Критерии оценки знаний слушателей по учебной дисциплине образовательной программы опережающей профессиональной переподготовки в области создания серийного производства электрохимических станков для прецизионного изготовления деталей из наноструктурированных материалов и нанометрического структурирования поверхности на зачете (компьютерное тестирование) «Компьютерное моделирование процессов электрохимического формообразования на биполярных микросекундных импульсах тока высокой плотности»

«утверждаю» Руководитель образовательного  проекта, проректор по учебной работе _________________________   «_____» _______________________ 2010 г.

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный авиационный технический университет» Образовательный  проект ГК «Роснанотех» в области создания серийного производства электрохимических станков для прецизионного изготовления деталей из наноструктурированных материалов и нанометрического структурирования поверхности

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ знаний слушателей по учебной дисциплине образовательной программы опережающей профессиональной переподготовки в области создания серийного производства электрохимических станков для прецизионного изготовления деталей из наноструктурированных материалов и нанометрического структурирования поверхности на зачете (компьютерное тестирование) «Компьютерное моделирование процессов электрохимического формообразования на биполярных микросекундных импульсах тока высокой плотности»

Составители

______________________д. ф.-м. н., профессор

  подпись

______________________к. ф.-м. н.,

  подпись

                         

Уфа 2010 г.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Уфимский государственный авиационный технический университет

Критерии оценки знаний слушателей

по учебной дисциплине

«КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКОГО ФОРМООБРАЗОВАНИЯ НА БИПОЛЯРНЫХ МИКРОСЕКУНДНЫХ ИМПУЛЬСАХ ТОКА ВЫСОКОЙ ПЛОТНОСТИ»

на зачете (компьютерное тестирование)

Уфа 2010

В соответствии с требованиями образовательной программы профессиональной переподготовки в области создания серийного производства электрохимических станков для прецизионного изготовления деталей из наноструктурированных материалов и нанометрического структурирования поверхности промежуточная аттестация слушателя по дисциплине «Компьютерное моделирование процессов электрохимического формообразования на биполярных микросекундных импульсах тока высокой плотности» включает зачет в форме компьютерного тестирования.

Зачет имеет целью определить уровень знаний и умений (навыков), формирующих требуемые компетенции слушателей по дисциплине.

Условиями успешной сдачи зачета являются:

выполнение и защита всех заданий лабораторного практикума; выполнение всех заданий в рамках самостоятельной работы слушателя; успешное выполнение тестовых заданий.

Зачет по дисциплине проводится по завершении освоения базового (профессионального) модуля «Компьютерное моделирование процессов электрохимического формообразования на биполярных микросекундных импульсах тока высокой плотности».

К зачету допускаются слушатели, выполнившие в полном объеме учебный план по дисциплине. Слушатели должны быть заранее ознакомлены с перечнем вопросов, выносимых на зачет.

Результаты сдачи зачета оцениваются отметкой «зачтено», «не зачтено». Зачет по дисциплине, выставляется по результатам компьютерного тестирования. Допускается также, проставление зачета по результатам текущей учебной работы слушателя без проведения компьютерного тестирования.

На зачет слушатель должен прийти с зачетной книжкой и предать ее преподавателю перед началом зачета. Преподаватель на зачете оформляет протокол зачета, зачетную ведомость и зачетную книжку слушателя.

Вопросы тестовых заданий и ответы слушателя фиксируются на бумажном носителе в виде компьютерной распечатки.

На основании вышеизложенного преподаватель оценивает уровень знаний и умений (навыков), формирующих требуемые компетенции слушателей по дисциплине на основании следующих критериев:

Оценка «зачтено» (6-10 баллов)

       Слушатель знает основы математического моделирования электрохимической обработки и основные подходы к формализации, понимает постановку и решение простейших типовых задач электрохимического размерного формообразования; знает численные и аналитические методы решения стационарных, автомодельных, квазистационарных и нестационарных задач; знает физические и математические модели газогидродинамики потока электролита в узком сложнопрофильном МЭП при протекании импульсного тока высокой плотности, кавитационные явления; знает методики расчета геометрического профиля рабочей части ЭИ.

       Слушатель умеет (имеет навык) использовать математический аппарат моделирования, аналитические и численные методы решения задач; умеет пользоваться физическими и математическими моделями процесса ЭХО и адекватно их применять.

Оценка «не зачтено» (0-5 баллов)

       Слушатель не знает основы математического моделирования электрохимической обработки и основные подходы к формализации, не понимает постановку и решение простейших типовых задач электрохимического размерного формообразования; не знает численные и аналитические методы решения стационарных, автомодельных, квазистационарных и нестационарных задач; не знает физические и математические модели газогидродинамики потока электролита в узком сложнопрофильном МЭП при протекании импульсного тока высокой плотности, кавитационные явления; не знает методики расчета геометрического профиля рабочей части ЭИ.

       Слушатель не умеет (не имеет навык) использовать математический аппарат моделирования, аналитические и численные методы решения задач; не умеет пользоваться физическими и математическими моделями процесса ЭХО и адекватно их применять.