Комплексно – тематическое планирование

апрель

2 младшая  группы


тематичес-кая неделя/ период

содержание

организация ПРС

итоговые мероприятия

взаимодей

ствие с семьёй


с 03.04.2017 –

11.04.2017

«Книжкина неделя»



Продолжать способствовать формированию интереса к книгам. Воспитывать умение и желание слушать художественные произведения. Воспитывать бережное отношение к книгам. Знакомить (на доступном детям уровне) с детскими писателями и поэтами.


Пополнение книгами разных жанровых произведений и иллюстрация-

ми книжного уголка.

Тематический подбор произведений.


Вечер загадок, сказок; инсценировка прочитанных произведений и др. формы работы.


Оформление тематических ширм «Ребёнок и книга» и др. тематика.

Проект «Книга – лучший друг ребёнка» и др. тематика.


с 12.04.2017 – 19.04.2017

«Космос»

Дать простейшие знания детям о звёздах, о солнце, луне. Рассмотреть иллюстрации с изображением звёздного неба и т. д. Показать фото Ю. Гагарина, ракет, Развивать познавательный интерес.


Пополнение книгами и иллюстрация-

ми книжного уголка.



Конструирова-ние из строительного материала «Ракета», аппликация «Ракета летит в космос».

Конструиро-вание ракет, создание макетов (тематику определяют воспитатели).


с 20.04.2017 – 28.04.2017

«Земля – наш общий дом»

Учить детей называть родную страну, город. Рассказать детям о том, что на Земле живёт очень много людей (детей), они все разные, говорят на разных языках, носят разную одежду.


Пополнение книгами и иллюстрация-

ми книжного уголка.


Рисование «Мы – жители Земли», «Наш город» и т. д.

Изготовление альбомов «Я – путешествен-ник», «Мы вместе с мамой и папой были…» и т. д.



Комплексно – тематическое планирование

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

апрель

средняя  группа

тематичес-кая неделя/ период

содержание

организация ПРС

итоговые мероприятия

взаимодей

ствие с семьёй


с 03.04.2017 –

11.04.2017

«Книжкина неделя»



Повышать интерес детей к художественной литературе.

Поддерживать внимание и интерес к слову в литературном произведении.

Знакомить с творчеством д/писателей, поэтов.

Пополнение книгами разных жанровых произведений и иллюстрация-

ми книжного уголка.

Тематический подбор произведений.


Вечер загадок, сказок; литературные вечера; инсценировка прочитанных произведений и др. формы работы.


Оформление тематических ширм «Ребёнок и книга» и др. тематика.

Проект «Книга – лучший друг ребёнка» и др. тематика.

с 12.04.2017 – 19.04.2017

«Космос»

Дать элементарные знания детей о космосе, о  том, что на небе есть звёзды, солнце, луна. Рассмотреть иллюстрации с изображением звёздного неба и т. д. Показать фото Ю. Гагарина. Рассказать, что он на ракете летал в космос. Развивать познавательный интерес.

Пополнение книгами и иллюстрация-

ми книжного уголка.


Тематическая беседа «День космонавтики».

Создание макетов «Звёздное небо», «Ракета летит к звёздам», «Солнце» и т. д.

Конструиро-вание ракет, создание макетов (тематику определяют воспитатели).


с 20.04.2017 – 28.04.2017

«Земля – наш общий дом»

Уточнить знания детей о названии нашей страны, города. Рассказать детям о том, что на Земле живёт очень много людей, они все разные, говорят на разных языках, носят разную одежду. Рассмотреть иллюстрации с изображением некоторых стран. Дать элементарные представления о правах детей.

Пополнение книгами и иллюстрация-

ми книжного уголка.

Чтение х/произведений разных народов.

Создание макетов «Природные зоны», «Континенты», «Земля – наш общий дом» и т. д.

Изготовление альбомов «Я – путешествен-ник», «Мы вместе с мамой и папой были…» и т. д.

Комплексно – тематическое планирование

апрель

старшая  и подготовительная к школе группы

тематичес-кая неделя/ период

содержание

организация ПРС

итоговые мероприятия

взаимодей

ствие с семьёй


с 03.04.2017 –

11.04.2017

«Книжкина неделя»



Повышать интерес детей к художественной литературе.

Продолжать знакомить детей с разнообразными жанрами произведений.

Продолжать воспитывать чуткость к художественному слову.

Знакомить с творчеством д/писателей, поэтов.

Пополнение книгами разных жанровых произведений и иллюстрация-

ми книжного уголка.

Тематический подбор произведений.


Литературные викторины, вечера, КВН и др. формы работы.


Оформление тематических ширм «Ребёнок и книга» и др. тематика.

Проект «Книга – лучший друг ребёнка» и др. тематика.

Практикумы, совместные литературные вечера

с 12.04.2017 – 19.04.2017

«Космос»

Расширять знания детей о космосе. Дать детям первоначальные представления о звёздном небе,  созвездиях,  планетах,  солнечной системе, о космонавтах и т. д. Развивать познавательный интерес.

Пополнение книгами и иллюстрация-

ми книжного уголка.


Досуг «Космос».

Создание макетов «Звёзды», «Звёздное небо», «Планеты» и т. д.

Конструиро-вание ракет, создание макетов (тематику определяют воспитатели).


с 20.04.2017 – 28.04.2017

«Земля – наш общий дом»

Рассказать детям о том, что Земля – наш общий дом, на Земле много разных стран. Объяснить, как важно жить в мире со всеми народами. Расширять представления о своей принадлежности к человеческому сообществу, о детстве ребят других стран, о правах детей в мире, подг. гр. – дать элементарные представления о отечественных и международных организациях, занимающихся соблюдением прав ребёнка (органы опеки, ЮНЕСКО и др.). Дать элементарные представления о свободе личности как достижения человечества.

  Учить детей пользоваться картой: показывать на карте, глобусе континенты и страны.

Знакомить с культурой, обычаями, традициями некоторых стран (х/литература, музыка, кухня).


Пополнение книгами и иллюстрация-

ми книжного уголка.

Внесение в группу глобуса, карты.

Чтение х/произведений разных народов.

Создание макетов «Природные зоны», «Континенты», «Земля – наш общий дом» и т. д.

Создание альбомов:

«Кухня народов мира», «Культура народов мира», «Одежда народов» и т. д. и «Права детей».

Создание макетов.

Изготовление альбомов «Страны мира» и т. д.

Проведение мастер-классов «Кухня народов мира» и др.