ЛЕКЦИЯ 12

Механизм иммунного ответа. Виды антител. Иммунологическая толерантность.



ПЛАН:

Иммунный статус. Виды антител. Иммунный ответ. Динамика антителообразования. Механизм иммунологической памяти. Специфическая иммунопрофилактика.

Основное содержание:


Иммунный статус.

Состояние функциональной активности иммунной системы человека в целом имеет жизненно важное для организма и обозначается понятием "иммунный статус".

Иммунный статус - это количественная и качественная характеристика состояния функциональной активности органов иммунной системы и некоторых неспецифических механизмов противомикробной защиты.



Виды антител.

Одной из основных форм иммунного ответа на внедрение в организм антигена является синтез АТ.

Антитела - это белки г-глобулиновой фракции в плазме крови, способные специфически связываться с АГ.

Исходя из своей структуры, АТ получили название «иммуноглобулины», их обозначают символом Ig. Они синтезируются В-лимфоцитами и их потомками - плазматическими клетками.

Вся  совокупность B-лимфоцитов организма способна синтезировать огромное разнообразие антител - около 106-109. Однако точно установить, сколько разных антигенов потенциально способно связать одно антитело, принципиально невозможно.

Иммуноглобулины -  класс  структурно связанных белков, содержащих 2 вида парных полипептидных цепей: лёгкие (L, от англ. Light - лёгкий), с низкой молекулярной массой, и тяжёлые (H, от англ. Heavy - тяжёлый), с высокой молекулярной массой. Все 4 цепи соединены вместе дисульфидными связями.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Принципиальная схема строения молекулы иммуноглобулина (мономер) приведена на рисунке 1.

Рисунок 1.  «Молекула иммуноглобулина».

Обозначения: L - лёгкие цепи;

H - тяжёлые цепи;

V - вариабельная область;

С - константная область.

N-концевые области L - и Н-цепей (V-область) образуют 2 антигенсвязывающих центра - (Fab)2-фрагмент.

Fc-фрагмент молекулы взаимодействует со своим рецептором на мембране различных типов клеток (макрофаги, нейтрофилы, тучные клетки).

На основании структурных и антигенных признаков Н-цепей иммуноглобулины подразделяют (в порядке относительного содержания в сыворотке крови) на 5 классов:

IgG (80%), IgA (15%), IgM (10%), IgD (менее 0,1%), IgE (менее 0,01%).

Заглавная латинская буква справа от «Ig» обозначает класс иммуноглобулина - М, G, А, Е или D.

Молекулы IgG, IgD и IgE - мономеры, IgM - пентамер; молекулы IgA в сыворотке крови - мономеры, а в экскретируемых жидкостях (слёзная, слюна, секреты слизистых оболочек) – димеры (рисунок 2).

Рисунок 2. Мономеры и полимеры иммуноглобулинов. J-цепь (от англ. joining - связывающая) связывает остатки цистеина на C-концах тяжёлых цепей IgM и IgA

Иммуноглобулины класса G (IgG)

Составляют  основную массу Ig в сыворотке крови - на их долю приходится 70-80% всех сывороточных Ig. IgG - мономер, имеет два антигенсвязывающих центра (может связать две молекулы АГ), активирует комплемент, легко проходит через плацентарный барьер и обеспечивает гуморальный иммунитет новорожденного в первые 3-4 мес после рождения.

Иммуноглобулины класса М (IgМ)

Наиболее  крупные молекулы из всех Ig, пентамер имеет 10 антигенсвязывающих центров,  и дополнительную J-цепь, соединяющую субъединицы.

На их долю приходится около 5-10% всех сывороточных Ig. является филогенетически наиболее древним, синтезируется предшественниками и зрелыми В-лимфоцитами, образуется в начале первичного иммунного ответа, являясь показателем острой инфекции первым начинает синтезироваться в организме новорожденного (определяется уже на 20-й неделе внутриутробного развития), не проходит через плаценту, активирует комплемент.

Обнаружение специфических АТ изотипа М в сыворотке крови новорожденного указывает на бывшую внутриутробную инфекцию или дефект плаценты.

Иммуноглобулины класса А (IgА)

Существуют  в сывороточной и секреторной формах. На долю сывороточного IgА приходится около 10-15% всех сывороточных Ig.

Около 60% всех IgА содержится в секретах слизистых оболочек, они активируют комплемент.

Секреторный IgА - основной фактор местного иммунитета слизистых оболочек ЖКТ, мочеполовой системы и дыхательных путей. Обладает дополнительным секреторным пептидом (S-цепь). Переносится в просвет органа эпителиальными клетками. Препятствует адгезии микроорганизмов на эпителиальных клетках слизистых оболочек.

Иммуноглобулины класса Е (IgE)

Называют  реагинами.

Составляют около 0,002% всех циркулирующих Ig. Синтезируются зрелыми B-лимфоцитами и плазматическими клетками преимущественно в лимфоидной ткани бронхолегочного дерева и ЖКТ, не проходят через плаценту.

Обладают выраженной цитофильностью - сродством к тучным клеткам и базофилам, участвуют в развитии аллергической реакции I типа.

Иммуноглобулины класса D (IgD)

Практически  полностью содержатся в сыворотке крови и составляют около 0,2% общего количества циркулирующих Ig.

Не проходят через плацентарный барьер, являются рецепторами предшественников В-лимфоцитов.

3.  Иммунный ответ.

Изучите схемы иммунного ответа по ссылке,

http://elvnxpt. /shema-immunnogo-otveta. html

Выберите для себя схему

Вырежьте  из цветной бумаги компоненты схемы

Соберите схему-аппликацию «иммунный ответ».

Иммунный ответ – это цепь последовательных сложных кооперативных процессов, идущих в иммунной системе в ответ на действие антигена в организме.

Различают:

1) первичный иммунный ответ (возникает при первой встрече с антигеном);

2) вторичный иммунный ответ (возникает при повторной встрече с антигеном).

Любой иммунный ответ состоит из двух фаз:

1) индуктивной; представление и распознавание антигена. Возникает сложная кооперация клеток с последующей пролиферацией и дифференцировкой;

2) продуктивной; обнаруживаются продукты иммунного ответа.

При  первичном иммунном ответе индуктивная фаза может длиться неделю, при вторичном – до 3 дней за счет клеток памяти.

В иммунном ответе антигены, попавшие в организм, взаимодействуют с антигенпредставляющими клетками (макрофагами), которые экспрессируют антигенные детерминанты на поверхности клетки и доставляют информацию об антигене в периферические органы иммунной системы, где происходит стимуляция Т-хелперов.

Далее иммунный ответ возможен в виде по одного из трех вариантов:

1) клеточный иммунный ответ;

2) гуморальный иммунный ответ;

3) иммунологическая толерантность.

Клеточный иммунный ответ – это функция T-лимфоцитов.

Происходит образование  эффекторных клеток – T-киллеров,  способных уничтожать клетки, имеющие антигенную структуру путем прямой цитотоксичности и путем синтеза лимфокинов, которые участвуют в процессах взаимодействия клеток (макрофагов, T-клеток, B-клеток) при иммунном ответе.

В регуляции иммунного ответа участвуют два подтипа T-клеток: T-хелперы усиливают иммунный ответ, T-супрессоры оказывают противоположное влияние.

                       Гуморальный иммунитет – это функция B-клеток. Т-хелперы, получившие антигенную информацию, передают ее В-лимфоцитам.

В-лимфоциты формируют клон антителопродуцирующих клеток.

При этом происходит преобразование B-клеток в плазматические клетки, секретирующие иммуноглобулины (антитела), которые имеют специфическую активность против внедрившегося антигена.

Образующиеся антитела вступают во взаимодействие с антигеном с образованием комплекса АГ – АТ, который запускает в действие неспецифические механизмы защитной реакции.

Эти комплексы активируют систему комплемента.

                Взаимодействие комплекса АГ – АТ с тучными клетками приводит к дегрануляции и выделению медиаторов воспаления – гистамина и серотонина.

При низкой дозе антигена развивается иммунологическая толерантность. При этом антиген распознается, но в результате этого не происходит ни продукции клеток, ни развития гуморального иммунного ответа.

Иммунный ответ характеризуется:

1) специфичностью (реактивность направлена только на определенный агент, который называется антигеном);

2) потенцированием (способностью производить усиленный ответ при постоянном поступлении в организм одного и того же антигена);

3) иммунологической памятью (способностью распознавать и производить усиленный ответ против того же самого антигена при повторном его попадании в организм, даже если первое и последующие попадания происходят через большие промежутки времени).

4. Динамика антителообразования.

Динамика образования антител имеет различный характер в зависимости от силы и частоты антигенного воздействия, состояния иммунной системы организм

При первичном и повторном введении антигена динамика антителообразования имеет различный характер и протекает в несколько стадий.

Различают

индуктивную (латентную) продуктивную стадии антителообразования.

Индуктивная стадия длится от момента антиген попадания антигена в организм до появления антител в крови. Продолжительность индуктивной стадии при первичном иммунном ответе составляет 3-5 суток.

Затем наступает продуктивная стадия, в которой различают:

- логарифмическая фаза – когда наблюдается интенсивное поступление синтезированных антител из плазмоцидов в крови и лимфу;

- в стационарной фазе количество специфических антител достигает максимума, продолжительность этой фазы 15-30 суток;

- фаза снижения, когда отмечается постепенное снижение титров антител.

Продолжительность этой фазы 1-6 месяцев и более.

Такая динамика антителообразования наблюдается при первичном контакте с антигеном и называется первичным иммунным ответом. Повторный контакт с тем же антигеном формирует вторичный иммунный ответ.

Кривая  вторичного иммунного ответа характеризуется укорочением латентной фазы от нескольких часов до 1-2 суток. Логарифмическая фаза отличается более интенсивной динамикой прироста и более высоким титром антител. Стационарная фаза и фаза снижения характерна более затяжная динамика - несколько месяцев и даже лет. Динамику антителообразования при первичном и вторичном иммунном ответе можно изобразить в виде кривой:

5. Механизм иммунологической памяти.

Иммунологическая память – способность иммунной системы запоминать предшествовавший контакт с антигеном и в течение некоторого времени после снятия раздражения обеспечивать иммунный ответ к этому антигену.

Это свойство иммунитета определяет его продолжительность и напряжённость  после перенесённых инфекций и введения вакцин, обеспечивается за счёт долгоживущих Т и В – лимфоцитов – клеток памяти.

Клетки памяти – это антигенстимулированные Т и В лимфоциты, которые после взаимодействия с антигеном, осуществляют 2-3 деления и переходят в покоящееся состояние,  и длительно циркулируют в организме.  При повторной встрече клеток – памяти  с данным антигеном они быстро дают вторичный иммунный ответ. 

Иммунологическая толерантность – отсутствие иммунного ответа организма на некоторые антигены.

Развивается в результате запрета,  налагаемого  Т и В супрессорами на образование клеток – эффекторов против данного антигена.

Иммунологическая толерантность может быть:

- искусственной  – создаётся искусственно путём назначения иммуннодепрессантов и цитостатиков, используется в трансплантологии;

- естественной  –  между матерью и  плодом,  к собственным антигенам организма.



Специфическая иммунопрофилактика.

Специфическая иммунопрофилактика – эта введение иммунных препаратов с целью предупреждения инфекционных заболеваний.

Она подразделяется на  вакцинопрофилактику (предупреждение инфекционных заболеваний с помощью вакцин) и серопрофилактику (предупреждение инфекционных заболеваний с помощью сывороток и иммуноглобулинов)

       Иммунотерапия – введение иммунных препаратов с лечебной целью.

Она делится на:

вакцинотерапию (лечение инфекционных заболеваний с помощью вакцин) серотерапию (лечение инфекционных заболеваний с помощью сывороток и иммуноглобулинов).

К препаратам для создания искусственного активного приобретенного иммунитета относят вакцины.

Вакцины представляют собой антигены, которые, как и все другие, активируя иммунокомпетентные клетки организма, вызывают образование иммуноглобулинов и развитие многих других защитных иммунологических процессов, обеспечивающих невосприимчивость к инфекциям.

При этом создаваемый ими активный искусственный иммунитет, так же как постинфекционный, возникает через 10-14 дней и, в зависимости от качества вакцины и индивидуальных особенностей организма, сохраняется от нескольких месяцев до нескольких лет.

Домашнее задание:

1. Изучите материал электронного учебника

http://www. medcollegelib. ru/doc/ISBN9785970435991-0009.html? SSr=530133c5e41734aa92bd50889501497664

2. Выполните задание в тексте

3. Заполните таблицу

«Особенности иммуноглобулинов различных классов».

Особенности строения

Основные характеристики