1) этикета

2) традиции

3) права

4) мораль

33. Совокупность больших и малых социальных групп, составляющих общество, называют

1) социальной мобильностью

2) социальными отношениями

3) социальной структурой

4) социальной нормой

34. Члены этой социальной группы вступают в брак, дают имена своим детям и воспитывают их в соответствии с правилами, предписанными древним религиозным законом и представлениями о переселении душ. Такая группа является

1) классом

2) кастой

3) нацией

4) сословием

35. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) В ходе социологического опроса было выявлено, что большинство опрошенных граждан считают, что при вступлении в брак нужно руководствоваться чувствами. (Б) Важно, что среди опрошенных господствует представление об идеальной семье как о семье, построенной на доверии, любви и уважении. (В) Огорчает, что лишь немногие из опрошенных могли бы назвать свою семью идеальной.

Определите, какие положения текста

отражают факты  2)выражают мнения

36. Установите соответствие между проявлениями и функциями семьи: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯ

А) совместное расходование семейного бюджета

Б) передача детям определенного статуса

В) создание семейного бизнеса

Г) совместное ведение домашнего хозяйства

Д) обучение детей правилам этикета

ФУНКЦИИ СЕМЬИ

1) социальная

2) экономическая

37. Верны ли следующие суждения о социальных ролях?

А. Под социальной ролью понимают образец поведения, признанный целесообразным для людей данного статуса в конкретном обществе.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Б. Любые социальные роли неформальны по своему характеру.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

38. Семья – это

1) большая социальная группа

2) социальный институт

3) сфера общественной жизни

4) этническая общность

39. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Отклоняющееся поведение может проявляться в необычных увлечениях.

Б. Отклоняющееся поведение всегда связано с преступными деяниями.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

40. Установите соответствие между ситуациями и социальными ролями, которые эти ситуации иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СИТУАЦИЯ

А) интересуется работой Федерального Собрания РФ.

Б) 15-летний подросток в свободное от учёбы время трудится курьером.

В) Старшеклассники накануне Нового Года организовали праздник для воспитанников детского дома.

Г) приобрёл цифровой фотоаппарат.

Д) Иван безвозмездно участвует в организации избирательной компании политической партии.

СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ

1) гражданин

2) работник

3) потребитель

41. Верны ли следующие суждения о разрешении социальных конфликтов?

А. К наиболее эффективным конструктивным способам разрешения общественных конфликтов относят уход от конфликтной ситуации.

Б. Завершение конфликта всегда означает его разрешение

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

42. Верны ли следующие суждения об этносах?

А. Племена, народности, нации – это виды этносов.

Б. Членов любой этнической общности объединяет единство языка, верований и общее гражданство.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

43. Верны ли следующие суждения о социальных группах?

А. К малым группам относят этнические общности.

Б. Социальные группы, чья деятельность определяется нормативными документами, называются формальными.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

44. В качестве одного из вида конфликтов выделяют «конфликт принадлежности», когда одновременно человек входит в две группы с противоположными интересами. Какая ситуация иллюстрирует этот вид конфликта?

1) подруги поссорились во время подготовки к экзамену

2) супруги К. не смогли договориться о том, как провести вечер

3) волейболист Д. играет против команды своего родного города

4) писатель Р. отверг требования издательства

45. Верны ли следующие суждения о межнациональном конфликте?

А.

Межплеменные войны являются формой межличностных конфликтов.

Б.

Одной из причин межнациональных конфликтов являются территориальные споры.

верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны

46. Учёные опросили 25-летних и 60-летних жителей страны Z. Им задавали вопрос: «С чем, по вашему мнению, связано отклоняющееся поведение людей?»

Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?

Запишите цифры, под которыми они указаны.

    Независимо от возраста опрошенные в большинстве случаев связывают отклоняющееся поведение с социальными факторами. Молодёжь считает отклоняющееся поведение сознательным выбором человека. Среди опрошенных нет единого мнения о причине отклоняющегося поведения. Опрошенные обеих групп негативно оценивают влияние общества на человека. Люди старшего возраста чаще, чем молодёжь, размышляют о причинах отклоняющегося поведения.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Наименьшая доля опрошенных в обеих группах видит причину во влиянии социального окружения.

2)Наибольшая доля опрошенных каждой группы считает, что отклоняющееся поведение связано с образом жизни человека.

3) Процент тех, кто видит биологические причины отклоняющегося поведения, выше среди 60-летних, чем среди 25-летних.

4) Одинаковая доля опрошенных в обеих группах считает, что отклоняющееся поведение является следствием психологических черт характера.

5) Процент тех, кто считает, что окружение определяет отклоняющееся поведение человека, выше среди 60-летних, чем среди 25-летних.

Учёные опросили 35-летних работающих мужчин и женщин страны Z. Им задавали вопрос: «Как в жизни современной женщины должны сочетаться дом и работа?».

Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.

Варианты ответа

% отвечавших

Мужчины

Женщины

Женщины должны посвятить всё своё время исключительно работе и карьере

5

5

Сочетание работы и семейных обязанностей даёт женщине возможность добиться равных с мужчиной успехов

20

25

Идеальным вариантом для женщины является сочетание работы и семьи вплоть до рождения ребёнка; при наличии маленького ребёнка – только дом, позже – вновь сочетание карьеры с домашними заботами

50

50

После рождения ребёнка женщина должна оставить работу

15

15

Женщины должны всю сознательную жизнь посвятить только семье и не работать вне дома ни на какой, даже высокооплачиваемой, работе

10

5

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1)  Равные доли мужчин и женщин считают, что женщины должны посвятить всё своё время исключительно  работе и карьере.

2)Среди мужчин доля тех, кто считает, что сочетание работы и семейных обязанностей даёт женщине возможность добиться равных с мужчиной успехов, больше доли тех, кто считает, что после рождения ребёнка женщина должна оставить работу.

3)Среди женщин доля тех, кто считает, что после рождения ребёнка женщина должна оставить работу, больше доли тех, кто считает, что женщины должны всю сознательную жизнь посвятить только семье.

4)Равные доли мужчин и женщин считают, что сочетание работы и семейных обязанностей даёт женщине возможность добиться равных с мужчиной успехов.

5) Среди тех, кто считает, что идеальным вариантом для женщины является сочетание работы и семьи вплоть до рождения ребёнка; при наличии маленького ребёнка – только дом, позже – вновь сочетание карьеры с домашними заботами, доля мужчин больше доли женщин.

Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В стране Z у женщин нет возможности сочетать работу и семейные обязанности.

2) Большинство мужчин страны Z придерживаются патриархальных взглядов.

3)Карьерные устремления женщин не находят особой поддержки у населения страны Z.

4) Мужчины страны Z не выдерживают конкуренции с женщинами в профессиональной сфере.

5) Принципиальных расхождений позиций мужчин и женщин опрос не выявил.

Часть 2.

Средний класс – часть общества, которая занимает по статусным позициям среднее положение между высшим и низшим классами.

В начале XX века к среднему классу относили мелких собственников и независимых предпринимателей. Но по мере развития «общества массового благосостояния» в развитых странах произошло повышение жизненного уровня квалифицированных работников наёмного труда (менеджеры, юристы, бухгалтеры и банковские работники, преподаватели школ и вузов, врачи и др.), которые существенно пополнили ряды представителей среднего класса.

Среди учёных постоянно идут дебаты по поводу критериев выделения среднего класса. Чаще всего в качестве основных объективных критериев называют уровень образования и доходов, стандарты потребления, владение материальной или интеллектуальной собственностью, а также способность к высококвалифицированному труду. Кроме этих объективных критериев большую роль играет субъективное восприятие человеком своего положения, то есть его самоидентификация как представителя «социальной середины».

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4