Модульные вопросы по предмету «Технологии социальной работы с мигрантами и беженцами» , 3 кредита
Специальность «050905 – Социальная работа, бакалавриат, 3 курс, р/о
Выясните, какие формы государственной помощи предлагаются вынужденным мигрантам. Дайте оценку их эффективности. Дайте анализ состояния миграции в вашем регионе. Аргументируйте свой ответ. Мультикультурализм и мультикультурная интеграционная модель. Почему данная модель потерпела крах в политике интеграции мигрантов во Франции? Стоит ли нам сегодня менять политику в данном направлении? Возможна ли мультикультурная модель интеграции мигрантов в Казахстане? Проведите сравнительный анализ в виде таблице с обосновывающими выводами. Аргументируйте свой ответ. Беженцы в РК. Основные направления социальной помощи мигрантам и беженцам в РК. Проанализируйте данную ситуацию и выявите особенности помощи. Проведите сравнительный анализ с Германией. Ответ можете предоставить в виде сравнительной таблице. Сделайте обобщающие выводы. Деятельность неправительственных организаций в РК по оказанию социальной помощи мигрантам и беженцам в РК и зарубежных странах. Проведите сравнительный анализ с обобщающими выводами. Политика РК в отношении трудовых мигрантов. Проведите сравнительный анализ. Рассмотрите детально данный вопрос, выявите особенности оказания помощи рассматривающих стран. Ответ можете представить в виде сравнительной таблице, с обосновывающими выводами. Чем отличаются формы социальной работы с временными трудовыми мигрантами от работы с репатриантами (добровольными переселенцами)? Проанализируйте данные формы социальной работы, аргументируйте свой ответ с обобщающими выводами. Правовой статус «оралманаң (репатрианта) в РК. Социальные льготы и гарантии для оралманов. Подготовьте предложения, которые, на ваш взгляд, усовершенствовали бы Государственную программу содействия добровольному переселению соотечественников, живущих за рубежом. Аргументируйте свой ответ. Порядок приобретения статуса оралмана. Основные направления улучшения социальной помощи оралманам, предусматриваемые правительством РК на ближайшие годы. Выявите и проинтерпретируйте формы социальной работы необходимые для интеграции и адаптации этнических репатриантов? Что такое ассимиляция? Сравните проблемы, возникающие в связи с этим процессом во Франции. Какие меры вы могли бы предложить для решения этих проблем? Аргументируйте свой ответ. Проведите сравнительный анализ, ответ на данный вопрос можете предоставить в виде таблицы с обобщающими выводами. Проведите сравнительный анализ европейской и американской модели культурной адаптации мигрантов. Ответ можете предоставить в виде сравнительной таблице. Аргументируйте свой ответ и сделайте обобщающие выводы. Я гражданка Республики Узбекистан, мой муж гражданин Республики Кыргызстан, но родился в РК. Имеет вид на жительство в Казахстане. Может ли муж получить в упрощенном виде гражданство РК и соответственно, какие льготы имеет с детьми на получение гражданства РК. Можем ли подать документы на получение гражданства РК в посольство РК в Кыргызстане или нужно выезжать за пределы Кыргызской Республики? Проанализировав закон О миграции РК, дайте аргументирующий ответ на данную ситуацию. Социально-психологическая работа в группах как один из методов работы с мигрантами и беженцами. Определите важность и роль социального работника. Аргументируйте свой ответ. Существует ли, на данный момент, упрощенная схема получения гражданства, для граждан Киргизии? И какие документы нужны? Проанализируйте закон О миграции РК и международный договор с данной республикой, дайте аргументирующий ответ на данную ситуацию. Дайте общую характеристику межэтнических и межрелигиозных конфликтов, связанных с миграционными процессами. Приведите пример и аргументируйте ответ. Сделайте обобщающие выводы. Представьте, что вам предстоит с «нуля» начинать организацию социальной работы с мигрантами и беженцами. Составьте проект соответствующего плана. Дайте характеристику миграции в современном обществе. В чем особенности миграционных перемещений? Охарактеризуйте специфику вынужденной миграции. Чем отличается статус беженца (вынужденного переселенца)? Аргументируйте свой ответ. Что послужило объективной основой становления и развитие социальной работы с мигрантами и беженцами? Дайте характеристику типов и вариантов адаптации, культурного и структурного измерения интеграции. Сделайте обобщающий, обосновывающий вывод. В чем суть диалоговой модели интеграции, ее отличие от других моделей, в чем ее теоретическое и практическое значение? Определите роль социального работника. Аргументируйте свой ответ. Проведите сравнительный анализ деятельности неправительственных организаций по оказанию социальной помощи мигрантам и беженцам с другими странами. Рассмотрите детально данный вопрос, выявите особенности оказания помощи рассматривающих стран. Ответ можете представить в виде сравнительной таблице, с обосновывающими выводами. В чем заключается комплексный подход изучения проблем мигрантов и беженцев? Представьте, что вам дают поручение организовать социальную работу с группой мигрантов - жертв работорговли. Составьте проект соответствующей программы с описанием форм социальной работы. Сформулируйте комплекс мероприятий, который вы хотели бы включить в проект программы социальной работы по адаптации, интеграции детей, родители которых добровольно переселяются из государств - участников СНГ. В данном вопросе следует описать формы социальной работы. Как понимается миграция в теории социальных сетей? Охарактеризуйте теорию социальных сетей. Аргументируйте свой ответ с обоснованными выводами. Международный опыт показывает, что успешное решение социальных проблем мигрантов без ущерба для страны или региона при соблюдении основополагающих принципов, перечислите и охарактеризуйте эти принципы. Проинтерпретируйте основные принципы, сделайте обоснованный вывод. Проведите сравнительный анализ современных социологических теорий миграции населения. Выявите их специфические черты, области совпадения и пересечения, определите их возможные прогностические функции. Сформулируйте и составьте обоснование проекта социальной работы с беспризорными детьми-мигрантами. Проинтерпретируйте основные формы, методы социальной работы. Охарактеризуйте формы приобщения к культуре: аккультурация и ассимиляция. Выявите плюсы и минусы данной стратегии интеграции. Аргументируйте свой ответ. Проанализируйте особенности социально-психологической адаптации этнических репатриантов в новой социокультурной среде. Выявите и проинтерпретируйте роль социального работника в процессе адаптации. Сравните и проанализируйте классические и неклассические формы работы с мигрантами. Выявите преимущества и недостатки данных форм, аргументируйте свой ответ и сделайте обоснованный вывод. Сравнительный анализ можете предоставить в виде таблице. Приводит ли миграция к столкновению ценностей? Разработайте проект работы по аккультурации. Проинтерпретируйте основные формы, методы социальной работы. Покажите формы миграции в виде таблицы Характеризуйтие особенности миграции в Западной Европе и в США Сравнительный анализ трудовой миграции в Средней Азии. Покажите гендерные особенности социальной работы с мигрантами. Дайте интерпретацию понятиям «мигрант», «беженец», «оралман» Покажите особенности адаптационной работы с мигрантами с различных стран. Составьте индикаторы определения социального статуса мигранов. Как определить уровень самоидентификации мигранта. Страны доноры и страны принимающие мигрантов: особенности миграционной политики. В форме таблицы показать специфику Дайте классификацию факторов, которые оказывают влияние на адаптацию мигрантов. Как определяется сальдо миграции? На основе статистических данных покажите динамику миграционных процессов в Казахстане. Сравнительный анализ внутренней и внешней миграции в Казахстане Опишите технологию социальной работы с нелегальными мигрантами Проанализируйте положительные и негативные стороны миграции. Покажите методику использования статей Закона о миграции РК в практической деятельности Какими личностными, профессиональными качествами должен обладать социальный работник, работающий с мигрантами Какие методы помогают распознать личные мотивы мигрантов? В чем особенность социальной работы с мигрантами трудоспособного и пенсионного возраста? Дайте характеристику социальным технологиям, которые используются в социальной работе с мигрантами и беженцами. Проанализируйте влияние миграции на социальную структуру в Казахстане Проанализируйте влияние миграции на социальную структуру в Западной Европе Как Вы понимаете возвратную миграцию? Дайте характеристику миграционной мобильности. Какими методами определить потенциальную миграцию Опишите особенности вынужденной миграции Дайте комплексную оценку миграционной политике в Казахстане Какие меры будете принимать для решения конфликта оралманов и местного населения. В форме таблицы покажите взаимосвязь предмета «Технологии социальной работы с мигрантами и беженцами» с другими науками Покажите особенности социальной работы с мигрантами с ближнего и дальнего зарубежья
Преподаватель
