Технологическая карта дисциплины

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зач. единиц / кредитов	Форма отчетности	Курс, семестр
Теоретическая грамматика	бакалавриат	В	2	зачет	3 курс, 5 семестр

Смежные дисциплины по учебному плану:
Практическая грамматика; Введение в языкознание; Общее языкознание
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка сформированности компетенций)
Тема или задание  текущейаттестацион- ной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Максимальное  кол-во баллов
Тема 1. Введение в теорию грамматической науки. общие проблемы грамматики.	Всего: 11
Лекция	Активное участие на лекционном занятии Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий;	аудиторная аудиторная внеаудиторная	1 1 2
Практическое занятие	Присутствие Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий; Подготовка и презентация результатов исследовательской деятельности Тестирование; Контрольный опрос (устный)	аудиторная внеаудиторная внеаудиторная аудиторная аудиторная	1 2 2 1 1
Тема 2. Единицы грамматического строя, их характеристика. Морфема как минимальная единица морфологического уровня. Типы морфем: лексические, словообразовательные, словоизменительные, их основные характеристики	Всего: 11
Лекция	Присутствие Активное участие на лекционном занятии Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий;	Аудиторная Аудиторная Внеаудиторная	1 1 2
Семинар	Присутствие Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий; Подготовка и презентация результатов исследовательской деятельности Тестирование; Контрольный опрос (устный)	аудиторная внеаудиторная внеаудиторная аудиторная аудиторная	1 2 2 1 1
Тема 3. Слово как основная единица морфологии. Слово, проблемы его определения. Грамматическая формаслова. Типы грамматической формы. Проблемы аналитического слова.	Всего: 11
Лекция	Присутствие Активное участие на лекционном занятии Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий;	Аудиторная Аудиторная Внеаудиторная	1 1 2
Семинар	Присутствие Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий; Подготовка и презентация результатов исследовательской деятельности Тестирование; Контрольный опрос (устный)	аудиторная внеаудиторная внеаудиторная аудиторная аудиторная	1 2 2 1 1
Тема 4. . Грамматические значения и грамматические категории: их определение и основные характеристики.	Всего: 11
Лекция	Присутствие Активное участие на лекционном занятии Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий;	аудиторная аудиторная внеаудиторн	1 1 2
Практическое занятие	Присутствие Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий; Подготовка и презентация результатов исследовательской деятельности Тестирование; Контрольный опрос (устный)	аудиторная внеаудиторная внеаудиторная аудиторная аудиторная	1 2 2 1 1
Тема 5.Принципы классификации слов. Теория частей речи. Категориальные признаки частей речи.	Всего: 1й
Лекция	Присутствие Активное участие на лекционном занятии Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий;	аудиторная аудиторная внеаудиторная	1 1 2
Практическое занятие	Присутствие Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий; Подготовка и презентация результатов исследовательской деятельности Тестирование; Контрольный опрос (устный)	аудиторная внеаудиторная внеаудиторная аудиторная аудиторная	1 2 2 1 1
Тема 6. Имя существительное. Грамматические категории имени. Синтаксические функции имени. Семантико-синтаксические группы имени. Имя прилагательное. Грамматические категории прилагательного. Синтаксические функции прилагательного. Проблемы артикля.	Всего: 11
Лекция	Присутствие Активное участие на лекционном занятии Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий;	аудиторная аудиторная внеаудиторная	1 1 2
Практическое занятие	Присутствие Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий; Подготовка и презентация результатов исследовательской деятельности Тестирование; Контрольный опрос (устный)	аудиторная внеаудиторная внеаудиторная аудиторная аудиторная	1 2 2 1 1
Тема 7.Глагол как часть речи: его значение, морфологическиепризнаки, синтаксические функции. Лексико-грамматические группы глаголов.	Всего: 11
Лекция	Присутствие Активное участие на лекционном занятии Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий;	аудиторная аудиторная внеаудиторная	1 1 2
Практическое занятие	Присутствие Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий; Подготовка и презентация результатов исследовательской деятельности Тестирование; Контрольный опрос (устный)	аудиторная внеаудиторная внеаудиторная аудиторная аудиторная	1 2 2 1 1
Тема 8.Грамматические категории глаголов: собственно глагольные и предикативные	Всего: 11
Лекция	Присутствие Активное участие на лекционном занятии Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий;	аудиторная аудиторная внеаудиторная	1 1 2
Практическое занятие	Присутствие Выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий; Подготовка и презентация результатов исследовательской деятельности Тестирование; Контрольный опрос (устный)	аудиторная внеаудиторная внеаудиторная аудиторная аудиторная	1 2 2 1 1
Итого:	88
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема или задание  текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Максимальное  количество баллов
Выступление с сообщением на лекции	аудиторная	3
Составление тематического словаря	внеаудиторная	3
Подготовка реферата	внеаудиторная	3
Подготовка самостоятельного проекта (по собственной инициативе)	внеаудиторная	3
Итого:	12
Всего:	100

Примечания: работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на лекциях и практических занятиях: выполнение теста по теме, написание мини-реферата по теме, разработка плана-проспекта лекции,  практического занятия. 

Форма прохождения промежуточной аттестации: зачет.

Допуск к зачету  - не менее 41 балла.

Итоговая оценка: 70% (накопительный балл): 30% (оценка за собеседование на зачете).

ФИО преподавателя: 

Утверждено на заседании кафедры романской филологии

« 01  »  10  2015 г., Протокол № .1

Зав. кафедрой  __________________