Литература

СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1
Сопровождение ребѐнка с ОВЗ в условиях ДОУ ………………………………..	3
Система работы по созданию единого образовательного пространства в ДОУ компенсирующего вида как условие успешного сотрудничества с семьей..…	7
Арабина дошкольников посредством спортивных игр и развлечений …..	14
Психологическое сопровождение эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста с использованием сенсорной комнаты …………..….….	17
Создание в ДОУ условий для оздоровления детей дошкольного возраста..….	19
Дьякова дидактических игр с целью формирования навыков безопасного поведения дошкольников …………………………………………..	22
Речь – составляющая успешности ………………………………………………..	28
Формирование интереса к художественной литературе у детей трѐх лет …….	31
Художественная литература как инструмент гендерного воспитания дошкольников ………………………………………………………………………	34
Влияние природы на личность ребенка ………………………………………….	36
Исаева работы с младшими дошкольниками с календарѐм природы …...	39
, Совместное мероприятие педагога – психолога и инструктора по физической культуре с педагогами по профилактике синдрома эмоционального выгорания с элементами тренинга ……………………………………………….	41
, Экологическая тропинка. Проект по благоустройству территории детского сада	46
Мухортова работы факультатива для начинающих воспитателей муниципальных дошкольных образовательных учреждений Балаковского муниципального района Саратовской области	51
Грязнова и авторитет старших …………………………………………	55
Путешествие в весенний лес ……………………………………………………...	56
Как Солнце Весне помогало ………………………………………………………	61
Квест - путешествие со Смешариками …………………………………………...	65
Фиксики изучают яблоко. Конспект НОД во II младшей группе (исследовательская деятельность c элементами ТРИЗ) …………………………	69
Свойства воздуха. Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности в средней группе …………………………………………………...	71
В стране Невыученных уроков. Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе …………………………………………………………	74
, Волшебная восьмѐрка. Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» ………………………………………………………	80
Моя Родина – Россия. Конспект занятия НОД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе детского сада ………………………………………………………………	83
Космическое путешествие. Конспект НОД для детей подготовительной группы.	87
Конспект НОД для детей старшей группы по теме «Космические приключения»	92
Как стать настоящим космонавтом. Конспект НОД в подготовительной к школе группе ……………………………………………………………………….	97
Путешествие в Цветочный город. Конспект НОД в подготовительной группе. Развитие логического мышления через игровые ситуации ……………………	102
, К Мишке в гости. Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в первой младшей группе …………………………	106
Петушок и его семья. Конспект НОД в младшей группе ………………………	109
Конспект НОД «Моя семья» для второй младшей группы ……………………..	113
Ты и я–вместе дружная семья. Конспект НОД детей средней группы (4–5 лет)	116
В гости к гному. Закрепление звука Г, буквы Г. Сопоставление звуков Г и К..	121
В гостях у лесной Феи. Конспект НОД …………………………………………..	123
Путешествие в зимний лес. Конспект НОД во второй группе раннего развития	126
Елочка для лесных жителей. Конспект открытого занятия по кружковой деятельности «Трудолюбивые пчелки» оригами в разновозрастной группе (5-7лет) …………………………………………………………………………….	129
Сказочная птица. Конспект непосредственно – образовательной деятельности по конструированию (из бросового материала) в подготовительной к школе группе ………………………………………………………………………………	132
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей группе на тему «Грибы» …………………………………..	134
Конспект НОД «Где живет здоровье» ……………………………………………	138
, Познай себя. Интегрированная НОД для детей старшего дошкольного возраста	142
Конспект НОД по физическому развитию дошкольников старшей логопедической группы …………………………………………………………...	146
Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора. Конспект ОД по образовательной области «Познавательное развитие» ………………………….	149
Где обычаи чтут, там весело живут. Конспект НОД в подготовительной к школе группе ……………………………………………………………………….	153
Мы живы, пока наша память жива. Конспект НОД по нравственно - патриотическому воспитанию ……………………………………….	157
Прошлое, настоящее, будущее России. Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе ……………………………………………	162
Наша родина - Россия. Конспект по образовательной деятельности «Социально - коммуникативное развитие» ……………………………………...	167
Мы - ребята-поварята. Конспект НОД для детей 4-5 лет ……………………….	172
, Яблоневый сад ……………………………………………………………………..	174
Правила дорожного движения. Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе …………………………………………..	184
В гости к Хозяюшке. Конспект НОД в мини-музее «Русская изба» с дошкольниками в старшей группе детского сада ……………………………….	186
Цветущая Земля. Проект …………………………………………………………..	189
Цветочный переполох. Познавательно – развлекательное мероприятие для группы детей 5 - 7 лет ……………………………………………………………..	192
, Мой папа самый – самый!… Сценарий интегрированного физкультурно – психологического досуга для детей среднего дошкольного возраста и их родителей (отцов) ………………………………………………………………….	196
, Сценарий семейного праздника «Семь Я» ………………………………………	199
В гостях у сказок . Сценарий музыкально-литературного досугадля старшей и подготовительной групп ………………………………….	203
, , Проект « для детей и взрослых» …………………………………..	210
Интегрированное музыкальное занятие «Мир космоса» (для детей старшего дошкольного возраста) …………………………………………………………….	215
В гости к нам пришла Весна. Весенний праздник в группе раннего возраста с детьми 2-3 лет ……………………………………………………………………...	219
От атома до атомной. Экологическая сказка……………………………………..	222
РАЗДЕЛ 2
Козлова принципы	227
, Краткий экскурс истории флейты траверсо ……………………………………...	235
Совершенствование пианистического аппарата учеников – подростков ……..	238
Компетентностный подход как показатель нового качества дополнительного музыкального образования детей ………………………………………………...	242
О воспитании пианистических навыков …………………………………………	248
Развитие ладового слуха и навыков интонирования на начальном этапе обучения ……………………………………………………………………………	253
Развитие музыкально – слуховых представлений и музыкального мышления в воспитании ученика – пианиста ………………………………………………...	259
Работа над этюдами в ДМШ и ДШИ …………………………………………….	261
Ученические ошибки при игре на гитаре. Классификация. Методы их устранения	266
Валеология. Здоровьесберегающие технологии на занятиях в ДШИ и ДМШ...	269
Музыкальная экскурсия по произведениям и творчеству …	275
, Посвящение в юные музыканты. Сценарий спектакля …………………………	279
Работа на пленэре. Пейзаж ………………………………………………………..	285
Здоровьесберегающие технологии в объединениях художественной направленности учреждений дополнительного образования ………………….	288
Современные тенденции развития профориентационной деятельности в условиях Саратовской области …………………………………………………...	290