МБДОУ «ЦРР – Д/С № 9»город Братск, Иркутcкая обл.
Конспект занятия
«Осень в гости нас зовёт»
Социо – игровая технология
Танцевальная студия «Рекордс» старший возраст.
Составила:
Музыкальный руководитель:
1 кв. категория
Задачи: 1. Создать условия для увлекательной, интересной
танцевальной деятельности.
2. Учить детей эффективно общаться.
3. Способствовать развитию у воспитанников активной
позиции, танцевальной самостоятельности и творчества.
4. Воспитывать коммуникативные качества.
Создание предметно – развивающей среды: схемы построений,
алгоритмы танцевальных движений, карточки с жанрами музыкальной деятельности, пособие игрового упражнения «Фигуры», атрибуты к танцевальному творчеству, наборы листочков, ноток, пиктограммы.
Ход:
Музыкальный руководитель с детьми танцевальной
студии «Рекордс» заходят в музыкальный зал.
Музыкальный руководитель: Проходите, поздоровайтесь с гостями по танцевальному, исполним реверанс. А друг с другом поздороваемся по разному. Подготовительная группа встаньте, пожалуйста, в центре круга, а старшая – вас больше, большим кругом. Подготовительная группа предложите своё приветствие для девочек старшей группы, а потом наоборот, учитесь друг у друга.
Приветствия: «Здравствуйте, ладошки!», «Доброе утро».
Муз. рук.: Дорогие мои девочки, сегодня мне на электронную почту пришло сообщение и этим сообщением хочу поделиться с вами.
Педагог включает компьютер, показывает
сообщение и зачитывает его.
Сообщение: Уважаемая, Лиана Владимировна и девочки танцевальной студии «Рекордс», скоро моя Осенняя пора закончится, и я приглашаю вас ещё немножко у меня погостить.
Отправляйтесь в путь с помощью игры «Фигуры», придёте на танцевальную полянку, а потом станцуйте, пожалуйста, под мою любимую шуточную песенку.
Заранее вам благодарна. Ваша Осень.
Муз. рук.: Принимаем приглашение? Тогда в путь. Для игры «Фигуры» можно разделиться на 2 компании по звуковым жестам. (Например: щелчок, прыжок и т. д.). Посыльных выбирайте с помощью игры «Быстрый бубен»
(каждой компании даётся бубен, педагог, отвернувшись, звенит на своём бубне, дети под звучание бубна, передают из рук в руки свои бубны, на паузу, кого бубен в руках, тот и посыльный).
Игровое упражнение «Фигуры»
Посыльные раскладывают фигуры по
муз. залу, треугольник – движение подскоки,
круг - боковой галоп, овал – бег с захлёстом,
квадрат – скрёстный шаг, прямоугольник – отдых.
Дети под музыку выполняют танцевальные шаги.
Посыльные собирают фигуры.
Муз. рук.: Вот мы и на танцевальной полянке. Нас ждут алгоритмы
танцевальных движений. Что такое алгоритм? (ответ детей)
Для этого сложного задания нужно разделиться на 3 компании
с помощью музыкальных жанров. Выбирайте по какой схеме можно встать (круг, шеренга, полукруг) Из нашего мешочка доставайте карточки муз. жанров и кто взял карточки с «Маршем» собирайтесь в одну компанию, в другую – «Песня», в третью компанию вставайте те, у кого «Танец». Посыльных выбираем по ноткам, у кого нотка с глазками,
приглашаю взять задание.
Алгоритмы танцевальных движений
«Маятник», «Варись кашка», «Распашонка»
Дети выполняют задание на мольбертах.
Раскладывают алгоритмы танцев. движений.
Затем каждая компания демонстрирует другим
компаниям свою работу и танцевальное движение.
Муз. рук.: Девочки, скажите, какой характер бывает у Осени? (Дети отвечают: грустный, весёлый, спокойный).
Чтобы станцевать разнохарактерную осень, можно разбиться на 3 компании с помощью танцевальных движений (дети выбирают танц. движения. Например: кружение, «волна», подскок). А посыльных выбирайте при помощи осенних листочков, у кого листик красного цвета, вы – посыльный. Посыльные выберут для своей компании осеннее настроение. (посыльные выбирают пиктограммы). Предлагаю выбрать любые предметы, чтобы с их помощью представить под музыку осень.
Дети выбирают атрибуты (платки, зонтики, обручи,
ленты, веточки и др.) и по очереди импровизируют.
Танцевальная импровизация «Осенние зарисовки»
(грустная, спокойная, весёлая муз. композиции)
Муз. рук.: Вот и настало время любимой песни Осени.
Этот танец станцуем все вместе.
Танец – инсценировка «Шуточная песенка об Осени»
Муз. рук.: Прекрасна осенняя пора, но и она тоже скоро закончится
и наступит…..(Зима). Наша встреча подошла к концу,
скажите, от вашего имени я могу отправить сообщение для Осени, о том, что мы замечательно погостили у неё и ждём Осень в следующем году? Тогда попрощаемся с гостями танцевальным поклоном. До свидания.
Дети выполняют поклон и выходят из зала.
