Индивидуальный образовательный маршрут по новелле Ф. Кафки «Превращение»
Уважаемые лицеисты!
Франц Кафка в своих произведениях мастерски рассматривает трагедию существования человека в мире отчуждения всех от всего, призывает услышать голос, или даже шепот отчаяния и надежды, учит сердце быть чувствительным к боли другого человека, потому что только тогда можно будет сказать, что мы живем, а не существуем. Внимательно прочтите новеллу Ф. Кафки «Превращение» и тогда вы сможете ответить на вопросы, которые продолжают волновать не одно поколение людей.
Готовые работы до 5 февраля пришлите на почтовый ящик *****@***net (в письме укажите свою фамилию и группу; также, по желанию, можете высказать свое отношение к подобной форме работы).
Желаю удачи!
Предлагаю вам выполнить различные виды заданий и выразить свое отношение к каждому из них.
Задание 1. Выполняем биографическое исследование
Австрийский писатель и философ Гюнтер Андерс утверждал, что Кафка нигде не был своим. Проведите биографическое исследование и докажите или опровергните это утверждение.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Работаем с художественным текстом
Запишите цитаты из текста новеллы, иллюстрирующие отношение Грегора к семье. Сделайте вывод.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Анализируем методы
Тема пространства в «перевоплощении» играет важную роль. Действительность изображается через призму восприятия Грегора Замзы. Он, превращенный в жука, теперь видит мир по-другому, пространство вокруг него постоянно меняется. Как именно?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Учимся аргументировать
Внимательно рассмотрите иллюстрации к произведению и объясните ведущую мысль новеллы, отраженную в них. Ответ аргументируйте цитатами из текста.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Анализируем и обсуждаем
Только ли с Грегором в семье Замза происходят метаморфозы? Обоснуйте свой ответ.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6. Выражаем собственное мышление
В новелле одним из достаточно красноречивых образов является образ окна. Прокомментируйте этот образ в контексте произведения. Выскажите собственное мнение: почему Грегор не вылетел на свободу, как естественно сделало бы любое насекомое? Или же вы разделяете мнение В. Набокова, что он просто «Так и не узнал, что под жёстким покровом на спине у него есть крылья»?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 7. Учимся философскому осмыслению общественных явлений
Спрогнозируйте ситуацию в реальной жизни, которая может вызвать подобное отчуждение.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 8. Устанавливаем межлитературные связи
Вспомните сказки, где происходят перевоплощения героев в животных или чудовищ. Что было необходимым условием превращения зачарованных героев в людей? Почему подобный счастливый финал был невозможен для Грегора?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 9. Развиваем образное мышление
Прокомментируй своеобразное видение образа Кафки авторами памятника писателю в Праге.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
Задание 10. Исследуем стиль писателя
Российский писатель Владимир Набоков утверждал, что у Кафки «черно-белое письмо, не украшенное никаких метафорами». Проведите исследования авторского стиля на примере новеллы «Перевоплощение» и опровергните или докажите мнение Набокова.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 11. Анализируем и обсуждаем
Исследуйте амплитуду развития отношений Грегора с сестрой. В чем их парадокс?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 12. Учимся создавать психологический портрет
Рисунки на полях рукописей, штрихи, черточки – задумавшись, тот, кто пишет, подсознательно выводит на поверхности сокровенные черты своей личности. Графологи и психологи утверждают, что такие рисунки - «зеркало души». Леонардо да Винчи выводил на полях спирали и волнистые линии, Михаил Лермонтов рисовал пейзажи и деревья; изображения домов, крепостей, замков часто встречаются в поздних рукописях Федора Достоевского.
Внимательно рассмотрите рисунки и попробуйте создать психологический портрет Франца Кафки, который их нарисовал. Поможет вам в этом Дополнительная информация:
www. /index. php? module
www. selftime. ru/smi/smi_27.html
http://www. lib. rus. ec
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 13. Работаем с художественным текстом
Можно ли наверняка утверждать, что Грегор превратился в конкретное насекомое: название, вид, класс и т. д.? Подтвердите свое мнение цитатами из текста.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 14. Учимся объяснять замысел автора
Приведите примеры авторских определений Грегора и прокомментируйте авторский замысел.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 15. Анализируем методы
На обложках изданий «Перевоплощения» часто появляется изображение двери. Объясните, почему тема двери, отраженная на обложках, настолько важна в новелле.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 16. Учимся аргументировать
Приведите аргументы в пользу утверждения:
Грегор – насекомое | Грегор - человек |
Сделайте вывод:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 17. Развиваем умение отстаивать свою точку зрения
Представь себя участником дискуссии на тему: «Перевоплощение» – сказка, фантастика или реальность?» Выберите свою позицию и обоснуйте тезисы своего выступления.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
