Министерство культуры, печати и по делам национальностей Республики Марий Эл

Министерство образования и науки Республики Марий Эл

Марийский государственный университет

Марийский научно-исследовательский институт языка, литературы

и истории им.

Администрация Сернурского муниципального района

П Р О Г Р А М М А

V МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ

КОНФЕРЕНЦИИ «ЙЫВАН КЫРЛА ЛУДМАШ»

НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА В СОЦИАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ

31 марта 2017 года

г. Йошкар-Ола



Пагалыме ______________

Тендам V Регион-влак кокласе «Йыван Кырла лудмаш» конференцийыш уло кумылын яжына. Конференцийыште «Калыкле тявыра - илыш кумдыкышто да вашталт толмо жапыште» темым лончылаш палемдыме. Тудо 2017 ий яярня тылзын 31-ше кечынже Калыкле президент интернат-школышто (Йошкар-Ола, Брюгге  э‰еямбал, 1-ше пцрт) эртаралтеш:. Конференций 10.00 шагатлан интернат-школын концерт залыштыже почылтеш.

Оргкомитет 


Уважаемый ____________________

Приглашаем Вас принять участие в работе V Межрегиональной научно-практической конференции «Йыван Кырла лудмаш: «Национальная культура в социальном пространстве и времени» Конференция состоится 31 марта 2017 года в Национальной Президентской школе-интернате по адресу г. Йошкар-Ола, наб. Брюгге, д. 1. Начало в 10.00 часов в Концертном зале школы-интерната.

Оргкомитет



Программа:

1.

Регистрация участников конференции (фойе I этажа)

09.00 – 10.00

2.

Работа выставок (фойе II этажа):

- выставка Государственного архива Республики
Марий Эл «История марийского национального движения
в документах»,

-выставка Национальной библиотеки Республики
Марий Эл им «Книга года Марий Эл – 2016»,

-выставка-продажа книжной продукции.

09.00 – 14.00

3.

Видеопрезентация Всемарийского совета – Мер Канаш 
«От Съезда к Съезду»

9.30 – 10.00

4.

Торжественное открытие Конференции:

- приветствия официальных лиц

- награждения

-литературно-музыкальная композиция
«Мыйым ыштыш марий вате…»

- возложение цветов к памятнику Йывану Кырле

10.00 – 10.30

5.

Пленарное заседание

10.30 – 12.30

6.

Обеденный перерыв

12.30 – 13.30

7.

Секционные заседания

13.30 – 16.00

8.

Заключительное пленарное заседание,

принятие Резолюции

16.00 – 16.40



Регламент

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Доклады на пленарном заседании – до 20 мин.

Доклады на секционном заседании –  до 10 мин.

Выступления в прениях – 3-5 мин.

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ


Концертный зал

10.00-12.30

Торжественное открытие конференции.

Приветствия.

Доклады


, д-р ист. наук, профессор Марийского государственного университета

Происхождение волжских финнов

, канд. ист. наук,  доцент, директор Института  национальной культуры и межкультурной коммуникации МарГУ

«Поро илышет – тунеммаштет»: Икымше Марий погынын ойпидышыжлан - 100 ий

, канд. ист. наук, ведущий научный сотрудник исторического направления Чувашского государственного института гуманитарных наук 

Вклад в развитие науки, образования и общественного движения марийского народа

, первый заместитель министра культуры, печати и по делам национальностей Республики Марий Эл

Новые технологии культурной деятельности и творческой индустрии

СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ

Секция 1. Актуальные вопросы истории и общественного движения в Марийском крае 

Место проведения: Концертный зал

Руководители секции: ,

, канд. ист. наук, зав. отделом  археологии МарНИИЯЛИ

Средневековое население северо-востока Марий Эл

, канд. ист. наук, старший научный сотрудник отдела истории МарНИИЯЛИ

Поход князя в 1584 году: к проблеме интерпретации исторических источников об основании города Йошкар-Олы

, краевед

К вопросу о результатах раскопок в г. Йошкар-Ола в 1998 году

, канд. ист. наук, гл. специалист-эксперт управления общего и дошкольного образования Министерства образования и науки Республики Марий Эл

Последствия вхождения мари в состав России

, научный сотрудник Сернурского музейно-выставочного комплекса им. А. Конакова

Из истории города Сернур

, председатель региональной общественной организации «Марий ушем»

Марий мер толкынын 100 ийже вашеш эртарыме шымлымаш пашан лектышыже

Марий самырык тукымын ХХ1 курым тя‰алтыште мер ошкылжо

, учитель Упшинской ООШ

Делегат I съезда народа мари из села Упша 

, магистрант Института НК и МК МарГУ

Икымше мари ядырамаш-революционер

, начальник отдела Министерства культуры, печати по дела национальностей Республики Марий Эл

Национальный элитын ойыртемже

, зав. отделом истории Национального музея РМЭ
им.

Вклад в изучение проблемы происхождения марийского народа

, зав. Кукнурской библиотекой-отделением № 20 Сернурской централизованной библиотечной системы им. Кима Васина

Первый кавалер ордена «Знак Почета»

, учитель Сернурской средней общеобразовательной школы № 2

«Айдеме пашаж дене палыме» («Знак Почета» орден дене палемдыме нерген)

Секция 2. Социально-культурные особенности и проблемы региональной и национально-культурной политики в Республике Марий Эл 

Место проведения: кабинет 203 (хоровой класс)

Руководители секции: ,

, канд. ист. наук,  научный сотрудник Чувашского государственного института гуманитарных наук

Правовые обычаи и традиции в системе социальных ценностей чувашей и марийцев

, зав. учебно-исследовательской лабораторией «Центр национальных и конфессиональных исследований Республики Марий Эл» при факультете управления и права ПГТУ; директор АНО «Культурно-информационный центр «Интеллектуал»

Роль институтов гражданского общества в регулировании межнациональных отношений в Республике Марий Эл

, директор Республиканского центра марийской культуры

Роль учреждений культуры в гармонизации межнациональных отношений на примере Республиканского центра марийской культуры

, директор Марисолинской СОШ

Роль сельской школы в сохранении и развитии этнонациональной культуры мари

, зам. директора по библиотечной работе Национальной библиотеки имени

Национальная библиотека имени в этнокультурном развитии Республики Марий Эл

, канд. ист. наук, зав. Детским музейным выставочным центром филиала Национального музея РМЭ им.

К вопросу об интернациональном воспитании трудящихся. Деятельность Марийского областного комитета МОПР в 1920-30 гг.

, учитель Лажъяльской СОШ

90 лет пионерской организации Лажьяльской школы

, директор Марийского республиканского колледжа культуры и искусства им.

Этапы развития колледжа культуры и искусств им.

, зав. инновационным методическим отделом Сернурской централизованной библиотечной системы имени Кима Васина

Подростки и краеведческая литература (на материалах деятельности сельской библиотеки)

, зав. юношеской кафедрой Сернурской централизованной библиотечной системы им. Кима Васина

Значение научно-практических конференций «Орловские чтения» в развитии библиотечного дела в республике

, зав. Казанской библиотекой-отделением № 1 Сернурской централизованной библиотечной системы им. Кима Васина

История Казанско-Богородицкой церкви

, зав. Большесердежской библиотекой-отделением
№ 5 Сернурской централизованной библиотечной системы им. Кима Васина

Память о деревне живет в ее людях. Деревня Ведоснур

, ученица Упшинской ООШ

От колхозницы до депутата Верховного Совета СССР

Стендовые доклады

, председатель правления Карельской региональной общественной организации «Марийцы Карелии»

Время собирать камни

, канд. ист. наук, доцент МарГУ

Анатолий Васильевич Краснов и марийское хореографическое искусство

Секция 3. Национальная культура в современном культурном пространстве

Место проведения: кабинет 214

Руководители секции: ,

, канд. философ. наук

Проект культуры народа мари: философско - культурологический  аспект

, учитель Марисолинской СОШ

Этнический и национальный тип культуры

, студент Института НК и МК МарГУ

Традиционная танцевальная культура XXI в.

, директор Марийской государственной филармонии им. Я. Эшпая

Анализ и состояние концертной деятельности в области академической музыки в Республике Марий Эл

, зав. Домом-музеем -Палантая.

Композитор У истоков марийской музыкальной культуры

, ст. преподаватель кафедры истории и психологии ПГТУ,

, зав. отделом репертуарно-издательской деятельности РНМЦ НТ и КДД

Сохранение и модернизация традиционной культуры народа мари на современном этапе

, директор Государственного архива аудиовизуальной документации Центрального государственного архива Республики Марий Эл

Марий калыкын тявыражым, историйжым арален кодымо пашан кялешлыкше

, учитель Марисолинской СОШ

Этнокультурная составляющая образовательной среды в Марисолинской школе

, учитель Ронгинской СОШ

Этнокультурные особенности народа мари и формирование национальной культуры и ключевых компетенций обучающихся

, учитель Марикаршинской ООШ Ачитского района Свердловской области

Этнокультурная образовательная среда Марикаршинская ООШ. Сохранение и изучение культурного наследия марийского народа

, зав. сектором краеведения отдела абонемента Сернурской централизованной библиотечной системы имени Кима Васина

Просветитель, драматург, инициатор праздника «Пеледыш пайрем»

, зав. отделом этнографии Сернурского музейно-выставочного комплекса им.

Сохраняя наследие - педагога-просветителя, общественного деятеля

Стендовые доклады

, зав. отделом народного творчества РНМЦ НТ и КДД

Проблемы сохранения национального инструментального творчества

, ведущий методист по вокально-хоровому жанру РНМЦ НТ и КДД

Марийская эстрада: состояние и пути развития

Секция 4. Роль языка, этнических культурных традиций
в развитии национальной культуры

Место проведения: кабинет 211

Руководители секции: ,

, канд. филолог. наук, зам. директора МарНИИЯЛИ

Пространство и время в языке поэзии Йывана Кырла

, учитель Янситовской ООШ

Марий йылмын виянын толмо корныштыжо Икымше марий калык погынын надырже

, канд. филолог. наук, доцент, заместитель директора по учебной работе Института НК и МК МарГУ

К вопросу о согласных фонемах уржумского говора лугового наречия марийского языка

, канд. филолог. наук, зав. отделом языка МарНИИЯЛИ

Сложные слова подчинительного типа в школьных учебниках первой половины XX века

, канд. филолог. наук, ст. научный сотрудник отдела языка МарНИИЯЛИ

Место калькирования в заимствовании русских имен существительных в марийском языке

, канд. филолог. наук, доцент кафедры финно-угорской и сравнительной филологии Института НК и МК МарГУ

Марий йылмын кас-йядвел наречийыштыже руш кясынлымаш-влак

, канд. филолог. наук, ст. научный сотрудник отдела языка МарНИИЯЛИ

Семантические особенности соединительных связующих средств в современном марийском языке

, канд. филолог. наук, ст. научный сотрудник отдела языка МарНИИЯЛИ

Сопоставительный анализ текстов перевода официальных наименований учреждений
с русского на марийский язык

, языковед

Марий йылмым мо вуча?

, студент Института НК и МК МарГУ

Марийский язык в Интернет - пространстве

, д-р философии, ст. преподаватель кафедры марийского языка и литературы МарГУ

Интернетысе эстон-марий мутерын ойыртемже

, директор Верхушнурской национальной школы

Развитие этнокультурного образовательного пространства в условиях ФГОС 

, аспирант кафедры педагогики и образовательных систем МарГУ

Вариативность методики в преподавании марийского языка в школах Республики
Марий Эл

, воспитатель Моркинского детского сада №1

Роль языка, народных традиций в воспитании  дошкольников

, учитель Купсолинской ООШ

Марий (шочмо) йылме да литератур уроклаште модыш технологийым кучылтмаш

, учитель Советской общеобразовательной школы №2

Марий (кугыжаныш) йылме уроклаште произведений-влакшым кучылтмаш

Секция 5. Марийская культура и становление этнической идентичности

Место проведения: кабинет 213

Руководители секции: ,

Попов Никандр Семенович, канд. ист. наук, ст. научный сотрудник отдела этнологии МарНИИЯЛИ

Национально-культурная идентичность марийцев в начале ХХ века (по материалам первых всенародных съездов)

, д-р искусствоведения, профессор кафедры культуры и искусств МарГУ

Марийское народное искусство как форма проявления этнической идентичности

, канд. эк. наук, член общества «Финляндия – Россия»

Марийская культура и становление этнической идентичности

, канд. ист. наук, доцент кафедры теории и практики электронных средств массовой информации Казанского (Приволжского) федерального университета 

Доброе сердце Мустафы (О дружбе Й. Кырла и О. Хорошавиной-Суриковой)

, канд. педагог. наук, доцент кафедры педагогики и образовательных систем МарГУ

Культурно-просветительская деятельность среди студенческой молодежи как фактор формирования этнической идентичности

, учитель Марисолинской СОШ

Национальная культура как средство формирования национального самосознания младших школьников

, зав. Нижнекугенерской библиотекой-отделением № 13 Сернурской централизованной библиотечной системы им. Кима Васина

Писатель, калык туныктышо, общественный пашаеҥ Парамон Павлович Луков

, краевед

Предания рода Токпай

, учитель Мустаевской СОШ им. Шабдара Осыпа

Роль семьи в сохранении этнокультурных традиций и формировании национального самосознания подрастающего поколения 

, ст. научный сотрудник отдела этнографии Национального музея РМЭ им. Т. Евсеева

Традиционная семья горных марийцев как фактор этнической идентичности

, преподаватель Большепаратской СОШ

(1872-1938 гг.) -  заступник благочестия в Паратском приходе. 

, канд. ист. наук, зав. отделом этнографии Национального музея РМЭ им. Т. Евсеева

Печь в представлении народа мари: традиции и современность

Стендовый доклад

, вед. методист по театральному жанру РНМЦ НТ и КДД

Роль художественного слова в воспитании национального самосознания подрастающего поколения

Секция 6. Время, пространство, контекст

  в художественной литературе и искусстве

Место проведения: кабинет 311

Руководители секции: ,

, к. филолог. наук, зав. отделом литературы МарНИИЯЛИ

Литературная жизнь Марийского края в революционные годы

, канд. филолог. наук, доцент, , магистрант МарГУ

Геннадий Гордеевын «Кунам кядырчє кядырта» сатир комедийыштыже жап да кумдык йодыш

, учитель Иштымбальской ООШ

Шабдар Осыпын поэзийыштыже пяртяс чапландарымашын ойыртемже

, канд. педагог. наук, доцент, зав. лабораторией «Марийская школа» научно-образовательного центра языковых технологий «Марий йылме» МарГУ

Кызытсе марий сылнымутышто айдеме да пяртяс йодыш

, учитель Моркинской СОШ № 1

Пяртясын вийже, мутын куатше

, канд. филолог. наук, специалист научно-образовательного центра языковых технологий «Марий йылме» МарГУ

«Волгыдо олык тярыштє»: самырык автор-влакын сылнымутыштым вия‰дыме корно

, зам. директора Марисолинской СОШ

Понятие художественного пространства и времени в школьном курсе литературы

, магистрант, , канд. филолог. наук, доцент МарГУ

В. Дмитриев-Озин басньылаштыже янлык ден вольыкын образышт

, ст. научный сотрудник отдела истории Национального музея РМЭ им. Т. Евсеева

Немеркнущая звезда Дим. Орая () (к 115-летию со дня рождения писателя и журналиста)

, директор Летниковской ООШ

«Писал не ради славы…» О творчестве Дм. Орая

, студент Института НК и МК МарГУ

Любовная лирика в поэзии Надежды Эмыкан

, канд. филолог. наук, преподаватель Марийского республиканского колледжа культуры и искусств им.

«Даешь хорошую пьесу». О республиканском конкурсе на лучшее драматическое произведение

Семенова Валентина, научный сотрудник Эстонского национального музея

Понятие лунного времени в марийской сказке

, учитель Аринской СОШ

Йыван Кырлан лирикыштыже шочмо кундемын верже

, учитель Великопольской СОШ

Судьбы Йывана Кырла и репрессированных писателей Марийского края

Секция 7. МАРИЙСКИЙ КОСТЮ декоративно-прикладное ТВОРЧЕСТВО

Место проведения: кабинет 310

Руководители секции: ,

, ст. научный сотрудник отдела археологии Национального музея РМЭ им. Т. Евсеева

Марийский костюм как источник формирования этнической идентичности на основе археологических и этнографических данных

, магистрант Института НК и МК МарГУ

Феномен марийской орнаментальной культуры

, педагог-воспитатель Национальной президентской общеобразовательной школы-интернат основного общего образования

Марийская вышивка  как средство приобщения детей к культуре марийского народа

, магистрант Института НК и МК МарГУ

Традиционные способы декорирования этнического костюма моркинских мари

, преподаватель Национальной президентской школы искусств

Изучение национального костюма на уроках марийской вышивки

, студент Института НК и МК МарГУ

Ревитализация русской календарной  куклы в культурно-просветительской деятельности

, магистрант Института НК и МК МарГУ

Репрезентация картины мира в марийской народной вышивке

, магистрант Института НК и МК МарГУ

Орнаментирование марийской детской одежды: традиционный опыт и проектирование

, студент Института НК и МК МарГУ

Проектирование марийского кукольного свадебного костюма «Жених-невеста» 

, зав. Марисолинской библиотекой - отделением
№ 2 Сернурской ЦБС

Кожласола кундемын тале эргыже да кидмастар ядыржє. Ивановмыт еш

, директор  Сернурского музейно-выставочного комплекса им.

«Шымакш-традиционный женский головной убор народа мари». Презентация альбома

Стендовый доклад

. зав отделом декоративно-прикладного творчества РНМЦ НТ и КДД

Декоративно-прикладное творчество и народные ремесла

Секция 8. Современное состояние народных традиций и культурно-познавательный туризм

Место проведения: кабинет 308

Руководители секции: ,

, канд. ист. наук, зав. отделом археологии Национального музея РМЭ им. Т. Евсеева

К вопросу о формировании национального самосознания (на примере образования дохристианских культовых объектов)

, канд. ист. наук, зав. отделом этнологии МарНИИЯЛИ

Особенности современной культовой практики марийцев Татарстана

, онае‰

Марий Юмын йяла вия‰ме корнышто

Богданова Раисия Сергеевна, зав. Чендемеровской библиотекой-отделением № 14 Сернурской централизованной библиотечной системы имени Кима Васина

Чылдемыр кундемысе чимарий вера

, зав. краеведческим сектором Звениговской межпоселенческой библиотеки

Калык йяла чоныштем ила

, член общественной организации «Марий ушем»

Охрана природы и марийская традиционная вера

, магистрант Института НК и МК МарГУ

Благоустройство сельского поселения как отражение экологической культуры мари

, краевед д. Изиморко Кировской области.

Кє ме улына марий мландыште

, канд. филолог. наук, советник отдела организации и координации туристской деятельности Комитета Республики Марий Эл по туризму

Особенности развития культурно-познавательного туризма в Республике Марий Эл

, зав. методическим отделом Национального музея РМЭ
им. Т. Евсеева; , студент ПГТУ

Возможности музеев для развития культурно-познавательного туризма в Марийском крае

, краевед

– первый директор Сернурского музейно-выставочного комплекса

Секция 9. Фольклорно-этнографические центры и музыкальный
  фольклор

Место проведения: кабинет 304

Руководители секции: ,

, ведущий специалист Института традиционной музыки, преподаватель кафедры музыки финно-угорских народов Петрозаводской государственной консерватории им.

Звуковысотная организация свадебных напевов луговых мари

, канд. филолог. наук, ученый секретарь МарНИИЯЛИ

Числовая символика в марийской устной прозе: к постановке вопроса

, научный сотрудник отдела этнологии МарНИИЯЛИ

Трудовые песни народа мари

, канд. искусствоведения, ст. научный сотрудник отдела литературы МарНИИЯЛИ

Обзор источников с описаниями марийских народных игр

, учитель Марикаршинской ООШ, зав. Марикаршинским сельским клубом Ачитского района Свердловской области

Приобщение детей дошкольного возраста к народной культуре. Музыкальный фольклор

, участник фольклорного ансамбля Яранского района Кировской области

Марий йылме ден фольклор кокласе кыл

, учитель Красногорской СОШ № 2 Звениговского района

Тявыра гоч йылме, йылме гоч тявыра

, студент Института НК и МК МарГУ

Сказка как средство нравственного воспитания подрастающего поколения на примере Марийского республиканского театра-центра для детей и молодежи

, руководитель ансамбля «яшанлык» Кокшамарского центра досуга и культуры Звениговского района

Народный фольклорный ансамбль "яшанлык

, участник ансамбля «Пєлек»

Пєлек ансамбльын илыш корныжо

, зав. Лажъяльской библиотекой-отделением № 12

Роль Лажъялской библиотеки в сохранении и развитии национальной культуры

, зав. информационно-туристским центром Сернурского музейно-выставочного комплекс имени А. Конакова

Марий калыкын ойыштыжо маска ярын верже

Стендовый доклад:

, ведущий методист по фольклору РНМЦ НТ и КДД

Роль детских фольклорных коллективов в сохранении традиционной культуры

Секция 10. театральное искусство И КИНО

Место проведения: кабинет 300 (библиотека)

Руководители секции: ,

, д-р культурологии, проф. кафедры культуры и искусств МарГУ

Культурное наследие народа мари в театральном искусстве

, главный специалист-эксперт Министерства культуры, печати по дела национальностей Республики Марий Эл

Роль региональных театров в сохранении развитии культурного наследия  Республики Марий Эл

, студент Института НК и МК МарГУ

Календарные праздники и семейно-бытовые обряды народа мари в контексте театрального искусства

, студент Института НК и МК МарГУ

Проблема преемственности народных театральных традиций в деятельности современного театра кукол

, магистрант Института НК и МК МарГУ

Русская свадебная мода как форма театральности

, студент Института НК и МК МарГУ

Детская хореография в развитии и становлении личности ребёнка

, студент Института НК и МК МарГУ

Художественное воссоздание фольклорных образов пластическими средствами

, канд. ист. наук, ст. научный сотрудник отдела этнологии МарНИИЯЛИ

Художественные фильмы о Марий Эл и в Марий Эл

, аспирант ВГИК

Проблемы репрезентации народной культуры мари в современном российском кинематографе

, канд. ист. наук, консультант Министерства культуры, печати и по делам национальностей Республики Марий Эл

Отражение Года кино на страницах средств массовой информации

Секция 11. Новые технологии культурно-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
  деятельности

Место проведения: кабинет 208

Руководители секции: ,

, директор Марийского национального театра драмы
им. М. Шкетана, председатель правления Регионального общественного движения Республики Марий Эл «Марийский национальный конгресс»

Менеджмент в сфере культуры

, вед. специалист-эксперт Министерства культуры, печати и по делам национальностей Республики Марий Эл

Жанрово-тематическая специфика видеоблогов на марийском языке

, учитель Моркинской СОШ № 6

Ансамбль песни и пляски при Моркинском доме социалистической культуры

, зам. директора Марисолинской СОШ

Проектно-исследовательская деятельность как метод культуролого - краеведческого образования участников образовательных отношений

, , учителя Ронгинской СОШ

Воспитание младших школьников посредством проектной деятельности

, учитель Верхушнурской национальной общеобразовательной школы

Проектная деятельность обучающихся по историческому краеведению в рамках ФГОС

, учитель Лажъяльской СОШ

Проектная деятельность в сфере культуры и образования «Первый парень на деревне»

Проектная деятельность РОО «Молодежная инициативная группа»

Стендовые доклады:

, зам. директора по творческой деятельности РНМЦ НТ и КДД

Сохранение нематериального культурного наследия народов РМЭ: опыт, проблемы, перспективы

, зав. отделом технических средств РНМЦ НТ и КДД

Роль современных технических средств в деле сохранения традиционной культуры