МОУ Раменская СОШ № 21
с углубленным изучением отдельных предметов
Направление:
Реализация инновационных образовательных проектов муниципальных общеобразовательных организаций в Московской области, направленных на разработку и внедрение современных моделей воспитания и социализации обучающихся
Название проекта:
МОДЕЛЬ ШКОЛЫ КАК РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА, ОБЪЕДИНЯЮЩЕГО УСИЛИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПАРТНЕРОВ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
Срок реализации проекта:
3 года (2015 – 2017 гг.).
Описание содержания проделанной работы по реализации проекта
В соответствии с поставленными целями и планом реализации проекта школой были организованы и проведены следующие мероприятия:
Подготовка к реализации проекта:
Сформирована проектная команда по реализации проекта, в состав которой вошли представители общеобразовательного учреждения и социокультурных партнеров города Раменское (приказ № 71/2 от 01.01.01 г. http://ramsch21.edumsko. ru/). Проведен анализ существующего опыта школы по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся. Результаты обобщения и систематизации опыта нашли свое отражение непосредственно в проекте «Модель городского центра гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи «Мы Россияне» стали основой для разработки программ внеурочной деятельности. Долгосрочное сотрудничество школы с военным комиссариатом Раменского района позволило продолжить работу с подростками в рамках клуба «Призывник», пополнить его ряды учащимися 7 и 8 классов. Проведен анализ потребностей и возможностей образовательной организации и субъектов социокультурной среды, вошедших в состав Центра гражданско-патриотического воспитания «Мы Россияне». Составлен план работы Центра на 2015/2016 учебный год (план представлен на сайте МОУ Раменской СОШ 21 с УИОП (http://ramsch21.edumsko. ru/ ). Разработана модель Центра, объединяющего школу и социально-общественные организации. Создан Координационный совет Центра «Мы Россияне» (приказ № 71/1 от 01.01.01 г.) (состав Координационного совета размещен на сайте http://ramsch21.edumsko. ru/ ). Разработан план мероприятий Центра, размещен на сайте образовательной организации (http://ramsch21.edumsko. ru/banners-list/banner-5/). Разработан пакет учебно-методического обеспечения программы: рабочие программы внеурочной деятельности, методики, технологии, проекты и сценарии мероприятий.Мероприятия по реализации проекта:
В рамках урочной деятельности введены тематические предметные недели по общественно-научным предметам. В рамках предметных недель подготовлены проекты, посвященные изучению истории государства и края.
Введены в образовательно-воспитательную практику программы внеурочной деятельности: Мы Россияне (Я Россиянин); Краеведение; История Московской области; Основы медицинских знаний; Ратная история Отечества; Основы военного дела.
В рамках внеучебной деятельности запланированы и проведены мероприятия:
- Участие в городских и районных соревнованиях патриотических клубов (команда школы стала призером соревнований, заняв II место). Совместные мероприятия с Советом ветеранов ВОВ и локальных войн, комиссариатом по г. Раменское, клубом ГПВ «Тайфун», в/ч 61996 – военные сборы. Организована работа военно-спортивного клуба «Призывник». Расширены ряды юных призывников, создан дополнительный «малый состав» клуба из обучающихся 7-8 классов. Проведено Первенство по военно-прикладному многоборью «Отчизны верные сыны!». По результатам соревнований команда школы признана лучшей в Раменском районе и награждена Грамотой Комитета по делам молодёжи за первое место в военно-прикладном многоборье и памятным кубком. Проведены встречи с ветеранами, обеспечено участие в акции «Бессмертный полк», Почетном карауле, посвященном Дню победы в ВОВ. Организована выставка, посвященная воинам-афганцам. Организован и проведен масштабный марафон «Я помню! Я горжусь!», посвященный 70-летию победы в Великой Отечественной войне. Организовано Первенство по стрельбе из пистолета в электронном тире среди обучающихся образовательных организаций Раменского муниципального района, посвященное памяти кавалера ордена Боевого Красного Знамени, гвардии рядового 345-го гвардейского Краснознаменного ордена Суворова III степени парашютно-десантного полка имени 70-летия Ленинского комсомола Михаила Панина, погибшего при исполнении интернационального долга в Афганистане.
Обучающиеся школы приняли участие в общественно-полезных практиках:
- Участие в благоустройстве территории школы и прилегающих территорий города. Участие в проекте «Ресурсосбережение» – Всероссийском Эко-марафоне «Сдай макулатуру – Спаси дерево!» Участие в ежегодной акции «Наш лес. Посади свое дерево». Участие в международном дне «Белая трость» (символа незрячего человека).
Качественные изменения в результате реализации проекта
Полученные результаты реализации проекта имеют определенную значимость в образовательной практике.
– Усилиями школы создано пространство для совместной деятельности субъектов культурно-образовательной среды в области гражданско-патриотического воспитания – Центр «Мы Россияне».
- Согласованы планы совместных мероприятий субъектов образовательного пространства и социальных партнеров по реализации программ гражданско-патриотического воспитания. Увеличилось количество детей, вовлеченных в различные виды деятельности гражданско-патриотической направленности: возросло число классов, занятых внеурочной деятельностью по программам гражданско-патриотического воспитания; военно-спортивный клуб «Призывник» пополнили ряды учащихся 7 и 8 классов; расширены рамки проектной деятельности (предметные недели, курсы внеурочной деятельности, конкурсы, встречи с ветеранами и выдающимися деятелями города и края).
- Увеличилось количество педагогов, вовлеченных в реализацию программ гражданско-патриотического воспитания. Увеличилось количество социальных партнеров, вовлеченных в реализацию совместных мероприятий. Состоялся обмен опытом по реализации Программ гражданско-патриотического воспитания среди ОО Раменского муниципального района.
Общие выводы, оценка проделанной работы, перспективы
МОУ Раменская СОШ № 21 с УИОП имеет большой опыт реализации программ гражданско-патриотического воспитания. Именно опыт педагогов, сложившиеся в школе традиции послужили основой для создания на базе школы Центра гражданско-патриотического воспитания «Мы Россияне».
В 2015 году проведены не только традиционные мероприятия – семинары, смотры, соревнования, – но и внедрены новые формы работы с детьми. Впервые в школе проведен масштабный Марафон, посвященный 70-летию победы в ВОВ «Я помню! Я горжусь». Обучающиеся приняли участие в акции «Бессмертный полк». Все организованные в рамках Марафона мероприятия позволили объединить общим делом большое количество детей, их родителей, оставили след в сердцах всех участников. Эффективным стало внедрение темы гражданско-патриотического воспитания в рамках внеурочной деятельности, кружковой работы. Хорошие результаты показали учащиеся, входящие в состав клуба «Призывник», принимавшие активное участие в региональных и муниципальных конкурсах среди гражданско-патриотических объединений и занявшие призовые места.
Перспективным для школы является дальнейшее совершенствование и развитие образовательных программ, программ внеурочной и внеучебной деятельности, вовлечение учащихся в общественные практики, создание детских патриотических обществ, в рамках которых планируются интересные и полезные мероприятия. Школа продолжит работу по поиску новых форм работы с детьми и взаимодействия с социальными партнерами, распространению своего опыта.
Готовые методические продукты, предлагаемые как лучшие образовательные практики по направлению проекта
В качестве готового к распространению продукта школа имеет:
Модель центра гражданско-патриотического воспитания как форму организации совместной деятельности школы и субъектов социокультурной среды по гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодежи. Разработанные программы внеурочной и внеучебной деятельности, направленные на формирование патриотизма и гражданской ответственности детей и подростков. Сценарии праздников, соревнований, конкурсов, марафонов и методические рекомендации по их проведению.Организация сетевого взаимодействия и сотрудничества с другими организациями
Модель Центра гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи предполагает активное сотрудничество школы и социальных партнеров в сфере реализации программ гражданско-патриотического воспитания. Координационный совет Центра «Мы Россияне» включает представителей образовательных и общественных организаций, заинтересованных в сотрудничестве со школой в области реализации совместных программ и обмена опытом.
В 2015 году школа развивает партнерские взаимоотношения с социальными партнерами, в числе которых: Комитет по образованию и Комитет по делам молодежи Администрации Раменского муниципального района; Клуб гражданско-патриотического воспитания «Тайфун»; Дергаевская СОШ № 23, Поисковый отряд «Облака»; Раменская районная организация ветеранов боевых действий Союза десантников России; Военный комиссариат Московской области по Раменскому району; Воинская часть 61996 «Чайка»; Раменская СОШ № 8.
Обобщение и распространение опыта работы по реализации инновационного проекта на муниципальном, региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях, публикации
С целью распространения опыта МОУ Раменской СОШ № 21 с УИОП по реализации программ гражданско-патриотического воспитания составлен и утвержден план мероприятий регионального уровня, с которым можно ознакомиться на сайте образовательной организации (http://ramsch21.edumsko. ru/images/users-files/ramsch21/folder/rip/plan_na_2015-2016_uch_god_1.docx ).
Запланированы такие мероприятия как: публикации, методические разработки, круглые столы, мастер-классы, конференции.
По итогам анализа и обобщения опыта образовательной организации подготовлена публикация «Модель центра гражданско-патриотического воспитания как основа взаимовыгодного сотрудничества школы и общественных организаций и социальных партнеров». Публикация размещена в электронном журнале «Преемственность» (http://preemstvennost. ru/ ), а также передана для размещения в региональном научно-методическом журнале «Современное образование» (в печати).
Где можно познакомиться с результатами инновационной работы
Для ознакомления общественности и заинтересованных организаций-партнеров с ходом реализации проекта на сайте образовательной организации создана страница проекта (http://ramsch21.edumsko. ru/banners-list/banner-5/ ).
Таблица 1 | |||
Обобщенный анализ достигнутых РИП результатов реализации инновационного проекта | |||
Основные результаты реализации проекта | Основные позитивные эффекты реализации проекта | Готовые методические продукты, представленные как лучшие образовательные практики по тематике проекта, предлагаемые к внедрению; степень внедрения в образовательный процесс, возможные эффекты внедрения | Желаемые и ожидаемые результаты деятельности ОУ на ближайшую перспективу |
Увеличение количества детей и молодежи города, занимающихся по программам гражданско-патриотического воспитания | Реализация социального заказа в области воспитания школьников и молодежи как активных граждан и патриотов своей страны Развитие патриотических чувств обучающихся, уважительного отношения к истории, истории своего государства | Программы внеурочной деятельности:
| Рост детей и молодежи города, проявляющих активную гражданско-патриотическую позицию |
Действующий центр гражданско-патриотического воспитания «Мы Россияне» | Создание в городе пространства для совместной деятельности субъектов культурно-образовательной среды в области гражданско-патриотического воспитания | Модель городского центра гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи «Мы Россияне» | Увеличение числа социальных партнеров, входящих в состав центра «Мы Россияне» |
Апробированная программа совместных мероприятий основных субъектов центра «Мы Россияне», направленных на формирование гражданской ответственности и воспитание патриотизма у детей и молодежи | Установление и дальнейшее развитие социального партнерства образовательного учреждения и общественных организаций на базе реализации программы гражданско-патриотического воспитания | Программа совместных мероприятий школы и социальных партнеров в рамках центра «Мы Россияне» | Разработанные и апробированные образовательные программы, социально-культурные проекты гражданско-патриотического воспитания молодежи и школьников в рамках Центра. Проведенные общегородские мероприятия гражданско-патриотической направленности |
Публикации, направленные на распространение положительного опыта гражданско-патриотического воспитания в рамках Центра «Мы Россияне». Сайт Центра «Мы Россияне» | Формирование мотивации учителей к творчеству Улучшение информированнос-ти общественности города о процессе и результатах работы Центра. | Публикация «Модель Центра гражданско-патриотического воспитания как основа взаимовыгодного сотрудничества школы и общественных организаций и социальных партнеров». (Электронный журнал «Преемственность», 2015 г.) | Проведенные семинары, мастер-классы, конференции. Публикации по теме проекта |
Таблица 2
Результаты распространения эффективного опыта за весь период реализации проекта | |||||||||
Основные мероприятия по распространению опыта с указанием уровней (нормативный, методический, проектный) | Общее количество проведенных мероприятий по распространению опыта | Позитивные эффекты по итогам распространения опыта | |||||||
Конференции (уровни) | Семинары (уровни) | Мастер-классы | Публикации | Другое | |||||
М | Р | Ф | М | Р | Ф | М | Р | Ф | Распространение позитивного педагогического опыта проведения мероприятий гражданско-патриотической направленности |
Проектно-исследовательская деятельность как основа реализации программ гражданско-патриотического воспитания | 1 | 1 | |||||||
Опыт реализации комплексных программ гражданско-патриотического воспитания в рамках Центра «Мы Россияне» | 1 | Распространение позитивного педагогического опыта. Привлечение партнеров | |||||||
Опыт разработки и проведения совместных мероприятий школы и общественных организаций, направленных на воспитание патриотизма и гражданственности у детей и молодежи | 1 | 1 | Реализация социального заказа в области воспитания школьников и молодежи как активных граждан и патриотов своей страны | ||||||
Родительская конференция «Наши дети – граждане России» | 1 | Удовлетворенность общественности города, родителей, педагогов включенностью молодежи и школьников в активные социальные процессы. | |||||||
Опыт разработки и внедрения новых форм сотрудничества школы и социальных партнеров для реализации программ гражданско-патриотического воспитания | 1 | 2 | Создание в городе пространства для совместной деятельности субъектов культурно-образовательной среды в области гражданско-патриотического воспитания. | ||||||
Всего: | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
Таблица 3
Отчет об использовании инновационного оборудования
Обобщенный систематизированный перечень приобретаемого оборудования | Использование полученного оборудования (в учебном процессе, внеклассной работе, проектной, исследовательской деятельностях, % охвата учащихся; % охвата учителей). | Ожидаемые позитивные эффекты, полученные от использования приобретаемого оборудования (улучшились условия учебного процесса, внеучебной деятельности, появилась возможность применять современные педтехнологии, поддержка исследовательской, проектной деятельности учащихся; применение здоровьесберегающих технологий и т. д.). Другие возможные эффекты. |
Комплекты № 9, 11 Мультимедийный проектор Epson EB-X27 – 3 шт. Ноутбук Lenovo G5070 15.6 HD_13-4030U/500 Gb/WIN8.1 – 12 шт. Управляющая программно-аппаратная станция Lenovo с предустановленным обеспечением NetOp Vision Pro (1+12) – 1 шт. Тележка компьютерная – 1 шт. Маршрутизатор Dlink DIR-620 - 1 шт. Системный блок USN Core i5 4core/ HDD 1Tbx1/DVD+-R/RW/Dust Sensor/Win 7 Pro/Microsoft Office Pro 2013/ c гибридным энергообеспечением/в комплекте с клавиатурой и оптической мышью – 1 шт. Монитор ASUS VB199T – 1 шт. Акустическая система Sven Stream Light – 1 шт. Документ камера Epson ELF-DC20 – 1 шт. Интерактивная доска Interwrite 1279 – 1 шт. Интерактивный планшет Mobi 500 – 1 шт. Интерактивный комплект оперативной диагностики Interwrite CPS IR 32 – 1шт. | В учебном процессе, внеклассной работе, внеурочной, проектной и исследовательской деятельностях 100% охват учащихся и учителей | Улучшатся условия учебного процесса, внеучебной и внеурочной деятельности, поддержка исследовательской, проектной деятельности обучающихся |
