Методические указания Ф СО ПГУ 7.18.2/05
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра биологии и экологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к лабораторным работам
по дисциплине Физиология и эволюция ВНД
для студентов специальности 050608 Экология
Павлодар
Лист утверждения к методическим указаниям |
| Ф СО ПГУ 7.18.1/05 |
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета ХТиЕ
_____________
«____»_______________20__ г.
Составитель: к. б.н., доцент _____________
(подпись, дата)
Кафедра биологии и экологии
Методические указания
к лабораторным работам
по дисциплине Физиология и эволюция ВНД
для специальности 050608 “Экология”
Рекомендовано на заседании кафедры
«___» _________________ 200 _ г., протокол № __
Зав. кафедрой _______________
Одобрено УМС факультета химических технологий и естествознания
«____» ________________ 200 _ г., протокол № __
Председатель УМС _______________
Тема 2 Общие закономерности физиологии и ее основные понятия. Основные функциональные характеристики возбудимых тканей
Лабораторная работа № 1 Основные функциональные характеристики возбудимых тканей. Мышечная ткань.
Цель работы: изучить основные функциональные характеристики мышечной ткани
Необходимые материалы: гистологические препараты мышечной ткани, микроскоп, цветные карандаши.
Задание: рассмотреть гистологические препараты мышечной ткани (различных живых организмов). Проанализировать рассмотренные препараты, выявить и описать отличия в строении в зависимости от класса живых организмов. Объяснить существующие различия. Зарисовать рассмотренные препараты (желательно использовать цветные карандаши).
Форма проведения: работа в парах, индивидуально
Методические рекомендации к выполнению: рассмотреть предложенные гистологические препараты, зарисовать в тетрадь
Тема 2 Общие закономерности физиологии и ее основные понятия. Основные функциональные характеристики возбудимых тканей
Лабораторная работа № 2 Основные функциональные характеристики возбудимых тканей. Нервная ткань.
Цель работы: изучить основные функциональные характеристики нервной ткани
Необходимые материалы: гистологические препараты нервной ткани, микроскоп, цветные карандаши.
Задание: рассмотреть гистологические препараты нервной ткани (различных живых организмов). Проанализировать рассмотренные препараты, выявить и описать отличия в строении в зависимости от класса живых организмов. Объяснить существующие различия. Зарисовать рассмотренные препараты (желательно использовать цветные карандаши).
Форма проведения: работа парами
Методические рекомендации к выполнению: рассмотреть предложенные гистологические препараты, зарисовать в тетрадь.
Тема 5 Возникновение возбуждения и его проведение.
Лабораторная работа № 3. Возникновение возбуждения.
Цель работы: рассмотреть схемы возникновения возбуждения в спинном и головном мозге человека.
Необходимые материалы: учебные пособия, схемы, цветные карандаши.
Задание: рассмотреть схемы возникновения возбуждения в спинном мозге и различных отделах головного мозга. Описать различия в механизме возникновения возбуждения. Зарисовать.
Форма проведения: работа индивидуально
Методические рекомендации к выполнению: рассмотреть предложенные схемы, зарисовать в тетрадь.
Тема 5 Возникновение возбуждения и его проведение.
Лабораторная работа № 4. Проведение возбуждения в различных тканях и в организме
Цель работы: рассмотреть правила проведения возбуждения в различных тканях и организме.
Необходимые материалы: учебные пособия, схемы, цветные карандаши.
Задание: рассмотреть схемы проведения возбуждения в спинном мозге и различных отделах головного мозга. Описать различия в механизме проведения возбуждения. Зарисовать.
Форма проведения: работа индивидуально
Методические рекомендации к выполнению: рассмотреть предложенные схемы, зарисовать в тетрадь.
Тема 6 Рефлекторный механизм деятельности нервной системы
Лабораторная работа № 5. Рефлекторный механизм деятельности нервной системы
Цель работы: выявить и рассмотреть рефлекторный механизм деятельности нервной системы
Необходимые материалы: учебные пособия, схемы, цветные карандаши.
Задание: рассмотреть схемы, характеризующие рефлекторный механизм деятельности нервной системы. Объяснить этот механизм, зарисовать схемы различных рефлексов.
Форма проведения: работа индивидуально
Методические рекомендации к выполнению: рассмотреть предложенные схемы, зарисовать в тетрадь.
Тема 9 Типы высшей нервной деятельности. I и II сигнальная система.
Лабораторная работа № 6. Типы ВНД
Цель работы: выявить различные типы нервной деятельности. Рассмотреть работу I и II сигнальной систем.
Необходимые материалы: учебные пособия, таблицы, схемы
Задание: рассмотреть I и II сигнальные системы. Описать механизм действия этих систем. Выявить различные типы нервной деятельности. Описать указанные типы, выявить различия между ними.
Форма проведения: работа индивидуально
Методические рекомендации к выполнению: провести анализ работы I и II сигнальной систем и типов ВНД
Список литературы
Основная:
Гальперин человека. М.: ВШ, 1977. , , Гайворонский и физиология человека. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2006. – 488 с. Коган человека и животных (общая и эволюционно-экологическая). М., 1984. – в 2-х т. Основы физиологии человека. Уч. в 2-х томах. Под ред. . – СПб, 1994. , Сологуб человека. М.: Олимпия, 2005. – 528 с., ил.Дополнительная:
Богословский ВНД. М., 1966. Касицын человека и животных. М., 1990. Семенов и анатомия. – М., 1997. Батуев нервная деятельность. М., 2002. Физиология человека: Учебник в 2-х томах. Под ред. . Физиология человека в 3-х томах. Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. – М., 1997.Требования к оформлению и отчету по лабораторным работам:
Лабораторная работа оформляется только в тетради для лабораторных работ. Обязательно указывать дату выполнения и номер, а также тему каждой ЛР. Чистота и аккуратность в написании обязательны. Соответственно вопросам каждой работы необходимо снабдить ее рисунками (например, изображение различных систем органов).
Отчет о выполненной работе производится согласно календарному графику контрольных мероприятий, на соответствующем лабораторном занятии.
