Сценарий праздничного утренника,
посвященного международному женскому дню 8 марта.
Цель: - провести праздник, посвящённый Международному женскому дню 8 Марта;
- создать условия для развития выразительности речи, памяти, смекалки; способствовать развитию творческих способностей;
- создать условия для воспитания любви к близким людям: маме, бабушке; воспитывать уважительное отношение к девочкам.
Оборудование: красочные плакаты, поздравительные открытки для мам, бабушек и девочек, банты, плакат с буквами, разрезные буквы, костюмы.
Технические средства: компьютер, колонки.
Ход мероприятия
(звучит песня «Весенняя песенка»)
Выглянуло солнышко из-за серых туч
Золотистым зёрнышком прыгнул первый луч
Скачут по полям с небом пополам
Песенку весёлую напевает нам
Скачут по полям с небом пополам
Песенку весёлую напевает нам
И от этой песенки тает тишина
И с лучами весело прыгает весна
Скачет по полям с небом пополам
Песенку весёлую напевает нам
Скачет по полям с небом пополам
Песенку весёлую напевает нам
Разбудили песенку тёплые лучи
И на ветках весело прыгают грачи
Скачут по полям с небом пополам
Песенку весёлую напевают нам
Скачут по полям с небом пополам
Песенку весёлую напевают нам
В песенку задорную просто влюблена
Прыгает огромная детская страна
Скачет по полям с небом пополам
Песенку весёлую напевает нам
Скачет по полям с небом пополам
Песенку весёлую напевает нам
Скачет по полям с небом пополам
Песенку весёлую напевает нам (ля-ля-ля-ля)
И под эту песенку кружится Земля!
Учитель: 8 Марта - наша планета отмечает женский день, этот праздник международный, его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику, ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник - праздник всех женщин.
Джентльмен 1. Приветствуем вас, леди и джентльмены, на нашем концерте, посвященном Международному женскому дню...
Все. Восьмое марта!
Джентльмен 2. Нам выпала нелегкая задача вести этот праздничный концерт...
Джентльмен 1. Потому что мы истинные джентльмены!
Джентльмен 2. И только мы можем достойно поздравить наших прекрасных дам с их праздником.
Джентльмен 1. Ho знаете ли вы, джентльмены, кто такие прекрасные дамы?
Все. Это настоящие леди!
Джентльмен 2. А первые леди на сегодняшнем празднике - это, конечно же, наши мамы!
Джентльмен 1. Ну тогда - это леди-совершенство!
Джентльмен 2. Потому что они самые красивые!
Джентльмен 1. Самые умные!
Джентльмен 2. Самые добрые!
Джентльмен 1. Самые-самые любимые!
Все. С праздником вас, дорогие наши мамы!
Ученик 1.
Шагает по планете красавица-весна,
Расцвет и пробуждение земле несет она.
Ученик 2. Весною расцветают и ландыш, и сирень.
Ученик 3. И расцветают женщины в весенний женский день!
Ученик 4. Мы в день 8 Марта весну-красну встречаем
Все. И с праздником весенним всех женщин поздравляем!
Ученик 1. Самых лучших и красивых, самых добрых наших мам,
Ученик 2. Наших бабушек любимых, что читают сказки нам,
Ученик 3. Самых умных и хороших школьных всех учителей,
Ученик 4. И девчонок наших славных, что всех краше и милей.
Ученик 1. В женский день Международный мы решили не шалить,
Все. Всех вас с праздником поздравить и концерт вам подарить.
Ученик 2.
И от имени мальчишек дарим мы для наших дам
По три порции смешинок и улыбок килограмм!
Ученик 3.
В нашем классе все мальчишки очень постарались,
Чтоб все женщины сегодня дружно посмеялись!
Ученик 4.
Чтоб с улыбкою весенней подружиться вы смогли
И в хорошем настроении день сегодня провели!
(дети хором отвечают)
Учитель: Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете (МАМА).
Учитель: Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это (МАМОЧКА) моя.
Учитель: Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня (МАМА).
Учитель: Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит меня?(МАМА).
Учитель: Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – (МАМА).
Ведущий. Мама. Это самое дорогое и любимое, что есть в жизни каждого человека. Самый близкий и родной человек. Мама подарила нам жизнь и любит нас не за какие-то заслуги, а просто за то, что мы у нее есть. Мамы любят нас успешными и проблемными, счастливыми и несчастными, и мы всегда можем прийти к ним за помощью, советом, поддержкой, пониманием и сочувствием.
Не найти таких слов, чтобы выразить всю нашу любовь, уважение, благодарность за все то, что мамы для нас сделали и продолжают делать. Да и что значат эти слова! Хочется сделать так, чтобы наши дорогие мамочки были всегда здоровы и счастливы.
Сколько разных событий было в нашей жизни: первая болезнь, первая драка, первая елка и первая встреча с дедом Морозом, первый раз в первый класс… а рядом всегда они - самые близкие, преданные и любимые, мудрые и чуткие - наши мамы!
исполняют песню на мотив песни «Настоящий друг».
Солист.
Кто с улыбкою утром будит нас,
Защищает нас от дождей и вьюг?
Хор.
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Солист.
Очень умная и красивая,
Про нее у нас знают все вокруг.
Хор.
Все на свете может и всегда поможет.
Мама - это настоящий, верный друг.
Все на свете может и всегда поможет
Мама - это настоящий верный друг.
Солист.
Кто всегда тебя сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг?
Хор.
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Ученик 1. Маме на праздник дарю я цветы,
Алые розы – символ любви.
Она улыбнется, обнимет меня,
Погладит и скажет:
- Дочурка моя!
Свет ее глаз излучает тепло,
С мамой уютно и хорошо.
Мама нежна и очень добра,
Лучше всех в мире мама моя!
Ученик 2. Моя мама добрая самая,
Потому что прощает она
Все проделки мои и шалости
И целует меня, любя.
Моя мама – красивая самая,
Потому что улыбка ее
Нас с братишкой и греет, и радует,
Любит мама нас горячо.
Ведущий. Дорогие наши бабушки и мамы, вы, наверное, засиделись? Давайте немного разомнемся.
Танец «Дрыц-тыц телевизор»
Ведущий. Я подарок разноцветный подарить решила маме.
Я старалась, рисовала четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу фиолетовый сломала.
А потом сломала синий и оранжевый сломала…
Всё равно портрет красивый, потому что это – мама!
Конкурс: дети с завязанными глазами рисуют портрет мамы
Ведущий. Посмотрите как замечательно постарались ваши дети. А теперь давайте проверим ваше «шестое чувство». У меня есть замечательная ромашка, на лепестках которой, ваши дети оставили вам приветики. Давайте проверим, что подскажет вам ваша интуиция. У вас у каждого есть разноцветная срепочка. Вы выбираете лепесточек и закрепляете на него свою скрепку. Затем проверим, почувствовали ли вы энергетику своих детей.
Конкурс «Шестое чувство»
Ведущий. Вы все любите своих мам. А вот помогаете ли вы им дома, мы сейчас узнаем. Я буду загадывать вам загадки. Ответы – предметы, которые очень нужны мамам в хозяйстве.
ЗАГАДКИ:
1. Есть у нас в квартире робот, у него огромный хобот.
Любит робот чистоту и гудит, как лайнер «ТУ» (пылесос)
2. То назад, то вперёд ходит, бродит теплоход.
Остановится – горе, продырявит поле. (утюг)
3. Два конца, два кольца, посередине – гвоздик. (ножницы)
4. Пляшет, скачет крошка, а всего одна ножка.
Как устанет, в угол встанет. (веник)
5. Полюбуйся, посмотри – полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лёд, там сама зима живёт.
Навсегда нам эту зиму привезли из магазина. (холодильник)
6. Вроде ёжика на вид, но не просит пищи.
По одежде пробежит - она станет чище. (щётка)
7. Одноглазая старушка узоры вышивает. (иголка)
8. На пальце одном ведёрко вверх дном. (напёрсток)
9. Четыре синих солнца у бабушки на кухне.
Четыре синих солнца горели и потухли.
Поспели щи, шипят блины. До завтра солнца не нужны.
(газовая плита) 10. Из горячего колодца через нос водица льётся. (чайник)
Танец «Куклы-неваляшки»
Ведущий. Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте её.
Кто ставит на пятку заплатку?
Кто гладит и чинит бельё?
Кто дом поутру прибирает,
Разводит большой самовар,
Кто с младшей сестрёнкой играет
И водит её на бульвар?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи.
Кого я люблю и жалею?
О ком рассказала стихи?
Конечно же 8 марта это еще и бабушкин праздник. Дорогие бабушки, поздравляем вас от души и дарим вам эти теплые слова.
1 ученик: Мы с моею бабушкой – старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!
2 ученик: А вот руки бабушки – это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
3 ученик: Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
Ведущий: Бабушки позволяют вам многое, балуют вас. Вот сейчас мы и услышим, что же они позволяют делать вам.
Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол,
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет,
Я уже проверил!
(песня-танец «бабушки-старушки»)
Разгадать загадки и найти на плакате эти цветы.
1. Я шарик пушистый белею в поле чистом.
А дунул ветерок, остался стебелёк. (одуванчик)
2. Белые горошки на зелёной ножке. (ландыш)
3. Я – травянистое растение с цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение и превращаюсь я в конфету. (ирис)
4. Первым вылез из темницы на проталинке.
Он мороза не боится, хоть и маленький. (подснежник)
5. Голова на ножке, в голове – горошки. (мак)
Р | О | Ё | А | Л | Ы | С | К | Ю | М |
В | З | А | М | А | Р | Н | Ш | Л | А |
П | О | Д | С | Н | Е | Ж | Н | И | К |
Ж | И | М | О | Д | У | В | А | Р | П |
Б | Т | Е | Н | Ы | П | И | Р | И | С |
Я | Г | А | П | Ш | Т | С | У | М | Т |
П | О | Д | У | В | А | Н | Ч | И | К |
Ведущий. Любой праздник, это день сюрпризов. У нас тоже есть вот такой сюрпризный букет ромашек.
Проводится беспроигрышная лотерея
Ведущий. Ребята, вы знаете, что самый дорогой человек в мире – это мама.
Мама – самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
Учитель читает стихотворение С. Острового «Мать»
Ведущий. Дорогие девочки, мамы, бабушки! Я еще раз вас всех поздравляю с первым весенним праздником — 8 Марта, хочу пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний. Большое спасибо всем за прекрасный праздник!
Вы нас слушали внимательно,
Помогали нам старательно.
Спасибо всем вам за внимание!
Концерт окончен. До свидания!
Все вместе, и дети, и взрослые, исполняют песню “Самая счастливая”
(музыка Ю. Чичкова, слова К. Ибряева)
Вручение подарков
Затем в классе организуется чаепитие детей и родителей с приготовленной дома выпечкой.
Р | О | Ё | А | Л | Ы | С | К | Ю | М |
В | З | А | М | А | Р | Н | Ш | Л | А |
П | О | Д | С | Н | Е | Ж | Н | И | К |
Ж | И | М | О | Д | У | В | А | Р | П |
Б | Т | Е | Н | Ы | П | И | Р | И | С |
Я | Г | А | П | Ш | Т | С | У | М | Т |
П | О | Д | У | В | А | Н | Ч | И | К |
Р | О | Ё | А | Л | Ы | С | К | Ю | М |
В | З | А | М | А | Р | Н | Ш | Л | А |
П | О | Д | С | Н | Е | Ж | Н | И | К |
Ж | И | М | О | Д | У | В | А | Р | П |
Б | Т | Е | Н | Ы | П | И | Р | И | С |
Я | Г | А | П | Ш | Т | С | У | М | Т |
П | О | Д | У | В | А | Н | Ч | И | К |
Р | О | Ё | А | Л | Ы | С | К | Ю | М |
В | З | А | М | А | Р | Н | Ш | Л | А |
П | О | Д | С | Н | Е | Ж | Н | И | К |
Ж | И | М | О | Д | У | В | А | Р | П |
Б | Т | Е | Н | Ы | П | И | Р | И | С |
Я | Г | А | П | Ш | Т | С | У | М | Т |
П | О | Д | У | В | А | Н | Ч | И | К |
Р | О | Ё | А | Л | Ы | С | К | Ю | М |
В | З | А | М | А | Р | Н | Ш | Л | А |
П | О | Д | С | Н | Е | Ж | Н | И | К |
Ж | И | М | О | Д | У | В | А | Р | П |
Б | Т | Е | Н | Ы | П | И | Р | И | С |
Я | Г | А | П | Ш | Т | С | У | М | Т |
П | О | Д | У | В | А | Н | Ч | И | К |
Солист.
Кто с улыбкою утром будит нас,
Защищает нас от дождей и вьюг?
Хор.
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Солист.
Очень умная и красивая,
Про нее у нас знают все вокруг.
Хор.
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Солист.
Кто всегда тебя сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг?
Хор.
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Солист.
Кто с улыбкою утром будит нас,
Защищает нас от дождей и вьюг?
Хор.
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Солист.
Очень умная и красивая,
Про нее у нас знают все вокруг.
Хор.
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Солист.
Кто всегда тебя сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг?
Хор.
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
