Субъект-субъектные отношения педагогической деятельности

Субъект-субъектные отношения педагогической деятельности

Книги

Аніловська Г. Я. Університетська освіта : навч. посіб./ Г. Я. Аніловська, , ; М-во внутр. справ України, Львів. держ. ун-т внутріш. справ. – Л. : Магнолія, 2009. – 370 с. – (Вища освiта в Українi). – Бiблiогр.: с. 195–199 (56 назв). – Термінол. слов.: с. 184–194.

Болонський процес: Документи = Болонский процесс: Документы = Bologna process: Documents/ Європ. ун-т; [уклад.: З. І. Тимошенко та ін.]. – К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2004. – 168 с.

Глобальные проблемы человечества как фактор трансформации образовательных систем : монография / [авт. кол.: , , и др.] ; под общ. ред. ; Нар. укр. акад. –  Х. : Изд-во НУА, 2008. – 394 с.

таніславович Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти : наук.-метод. вид./ , ; М-во освіти і науки України, Нац. техн. ун-т України "Київ. політехн. ін-т". – К. : Полiтехнiка, 2003. – 195 с. – Бiблiогр.: с. 191–192 (16 назв).

       Высшее образование в России в зеркале Болонского процесса : науч.-метод. пособ. для пед. работников вузов / , ; Рос. гос. пед. ун-т им. . – 2-е изд., доп. – СПб. : Изд-во РГПУ им. , 2005. – 434 с. – Библиогр.: с. 404–413 (116 назв.).

Концептуальні засади розвитку вищої технічної освіти України в контексті Болонського процесу : Проект / [Нац. техн. ун-т "Харк. політехн. ін-т"]. – [Х., 2004]. – 12 с.

Руткевич образования и молодежи : [избр. ст. (1965 – 2002)] / . – М. : Гардарики, 2002. –541 с.

Статьи

Альтбах высшего образования: движущие силы и реальность / , Дж. Найт // Экономика образования. – 2008. – № 4. – C. 100–106.

Андрущенко ічна мобільність: проблема реалізації в Україні і в світі / , // Вища освіта України. – 2010. – № 1. – C. 34–42. – Бібліогр.: с. 42 (14 назв).

одернізація педагогічної освіти України в контексті Болонського процесу / Віктор Андрущенко // Вища освіта України. – 2004. – № 1. – C. 5–9.

Апкарова системы высшего образования Франции в рамках Болонского процесса / // Аналит. обзоры по основным направлениям развития высш. образования. – 2007. – № 12. – C. 1–53. – Библиогр.: с. 51–53 (31 назв.).

Болонский процесс: интеграция продолжается // Высш. образование сегодня. – 2005. – № 1. – C. 35.

Чи визнаватиме Європа українські дипломи по вищу освіту?: інтерв'ю з дир. департаменту вищ. освіти М-ва освіти і науки Ярославом Болюбашем / запитувала Ольга Коваленко // Сучасна освіта. – 2004. – № 3. – C. 10–11.

дин з принципів Болонського процесу. – мобільність студентів у європейському просторі: [бесіда з дир. департаменту Вищ. освіти МОН України Ярославом Болюбашем] / Я. Болюбаш // Освiта України. – 2006. – 20 січ. (№ 5). – C. 4.

вропейская система взаимозачетных кредитов: опыт австрийского университета / Х. Вайс, // Высшее образование сегодня. – 2005. – № 9. – C. 34–37.

еждународная мобильность студентов: паттерны и тренды / Л. Вербик, В. Лазановски // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2007. – № 9. – C. 32–36.

еждународная практика взаимного признания документов об образовании и профессиональных квалификаций / В. Галактионов // Высш. образование в России. – 2004. – № 2. – C. 28–40.

ногоуровневое высшее образование: американский опыт и российские перспективы / С. Гильмиярова // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2008. – № 1. – C. 26–28 . – Библиогр.: с. 28 (5 назв.).

оссия в Болонском процессе: середина большого пути / Л. Гребнев // Высш. образование в России. – 2004. – № 4. – C. 3–17.

обильность студентов и профессорско-преподавательского состава как фактор повышения конкурентоспособности высшего образования Украины в европейском пространстве / Людмила Гурч // Персонал. – 2005. – № 7. – C. 80–85. – Библиогр.: с. 85 (12 назв.).

Джуринский высшего образования в современном мире / // Педагогика. – 2004. – № 3. – C. 83–92. – Библиогр.: с. 92 (13 назв.).

Кананыкина международного образовательного права: образовательные программы / // Философия образования. – 2005. – № 2. – C. 57–64.

Карпенко образованию – технологию будущего / , // Образоват. технологии. – 2004. – № 2. – C. 3–10.

Карпенко академическая мобильность в свете применения современных дистанционных технологий образования / , // Структура освiти в регiонi: проблеми оптимiзацiї: Матерiали мiжнар. наук.-практ. конф. 12–14 груд. 1996 р. / ХГI "НУА". – Х.,  1996. – C. 17–19.

Карпенко российского высшего образования / // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2008. – № 4. – C. 35–36.

асштабы миграции российских студентов / Г. Карташов // Высш. образование в России. – 2007. – № 11. – C. 128–131.– Библиогр.: с. 131 (6 назв.).

Ковалева конференция "Статистика новой экономики: измерение секторов экономики знаний в контексте развития": обзор материалов / , // Экономика образования. – 2008. – № 2. – C. 57–74.

Коитиро Мацуура Глобализация и ключевые проблемы высшего образования / Коитиро Мацуура // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 8. – C. 6–8.

Кочетков в образовании: информационная война и "промывание мозгов" или доступ к мировым знаниям и благам цивилизации / // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социология и политология. – 2005. – № 1. – C. 144–159.

Крухмалева аспекты вхождения российского образования в мировое образовательное пространство / // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2008. – № 11. – C. 4–6. – Библиогр.: с. 6 (3 назв.).

еждународное сотрудничество и Болонский процесс / А. Крылов // Высш. образование в России. – 2004. – № 6. – C. 122–125.

Кудін А. Реалізація в Україні принципів і завдань Болонського процесу: забезпечення мобільності громадян з можливістю їх працевлаштування / А. Кудін // Вища шк. – 2006. – № 1. – C. 27–34.

розуміти. – щоб стати партнерами: [мобільність викладачів та студентів] / С. Курбатов // Освіта. – 2009. – 13–20 трав. (№ 19/20). – C. 3.

Лукичев Болонского процесса: [форум в г. Саламанка (Испания), март 2001 г.] / Геннадий Алексеевич Лукичев // Высш. образование сегодня. – 2002. – № 3. – C. 32–37.

Международная мобильность студентов и глобальный рынок университетского образования: Обзор // Экономика образования. – 2005. – № 4. – C. 97–113.

Мірча М. Входження країн Чорноморського регіону до європейського простору вищої освіти / М. Мірча // Вища шк. – 2005. – № 5. – C. 35–58.

На полдороге к будущему: оценка включенности группы российских вузов в Болонский процесс / , // Вопр. образования. – 2007. – № 3. – C. 84–114.

олонский процесс: мифы, иллюзии, реалии / В. Нечаев, С. Шаронова // Высш. образование в России. – 2004. – № 7. – C. 86–95. – Библиогр.: с. 94–95 (17 назв.).

О масштабах международной академической мобильности // Alma mater. – 1994. – № 4. – C. 25–28

"Большая восьмерка" [G–8] формулирует общие принципы мировой образовательной политики / А. Олейников // Первое сент. – 2006. – 10 июня (№ 11). – C. 4.

Інноваційність, мобільність і співпраця – запорука успішного навчального процесу / Г. Отверченко, Н. Голівер // Освіта. – 2009. – 27 трав. – 3 черв. (№ 21/22). – C. 11.

а пути к академической мобильности / Г. Павлихин; Г. Палихин, Л. Резникова // Междунар. сотрудничество. – 1999. – № 2/3. – C. 27–28.

Певцова правового регулирования отношений в области оценки воспитанности и инноваций в вузе: вопросы качества образования / // Право и образование. – 2007. – № 6. – C. 49–58.

конкурентоспособности российских вузов и "гамбургском счете" / С. Плаксий // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2008. – № 1. – C. 3–13.

Понкин и американские университеты: соперничество и взаимовлияние / // Право и образование. – 2008. – № 10. – C. 42–57.

бучение за рубежом: опыт "включенного наблюдения" / С. Пястолов // Высш. образование в России. – 2007. – № 4. – C. 152–158. – Библиогр.: с. 158 (5 назв.).

О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации / // Инновации в образовании. – 2005. – № 6. – C. 5–24.

литное образование для инновационной экономики / Л. Романкова // Высш. образование в России. – 2004. – № 11. – C. 86–92.

Сагинова и перспективы интернационализации высшего образования / // Экономика образования. – 2005. – № 1. – C. 38–48.

Серга студентов в европейских и национальных программах / // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2010. – № 1. – C. 62–70. – Библиогр.: с. 70 (9 назв.).

Сиволапов воспитательных концепций: закономерности и противоречия / // Педагогика. – 2005. – № 9. – C. 57–64.– Библиогр.: с. 64 (26 назв.).

ысшая школа в условиях интернационализации / А. Слепухин // Высш. образование в России. – 2004. – № 6. – C. 3–12. – Библиогр.: с. 12 (8 назв.).

Diploma Supplement  / Г. Ткач, В. Чистохвалов // Высш. образование в России. – 2006. – № 1. – C. 64–69.

Уничтожая русскоязычные школы, Украина сотрудничает с Россией в наук и образовании // Высшее образование сегодня. – 2005. – № 9. – C. 27.

Шишов общество и образование / // Экономика образования. – 2007. – № 2. – C. 26–32. – Библиогр.: с. 32 (4 назв.).

еждународные образовательные программы в области социальной работы / В. Ярская, Е. Ярская-Смирнова // Высш. образование в России. – 2008. – № 8. – C. 128–135. – Библиогр.: с. 135 (4 назв.).

Beridze D. The recognition of studies and qualifications in higher education. A challenge for the twenty–first century = Признание исследовательской деятельности и квалификаций в высшем образовании. Проблема двадцать первого века  / D. Beridze / / Magister. – 2000. – № 5. – P. 41–52.