Гармония

Цель и задачи изучения дисциплины

Цель курса – помочь студентам овладеть основными музыковедческими понятиями, необходимыми в обучении и для практической деятельности будущих специалистов-музыковедов. Основная задача курса – дать представление о возникновении и развитии основных выразительных средств в музыке (мелодия, ритм, лад, фактура и т. д.), об исторической перспективе развития многоголосия, о системах гармонии, о стилевых закономерностях гармонии, музыкально-теоретических системах гармонии.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

    проблематику научной теории музыки через освещение основных положений гармонии; теоретические основы учений о фактуре; теоретические основы учений о гармонии; теоретические основы учений о строении ладовых систем; современные системы гармонии; музыкальные стили и их закономерности;

уметь:

    объяснять строение гармонических систем и законы ладогармонического строения музыкальных произведений; анализировать метроритмическую организацию музыкальной ткани, мелодическую линию, фактуру, гармонию, тонально-гармоническое развитие; работать с научной литературой; сочинять фрагменты и целые пьесы на собственные и заданные темы;

владеть:

    методологией гармонического анализа; терминологией курса; практическими навыками работы в курсе гармонии.

Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности

Общий объем дисциплины составляет 11 зачетных единиц и включает в себя аудиторную (учебную: лекционную, индивидуальную), самостоятельную работу, а также текущую и промежуточную аттестацию. Дисциплина ведется в течение трех семестров.


Вид учебной работы

Зачетные единицы

Количество академических часов

Формы контроля

по семестрам

Зачет

Курс.

работа

Экзамен

Общая трудоемкость

11

396

1

семестр

3

семестр

2, 3

семестры

Аудиторные занятия

204