Задания на 12.02. 2014г. (актированный день)

Задания на 12.02. 2014г. (актированный день)

Русский язык

Знать все падежи с вопросами!!!

Рабата по данной карте (задания выполнять в тетради для актировок)

Карточка №1, 2, 3

Русский язык – 3 класс (февраль)

Карточка №1

Спиши, вставляя пропущенные орфограммы. Определи склонения и падежи имён существительных.

С_деть под дер_вом, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел около _кна, кр_снеть у д_ски, г_в_рить  о друг_, п_верить в успех, уп_лзти  под к_рягу, найти сле_, б_жит  по з_мле, ждать з_мы, зап_хи  ос_ни, др_жит  от хол_да, дов_рять подруг_,  л_пить  из глины, на л_стке  берёзк_,  по тр_пинк_ леса, под к_рой дуба, записать в тетради, решить задачу.

Объясни пословицу письменно. Запиши в тетради.

Жизнь дана на добрые дела. (не менее 6-7предложжений!)

Карточка №2

Определи род и поставь где надо Ь.

       Молодёж_, манеж_, пляж_, тиш_, мыш_, камыш_, гуляш_, реч_, тягач_,печ_, ключ_, циркач_, ткач, лещ_, помощ_, борщ_, полноч_, плач_, гореч_, дич_.

У глаголов определи время, у сущ.- склонение, падеж.

Определи род и поставь где надо Ь.

       Молодёж_, манеж_, пляж_, тиш_, мыш_, камыш_, гуляш_, реч_, тягач_,печ_, ключ_, циркач_, ткач, лещ_, помощ_, борщ_, полноч_, плач_, гореч_, дич_.

У глаголов определи время, у сущ.- склонение, падеж.

Карточка №3

Вставь окончания, следуя алгоритму. Спиши слова. Выдели окончания, укажи склонения и падежи.

       На пыл… - на пылинк…, к морков… - к морковк…, о фасол…- о фасолинк…, при дочер…_- при дочк…, к двер…-к дверц…, на кост… - на косточк…, к ноч…- к ночк…., в сетк…- в сет…., о капл…. - о капельк…., в колыбел…. - в колыбельк…., без цепочк…. - без цеп… .

Карточка №4

Спиши, вставляя пропущенные орфограммы. Определи склонение и  падеж у существительных.        

Угр_жает  сл_ну, скл_вать з_рно, кр_чит  на др_зда, по мя_кой  тр_ве, с_дит в н_ре, зале_ на в_ршину, упол_ в ду_ло, к_рмить пт_нца, уг_сает  зв_зда, уд_вительный д_мишко, з_лёное пас_бище, на окрес_ных п_лях, без извес_ного п_сателя.

Выполни звуко-буквенный разбор слова ЛЬЁТ. Спиши предложение.

А) выдели основу, укажи части речи.

Б) выпиши все словосочетания

В) укажи склонение и падеж существительных

Алый край неба засиял на горизонте.

Карточка №5

Разбери существительные как части речи по образцу.

       Под норой – сущ.,(под чем),нора, ж.р.,1 скл, ед. ч., Т. п..

Из зерна, за горой, о птицах, про песню, перед обедом, по сказкам, в дупле, с чувством, на пороге, к солнцу.

Спиши предложение. Выдели основу, укажи части речи. Выпиши все словосочетания, укажи  склонение и падеж имён существительных.

Первые скворцы важно зашагали по грядкам.

Математика

Решение задач

Ширина классной  доски 18дм, это на 22дм меньше длины. Чему равна площадь пяти таких досок? Периметр прямоугольника 36 м. Его длина в 2 раза больше ширины. Чему равна площадь прямоугольника? Площадь прямоугольного сада 2400 кв. м, его длина 40м. На сколько длина сада меньше ширины? Площадь прямоугольника 32 кв. м. длина – 4м. Найди площадь квадрата, периметр которого равен периметру прямоугольника. Площадь прямоугольника  равна 56 кв. м, а ширина – 4 м. Найди площадь квадрата, периметр которого равен периметру данного прямоугольника. Найди площадь квадрата, периметр которого равен 36м. Реши уравнения

  480 : ( 13 – k) + 20 = 100

  (d : 8 + 18) х 9 = 540

  124 – 24 х ( 480 : h – 56) = 28

Карточка с примерами №88 -91

Литература

Стр. 12 -14 читать, отвечать на вопросы к тексту Стр. 15

К субботе, 15февраля, выполнить задание под солнышком стр. 15 №2