Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 учебный год

Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 учебный год

Номинация: Педагогические идеи и технологии: среднее образование

Название работы: Урок мужества «Детство, опаленное войной».

Автор: Хунай-оол О. О., учитель физики высшей категории.

Место выполнения  работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. с. Чаа-Холь», Республика Тыва.

Урок мужества:

«Маленькие герои Великой Войны».

Оформление:

1) плакаты «70 лет Великой Победе»;  «Труженики тыла в годы войны»;  «Пионеры – герои 1941-1945 гг.»

2) портреты пионеров героев;

3) украсить класс шарами и цветами.

Цель урока:

- Формирование у  учащихся патриотических качеств и чувства сопричастности к истории Отечества, ее Вооруженных сил.

- Воспитание уважения к маленьким героям и ветеранам Великой Отечественной войны.

- Показать на примерах волю, мужество и героизм  детей и взрослых  во имя свободы и независимости Родины.

Ход урока

Девиз урока:

Не щадя себя  в огне войны

Не жалея сил во имя Родины,

Дети героической страны

Были настоящими героями!

  (Роберт Рождественский)

1.Слово учителя: Ребята, сегодня мы вспомним, кто такие пионеры, пионеры – герои. Почему их называли героями?

       О героизме детей и подростков в годы Великой Отечественной Войны, чье имя-пионер.

  До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девочки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья.

         ПРИШЕЛ ЧАС – ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГОРМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕРДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕНАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.

         Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

         Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими – отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.

         Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как  Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич.

         И ни на миг не дрогнули юные сердца!

         Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей станы, было в судьбах ее маленьких ребят – обыкновенных мальчишек и девчонок. И назвали их люди героями.

         Сегодня мы учимся у них верности, преданности, беззаветной любви к Родине, смелости и достоинству, мужеству и стойкости. Над нами мирное небо. Во имя этого отдали свою жизнь миллионы сынов и дочерей Родины. И среди них те, кому было столько лет, сколько сегодня вам, ребята.

         Сейчас ребята вас познакомят с судьбами нескольких ваших сверстников, чье детство пришлось на годы Великой Отечественной войны. Конечно, их было больше, намного больше. Но и рассказ только о некоторых из тех, кого мы зовем теперь юными героями, поможет вам понять, какой  великой ценой была достигнута Победа.

2.Рассказ учащихся о пионерах – героев: о Лене Голикова, Володи Щербацевича, Юты Бондаровской, Александра Конратьева, Саши Бородулина, Валерия Болкова.

1-й ученик: Я расскажу вам о пионере-герое Лени Голиковой. За что ему присвоено звание Героя Советского Союза? Какой подвиг он совершил?

Леня Голиков. Рос он в деревне Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмень – озеро. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам.

Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд – и летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады…

         Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня – за ним. Почти километр преследовал он врага и наконец, сразил его. В портфеле оказались очень важные документы, и партизаны немедленно переправили их самолетом в Москву.

А сколько еще было боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Таков Леня Голиков, с автоматом на руках. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады…  Только так смогут поступать настоящие герои любящие свою Родину, свой народ.

А 2 апреля 1944 года пионеру-партизану Лене Голикову присвоили звание Героя Советского Союза. Таких подростков в годы Великой Отечественной Войны было много. Они героически сражались не только на фронтах, но и помогали приблизить Победу в тылу.

Детство, опаленное войной. Так говорят о детях и подростках, которые участвовали в сражениях, боевых действиях и в работе в тылу. И их подвиги не забыты. Их помнят и о них говорят. А я, восхищаюсь и преклоняюсь героическому подвигу Лени Голикова и многих других пионеров - героев.

2-й ученик рассказывает о Юте Бондаровской:

Куда бы ни шла синеглазая девочка Юта, ее красный галстук неизменно был с нею…

Летом 2941 года приехала она из Ленинграда на каникулы в деревню под Псковом. Здесь настигла Юту грозная весть: война! Здесь увидела она врага. Юта стала помогать партизанам. Сначала была связной, потом разведчицей. Переодевшись мальчишкой-нищим, собирала по деревням сведения: где штаб фашистов, как охраняется, сколько пулеметов.

Возвращаясь с задания, сразу повязывала красный галстук. И как же радовались все, как поздравляли партизаны Юту, когда пришло в отряд сообщение: блокада прорвана! Ленинград выстоял, Ленинград победил! В тот день и синие глаза Юты, и красный ее галстук сияли, как, кажется, никогда.

Но еще стонала под вражеским игом земля, и отряд вместе с частями Красной Армии ушел помогать партизанам Эстонии. В одном из боев - у эстонского хутора Ростов - Юта Бондаровская, маленькая героиня большой войны, пионерка, не расстававшаяся со своим красным галстуком, пала смертью храбрых. Родина наградила свою героическую дочь посмертно медалью «Партизану Отечественной войны» 1 степени, орденом Отечественной войны 1 степени.

       3-й ученик:  Валерий Волков

Идет Великая Отечественная война. Севастополь сражается.

Самолеты врага сбрасывают тысячи бомб. Вражеская артиллерия беспрерывно ведет огонь по нашей линии обороны. Среди грохота взрывов, пламени пожаров – хрупкая мальчишеская фигура. Пионер черновицкой земли Валерий Волков собирает на поле боя патроны, диски, тянет за собой автоматы. Севастопольским Гаврошем прозвали бойцы 7-й бригады морской пехоты своего юного разведчика.

Валерик, не ведая страха, ходил в атаку рядом со взрослыми. А между боями выпускал газету «окопная правда». Писал ее от руки, но как ждали бойцы каждого номера, как волновались, считая страстные строки, призывающие к беспощадной, до последней капли крови борьбе с врагом.

       Бойцы в горах держали оборону в самом узком месте на дне ущелья. Внезапно впереди показались три вражеских танка. Они стремительно приближались, и Валерик, сжав связку гранат, шагнул им навстречу. Пуля ударила в плечо. Из последних сил рванулся он вперед и швырнул гранаты. Взрыв! Танк завертелся на месте, преградив дорогу другим…

Бой был выигран, но в этом бою погиб любимец бригады пионер Валерий Волков. Похоронили черноморцы своего боевого друга, а галстук его, пропитанный кровью, водрузили на деревко, и развевался он, как боевое красное знамя. Валерий мечтал после победы вернуться в Севастополь. И вернулся сюда. Вернулся живой легендой, памятью человеческой. Отважного пионера Родина наградила орденом Отечественной войны 1 степени.

4-й ученик –  Александр Кондратев

Деревне Голубково, где родился Саша Кондратьев, установлена мемориальная доска. В городе Луге Ленинградской области в честь пионера – героя воздвигнут памятник. Памятник пионеру, который перед войной был самым обыкновенным мальчишкой, в школе учился, помогал старшим в колхозе и мечтал стать летчиком…

       Великая Отечественная война подняла на борьбу с фашистами весь народ. В строй вставали и стар и млад, стремясь, смести поскорее с нашей земли гитлеровскую нечисть. Словно сразу повзрослев, стал бороться с оккупантами и мальчик Саша. Вместе с верным другом Костей он оттыкал в лесу после боя мины, а потом подложил их под мельницу, а потом подложил их под мельницу, а в соседнем селе – под дом, где расположились фашисты. Собирал и хранил в тайнике оружие, а отец потом переправлял его к партизанам. Вместе с мамой Саша укрывал бойцов, бежавших из плена, ухаживал за раненными красноармейцами и все время рвался в настоящий бой.

       Он и дал врагу этот настоящий бой. Неподалеку от деревни был аэродром, с которого в Сашино небо взлетали самолеты его смертельного врага. Укрывшись поблизости с ручным пулеметом в руках, Саша ждал…  И когда «мессершмитт» поднялся в воздух, набирая высоту, Саша расстрелял его пулеметными очередями. Окутанный черными клубками дыма, фашистский самолет рухнул за лес, но уже спешил к Саше староста. Он все это видел и сразу донес на Сашу гитлеровцам. Понимая, что погибает, Саша стоял гордо, открыто - он чувствовал себя победителем!

5-й ученик: - Аркадий Каманин

       О мечтал о небе, когда был еще совсем мальчишкой. Отец Аркадия, Николай Петрович Каманин, летчик, участвовал в спасении челюскинцев, за что получил звание Героя Советского Союза. А тут еще всегда рядом друг отца, Михаил Васильевич Водопьянов. Было от чего загореться сердцу мальчугана. Но в воздух его не пускали, говорили: подрасти.

       Когда началась война, он пошел работать на авиационный завод, потом на аэродром и пользовался любым случаям, чтобы подняться в небо. Опытные пилоты, случалось, пусть на несколько минут всего, доверяли ему нести самолет. Однажды вражеской пулей было разбито стекло кабины. Летчика ослепило. Теряя сознание, он успел передать Аркадию управление, и мальчик посадил самолет на свой аэродром.

       После этого Аркадию разрешили всерьез учиться летному делу, и вскоре он начал летать самостоятельно.

       Однажды с высоты юный пилот увидел наш самолет, подбитый фашистами. Под сильнейшим минометным огнем Аркадий приземлился, перенес летчика к себе, поднялся в воздух и вернулся к своим. На его груди засиял орден Красной Звезды.

       К тому времени, когда за участия в боях с врагом Аркадий был награжден вторым орденом Красной Звезды, он стал уже опытным пилотом, а было ему пятнадцать лет.

       До самой победы сражался Аркадий Каманин с фашистами. Юный герой о небе мечтал и небо покорил!

3. Слово учителя:

О пионерах – героях говорят в пионерских дружинах, их имена носят лучшие отряды; есть улицы, посвященные маленьким героям Войны. И пусть каждый задаст себе вопрос: « А я смог бы поступить так?» - и, ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных ровесников, юных граждан нашей страны.

4. Выступления и выводы учащихся.

5. Слово учителям и родителям, посетившим урок.

6. Итог урока.