Индивидуальная работа для обучающихся 1-2 классов (русский язык)

Индивидуальная работа для обучающихся

1-2 КЛАССОВ

(русский  язык)

1. Прочитай. 2. Подчеркни знакомые орфограммы. 3. Запиши в тетрадь. 4. Проверь. Поставь ударение, подчеркни гласные, подели на слоги. Весна   Оживает лес. На деревьях набухли почки. Появились первые цветы. У старой ели скачут белки. Ходят по полям грачи. Весело чирикают воробьи. Птицы рады весне.

1. Прочитай. 2. Подчеркни знакомые орфограммы. 3. Запиши в тетрадь. 4. Проверь. Поставь ударение, подчеркни согласные, подели на слоги. Роща   Пришли тёплые дни. Хорошо весной в роще! Звонко поют птицы. В лесу цветут душистые ландыши. На полянку выбежал маленький ёжик. Вот так встреча!

1. Прочитай. 2. Подчеркни знакомые орфограммы. 3. Запиши в тетрадь. 4. Проверь. На лугу        Ксюша была на лугу. Кругом высокая трава. На белую кашку сел шмель. Он грозно гудел. Девочка не испугалась.

1. Прочитай. 2. Подчеркни знакомые орфограммы. 3. Запиши в тетрадь. 4. Проверь. Встреча        Коля ловил рыбу. Зашуршали камыши. На траву выполз уж. Мальчик не тронул его. Уж грелся на солнышке.

Прочитай. 2. Подчеркни знакомые орфограммы. 3. Запиши в тетрадь. 4. Проверь. Поставь ударение, подчеркни согласные, подели на слоги. Мышки        Собрались старые и малые мышки у норки. Ушки у них кверху торчат, слушают. Кот Вася у печки лежит, поджидает мышек.

1. Прочитай. 2. Подчеркни знакомые орфограммы. 3. Запиши в тетрадь. 4. Проверь. Кошка и птички        Спала кошка на крыше. Села возле кошки птичка. Не сиди близко, птичка, кошки хитры.

1. Прочитай. 2. Подчеркни знакомые орфограммы. 3. Запиши в тетрадь. 4. Проверь. Поставь ударение, подчеркни гласные, подели на слоги. Белка   Был солнечный день. Дети пришли в парк. Вот в кустах мелькнул рыжий хвост. Это пушистая белка. Где она? Белка скрылась в густом ельнике.

Прочитай. 2.Запиши в тетрадь. 3. Проверь Поставь ударение, подчеркни мягкие согласные, подели на слоги. Куры        Был тёплый день. Во дворе гуляли куры. Сёма дал курам корм. Куры клевали зёрна и пили воду.

Прочитай. 2.Запиши в тетрадь. 3. Проверь. Поставь ударение, подчеркни мягкие согласные, подели на слоги. Дождь Никита и Марина играли в саду в шашки. Стало темно. Ударил гром. Полил сильный дождик. Дети ушли в дом.

Прочитай. 2.Запиши в тетрадь. 3. Проверь. Поставь ударение, подчеркни гласные, которые обозначают  мягкость согласных, подели на слоги. Наш гость        Дядя Миша – наш гость. Бабушка Настя ставит на стол чайник и чашки. Мы будем пить чай.

Прочитай. 2.Запиши в тетрадь. 3. Проверь. Поставь ударение, подчеркни гласные, которые обозначают  мягкость согласных, подели на слоги. Добрый лев        Лев спал. Мышка пробежала по его телу. Он проснулся и поймал её. Лев был добрый. Он отпустил мышку.

Прочитай. 2.Запиши в тетрадь. 3. Проверь. Поставь ударение, подчеркни  мягкие согласные, подели на слоги. В лесу        Витя и Лёня идут в лес за шишками. Вот густая ель. На ветку ели уселась ворона. Она громко кричала.

1.Прочитай текст. 2.Подчеркни орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4.Проверь. Поставь ударение, подчеркни гласные, которые обозначают  мягкость согласных, подели на слоги. Птичка Сидела птичка на ветке. Внизу на траве было семя. Птичка слетела на семя. Она попала в сеть.

1.Прочитай текст. 2.Подчеркни орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4.Проверь. Поставь ударение, подчеркни твердые согласные, подели на слоги. Лесные голоса        Все лесные жители подают свои голоса. Пищат рябчики. Трещат сойки. Звонко поёт дрозд. Скрипят жучки. Свистит флейтой иволга.

1.Прочитай текст. 2.Подчеркни орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4.Проверь. Поставь ударение, подчеркни  гласные, которые обозначают твердость согласных, подели на слоги. Барсик        У Маши живёт рыженький кот Барсик. Хвост пушистый. Глазки зелёные. Барсик спит на коврике. Маша любит своего котёнка.

1.Прочитай текст. 2.Подчеркни орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4.Проверь. Поставь ударение, подчеркни  ударный слог. Роща         Наша деревня стоит у рощи. В роще растут берёзы. Сколько здесь птиц! Стучат пёстрые дятлы. Кричат грачи. Свистят синички.

1. Прочитай. 2. Подчеркни орфограммы. 3. Прочитай. 4. Запиши. 5. Проверь Рыбак        Медведь любит ловить рыбу. Он может долго сидеть в реке. Вот плывёт окунь. Медведь хватает рыбу, выбрасывает на берег. Подчеркни гласные. Поставь ударение. Раздели на слоги.

1. Прочитай. 2. Подчеркни орфограммы. 3. Прочитай. 4. Запиши. 5. Проверь. Котёнок        На дороге сидел котёнок Васька. К нему прибежала собака. Она стала лаять. Котёнок испугался. Вышла Аня. Она прогнала пса.  Подчеркни гласные. Поставь ударение. Раздели на слоги.

1.Прочитай текст. 2.Подчеркни орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4. Проверь. Поставь ударение, подчеркни гласные, раздели на слоги. Иголки        Мы были в лесу. Вот ёлка. Под ёлкой ёжик. У ежа иголки. Иголки колки.

1. Прочитай. 2. Подчеркни орфограммы. 3. Прочитай. 4. Запиши. 5. Проверь. Ласточки        Пришла тёплая весна. Прилетели весёлые ласточки. Они делают гнёзда. Скоро будут маленькие птенцы. Таня и Андрей наблюдают за птицами. Поставь ударение. Раздели на слоги. Подчеркни слова, которые состоят из 3 слогов.

1.Прочитай. 2.Подчеркни знакомые орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4.Проверь. Поставь ударение, подели на слоги. Подчеркни слова, которые состоят из 1 слога. Мяч        Дядя Ваня купил Коле мяч. Коля стал играть с ребятами в футбол. Он забил гол и был рад.

1.Прочитай. 2.Подчеркни знакомые орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4.Проверь. Поставь ударение, подчеркни твердые согласные, подели на слоги. Пушок        У нас живет кот Пушок. Наш Пушок мал. Он любит рыбку. На, пушок, кусочек рыбки.

1.Прочитай. 2.Подчеркни знакомые орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4.Проверь. Поставь ударение, подчеркни мягкие согласные, подели на слоги. Ручей Ручей быстро бежал по лесу. Это был весёлый ручей. Так он встречал весну.

1.Списать. 2.Поставить ударение, подчеркнуть гласные, разделить на слоги. Рыбалка        Брат Лёня часто ходит на рыбалку. Он ловит рыбу. Рыбу он кладёт в банку. Мама варит из рыбы уху. Кот Васька ждёт на ужин карасика.

1.Прочитай. 2.Подчеркни орфограммы. 3.Запиши. 4.Поставь ударение, подчеркни парные согласные, подели на слоги. Сад        У дома сад. Этот сад посадил наш дедушка. В саду растут яблони, вишни и сливы.

1.Прочитай. 2.Подчеркни орфограммы. 3.Запиши. 4.Поставь ударение,  подели на слоги, подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков. Семья        Утром мама и папа уходят на работу. Сёстры Нина и Аня идут в школу. Бабушка ведёт малыша Колю в ясли. Вечером вся семья дома.

1.Прочитай. 2.Подчеркни орфограммы. 3.Запиши. 4.Поставь ударение,  подели на слоги, в подчеркнутых словах подсчитай количество букв и звуков. Подарок        Дядя Лёня купил Юре заводную машинку. Юра показывал товарищам свой подарок. Он часто заводил машинку. Вскоре отвалились колёса и руль, лопнула шина. Юра горько заплакал.

1.Прочитай. 2.Подчеркни орфограммы. 3.Запиши. 4.Поставь ударение, подчеркни парные согласные, подели на слоги. За грибами        Были тёплые, но дождливые дни. Боря и Федя пошли в рощу за грибами. После дождей всегда много грибов. В лесу появились рыжики. У корней ели друзья нашли белый гриб.

1.Прочитай. 2.Подчеркни знакомые орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4.Проверь. Поставь ударение, подчеркни мягкие согласные, подели на слоги. На лугу        На лугу растёт зелёная трава. Толя и Игорь гонят гусей. Мальчики стали играть, а гуси щипали травку. Толя бросил мяч. Большой гусь зашипел.

1.Прочитай. 2.Подчеркни знакомые орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4.Проверь Зимний лес        Какой красивый лес зимой! Кругом пушистые сугробы. Хороши высокие ели. На их ветках лежат шапки снега. У куста притаился заяц. В дупле уснула белка. На макушку ёлки села птица. Поставь ударение. Раздели на слоги. Подчеркни слова, которые состоят из 3 слогов.

1.Прочитай. 2.Подчеркни знакомые орфограммы. 3.Запиши в тетрадь. 4.Проверь Праздник        Был ясный день. Ярко светило солнце. Город украсили флагами. Играла весёлая музыка. У Андрея и Сергея в руках воздушные шары. Был праздник Девятое мая.