Организация работы центрального банка Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа 08010062 ЭКОНОМИКА. Финансы и кредит (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА И ЭКОНОМИКИ

КАФЕДРА  ФИНАНСЫИ НАЛОГИ

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКА

Рабочая программа учебной дисциплины

Основная образовательная программа

08010062 ЭКОНОМИКА. Финансы и кредит.

Владивосток

Издательство ВГУЭС

  2014

ББК *

*.**

Рабочая программа учебной дисциплины «Организация работы центрального банка» составлена в соответствии с требованиями ООП: 080100.62 Экономика  на базе ФГОС ВПО

Составитель: ., к. э.н., доцент кафедры Финансы и налоги

Утверждена на заседании кафедры «Финансы и налоги» от 01.01.01 г. протокол № 17.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института Международного бизнеса и экономики ВГУЭС

©        Издательство ВГУЭС

2014

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время актуальность приобретает изучение деятельности государственных организаций, Центральный банк Российской Федерации – одно из таких учреждений. Банк России – это конституционный институт денежной власти в обществе. В качестве эмиссионного банка и кредитора в последней инстанции, органа банковского регулирования и надзора он регулирует денежно-кредитные отношения в стране. К числу наиболее актуальных проблем относится организация деятельности Центрального банка Российской Федерации как банка банков. Основное значение Центрального банка Российской Федерации – главное звено в денежно-кредитной системе и в экономике любой страны, он участвует в организации и функционировании финансовой системы государства, ведь именно он обслуживает государственный долг. Центральный банк Российской Федерации – составная часть государственного механизма. Его статус и порядок формирования, независимость в системе разделения властей предусмотрены Конституцией Российской Федерации.

Получая сведения от кредитных организаций, Центральный банк Российской Федерации разрабатывает и проводит денежно-кредитную и валютную политику, осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций, валютный контроль и регулирование, составляет платежный баланс Российской Федерации, анализирует поступления и остатки на счетах по учету средств федерального бюджета и государственных внебюджетных фондов, а также осуществляет контроль за ликвидацией кредитных организаций.

Основная причина  введения курса «Организация работы Центрального Банка» заключается в том, что он многогранен:  организация и деятельность Банка России так или иначе связаны с развитием банковской системы, и экономики, и даже общества в целом.

Все выше изложенное учитывалось при составлении учебной программы дисциплины « Организация работы Центрального банка» читается для бакалавров направления 080100.62 Экономика, профили Финансы и кредит.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1 Цели освоения учебной дисциплины

Данный курс преследует цель:

Дать знания теории и практики деятельности ЦБР; Научить связать их воедино и современными событиями мирового и национального значения; Сформировать профессиональные навыки выполнения банковских операций и других видов деятельности по реализации главным банком страны его основных целей и функций;

Помочь уяснить механизм использования деятельности ЦБР для повышения эффективности экономики страны; В ходе  достижения цели решаются задачи: Изучить сущности Центрального банка и его происхождение; Рассмотреть этапы исторического развития Банка России; Изучить правовые основы деятельности Банка России; Определить перечень обязанностей Банка России при выполнении им своих функций; Рассмотреть организационной построение Банка России, и его структурных подразделений.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)

Дисциплина «Организация работы Центрального банка)» относится к базовой части профессионального цикла. Данная дисциплина базируется на компетенциях, полученных на дисциплинах  « Деньги, кредит, банки»,«Банковское дело», «Финансы», «Рынок ценных бумаг»,

« Бюджетная система».

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.

В результате освоения учебной дисциплины «Организация работы Центрального банка» у бакалавров формируются следующие компетенции:

0К-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.

ОК-5 - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.

ПК-4 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

ООП	Коды компетенций	Знания, Умения, Владение
080100.62, Экономика.	ОК-1	Знания:	основы деятельности центрального банка, эволюцию его развития.
Умения:	соединять теорию об основах деятельности ЦБ РФ с практической работой
Владения:	фундаментальными основами теории и практики деятельности центрального банка
ОК-5	Знания:	современные источники нормативно - правового регулирования деятельности центрального банка
Умения:	использовать нормативно - правовые документы центрального банка с целью проверки законности совершаемых операций кредитными организациями
Владения:	навыками ориентации в нормативно - правовом поле банковского законодательства
ПК-4	Знания:	задачи, функции, операции и принципы деятельности Банка России
Умения:	осуществлять обработку данных банковской статистики
Владения:	методами систематизации и группировки информации

1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения

Объем и сроки изучения дисциплины:

Курс читается для студентов очной формы обучения на третьем  курсе. Для студентов заочной и вечерней форм обучения на третьем курсе.

ООП	Форма обучения	Блок	Модуль	Трудоемкость (З. Е.)	Форма промежут. контроля
080100.62. Экономика. Финансы и кредит	ОФО	Б.3/ГруппаА	4	Э
ОЗО
080100.62. Экономика. Налоги и налогообложение	ОФО	Б.3/ГруппаА	4	Э
ОЗО

Общая трудоемкость дисциплин составляет 4 зачетных единиц, 108 часа. Из них 68 часов – аудиторной работы, 31 часов – самостоятельной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет 50 процентов аудиторных занятий.

Промежуточная аттестация по курсу - экзамен.

В рамках дисциплины « Организация работы Центрального банка» широко используются в учебном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий (деловые игры, разбор конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов (бакалавров).

Текущий контроль предполагает:

- проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении индивидуального задания;

- опросы и дискуссии по основным моментам изучаемой темы.

Промежуточный контроль – экзамен в форме компьютерного тестирования (СИТО, http://eva. vvsu. ru/cito).

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Структура дисциплины

Тема	Форма обучения	Вид учебной работы, час.	Коды компетенций	ФОС	Интерактивные методы обучения
Лекции	Практики	Лаб-ные	СРС	Итого
Формы проведения	Часы
Банк России: этапы исторического развития	ОФО	2	2	0	4	8	0К-1	Кейс 1	- Лекция – презентация	0,5
ЗФО	0,5	0,5	0	8	9	0,5
Правовые основы деятельности ЦБР	ОФО	2	2	0	4	8	0К-5	Кейс2	- Лекция – презентация	0
ЗФО	0,5	0,5	0	10	11	0
Цели, задачи и функции ЦБР	ОФО	4	4	0	4	12	ПК-4	Кейс 3	-групповое обсуждение кейса 1	9
ЗФО	1	1	0	10	12	0,5
Операции ЦБР	ОФО	4	4	0	4	12	0К-1	Кейс 4	- Групповая дискуссия - Кейс	1,5
ЗФО	1	1	0	10	12	1
Организационная структура ЦБР	ОФО	4	4	0	4	12	0К-5	Кейс 5	Групповая дискуссия - Кейс	2
ЗФО	0,5	0,5	0	10	11	0,5
Банковское регулирование и надзор	ОФО	4	4	0	4	12	ПК-4	Кейс 6	Групповая дискуссия –Кейс	2
ЗФО	1	1	0	10	12	1
Денежно-кредитная политика ЦБР	ОФО	4	4	4	12	0К-1	Кейс 7	- Групповая дискуссия - Кейс	2
ЗФО	1	1	10	12	1
Методы и инструменты денежно-кредитной политики	ОФО	4	4	4	12	0К-5	Кейс 7	- Групповая дискуссия - Кейс	2
ЗФО	0,5	0,5	10	11	0,5
Регулирование эмиссионно-кассовых операций Банком России	ОФО	2	2	4	8	ПК-4	Кейс 8	- Групповая дискуссия - Кейс	2
ЗФО	0,5	0,5	8	9	0
Организация системы безналичных расчетов и платежей.	ОФО	2	2	4	8	ПК-4	Кейс 9	- Групповая дискуссия - Кейс	2
ЗФО	0,5	0,5	8	9	0,5
Итого	ОФО	34	34	0	40	108	20
ЗФО	8	8	0	92	108	8

2.2 Содержание дисциплины