Приложение№3
к приказу МДОУ «Детский сад «Огонек»
г. Надыма» № 000 от 01.01.2001г.
Учебно – тематический план 1 года обучения (дети 5-6 лет)
Тема занятий | Количество часов |
Мониторинг | 1 |
Знакомство с понятием «Звук» « играем - звуки изучаем» | 4 |
Знакомство с понятием « Буква» «играем – буквы изучаем» | 4 |
Формирование представлений о гласных звуках | 15 |
Формирование представлений о согласных звуках с использованием понятий «твердый и мягкий звук», «звонкий и глухой звук» | 24 |
Формирование представлений о твёрдых согласных звуках «Ш. Ж.Ц» | 6 |
Формирование представлений о мягких согласных звуках «Ч. Щ.Й» | 6 |
Формирование представлений о сонорных звуках «Л, Р» | 4 |
Формирование представлений о йотированных звуках | 4 |
Игровые упражнения с Ъ и Ь знаками | 2 |
Занятия – повторение | 1 |
Мониторинг | 1 |
Всего: | 72 |
Учебно – тематический план 2 года обучения (дети 6-7 лет)
Тема занятий | Количество часов |
Мониторинг | 1 |
Закрепление понятия «Звук» « играем - звуки изучаем» | 4 |
Знакомство с понятием « Буква» «играем – буквы изучаем» | 4 |
Формирование представлений о гласных буквах | 15 |
Формирование представлений о согласных буквах с использованием понятий «твердый и мягкий звук», «звонкий и глухой звук» и их графическое изображение «буква». | 24 |
Формирование представлений о твёрдых согласных буквах «Ш. Ж.Ц» | 6 |
Формирование представлений о мягких согласных буквах «Ч. Щ.Й» | 6 |
Формирование представлений о сонорных буквах «Л, Р» | 4 |
Формирование представлений о йотированных буквах | 4 |
Игровые упражнения с Ъ и Ь знаками | 2 |
Занятия - повторение | 1 |
Мониторинг | 1 |
Всего: | 72 |
