Рейтинг-план по дисциплине «Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований»

Направление подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование; квалификация (степень) «бакалавр». Форма обучения заочная

Курс 4, семестр 7, 2015-2016 гг.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Количество зачетных единиц по учебному плану - 2

Количество часов по учебному плану 108 (2 з. е.), в т. ч. аудиторная работа (лекций 4, практических занятий 8 ), самостоятельная работа 75.

Преподаватель: , доктор психологических  наук, профессор НГПУ им. К. Минина.

Кафедра классической и практической психологии



Виды учебной деятельности студентов

Балл за конкретное задание

Число заданий за сем.

Баллы

Срок сдачи

Мин.

Макс.

ДЕ 1: Эмпирические методы в педагогическом и психологическом исследовании

Текущий контроль

Выполнение задания аналитического характера (сравнительный анализ возможностей и ограничений базовых эмпирических методов) В ТАБЛИЦЕ

6

10

ДЕ 2. Наблюдение в педагогическом и психологическом исследовании

Текущий контроль

Выполнение задания творческого характера Поведенческий портрет невербального поведения личности школьника

7

10

ДЕ 3. Опрос в педагогическом и психологическом исследовании

Текущий контроль

Выполнение задания аналитического характера (биографическая анкета школьника)

7

10

Выполнение задания конструктивного характера Вопросы к полустандартизированной беседе с педагогом или родителями

7

10

Промежуточное тестирование по ДЕ 1, 2, 3

6

10

ДЕ 4. Тестирование и эксперимент в педагогическом и психологическом исследовании

Текущий контроль

Проведение тестирования школьника или педагога

6

10

Итоговый аттестационный тест

6

10

Результат работы в семестре

45

70

Экзамен

10

30

Итого:

55

100

Утверждено на заседании кафедры классической и практической психологии

Протокол № ______ от «____» _____ 20 ____ г.

Зав. кафедрой  ________________ (______________)

Преподаватель _________________