – основные события в истории, проблема соотношения живого языка и книжной нормы: история видо-временной системы и проблема хронологии разных этапов ее формирования: история категории глагольного вида, проблема причин и хронологии перестройки системы форм прошедшего времени, история форм непрошедшего времени, формирование грамматических форм будущего времени; история причастных форм: литературный язык м диалектный;  история ирреальных наклонений; система русского глагола в ее возможных диалектных вариантах.

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ СИНТАКСИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА.

  ФОНЕТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА

Предмет и место фонетики среди других лингвистических дисциплин. Учение о фонеме. Фонема. Система фонем. Звуковые единицы речи, параметры их формирования и функционирования в речевой деятельности человека. Процесс коммуникации. Лингвистические и экстралингвистические аспекты речи. Фонетика как наука, использующая методы исследования в области психологии, социологии, физиологии, акустики, математики.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ  БАЗА РУССКОЙ РЕЧИ.

Краткие сведения из истории экспериментальной фонетики. Методы артикуляционного анализа: метод палатографии, метод кинорентгенографии, метод фотоосциллографии, метод тензометрии. Артикуляторная классификация звуковых типов, основные критерии разграничения согласных и гласных звуковых типов. Артикуляторная классификация русских гласных звуко-типов. Собственная длительность русских гласных звукотипов. Степени редукции гласных звукотипов, глухие гласные. Дифтонги и дифтонгоиды в русской речи. Артикуляторная классификация согласных звукотипов по признакам места и способа образования. Собственная длительность русских согласных звукотипов. Специфика палатализованных согласных в русской речи (по данным кинорентгенографии) . Аффрикаты и аффрицированные звуковые типы.