Цели освоения дисциплины
Цели и задачи преподавания дисциплины «Международное право» состоят в формировании у студентов целостного представления о международном праве как об особой системе юридических норм, регулирующих международные отношения, направленных на поддержание международного мира, обеспечение международной безопасности, сотрудничество государств и уважение прав человека.
Место дисциплины в структуре ООП.
Программа курса ГСЭЦ. В относится к вариативной части профессионального цикла ООП ВПО.
Связь с другими дисциплинами: основывается на ранее изученных студентами курсах: «Отечественная история», «История отечественного государства и права», «Всеобщая история государства и права», «Конституционное право России», «Конституционное право зарубежных стран», «Административное право», «История политических и правовых учений».
Результаты освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные международные правовые акты, механизмы межгосударственных взаимоотношений, основы функционирования международной правовой системы.
Уметь:
- оперировать международными юридическими категориями и понятиями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять международные правовые нормы; правильно оценивать правовые ситуации в точном соответствии с международными правовыми актами; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; аргументировано выражать свою точку зрения по международной проблематике; правильно оценивать внешнюю политику страны и её роль в функционировании современного международного права и международных отношений.
Владеть:
- международно-правовыми терминами и понятиями; навыками работы с международными правовыми актами; навыками анализа международных правовых явлений, юридических фактов, международных правовых норм и правовых отношений; навыками применения необходимых международных мер по защите прав и свобод человека.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Содержание дисциплины
Понятие международного права, его возникновение и развитие.Международное право и международные отношения, система международного права, его нормы и институты, процесс нормообразования в международном праве, соотношение международного публичного и международного частного права, зарождение и развитие международного права и его периодизация.
Сущность, источники и система современного международного права, его соотношение с внутригосударственным правом.Современные международные отношения, основные черты современного международного права, источники международного права, взаимодействие и взаимовлияние международного и внутригосударственного права право международных организаций, дипломатическое и консульское право
3. Субъекты международного права.
Понятие и виды субъектов международного права, государства как основные субъекты международного права, международно-правовое признание, правопреемство государств, право международных организаций, дипломатическое и консульское право.
4. Основные принципы международного права.
Понятие и система принципов международного права, источники их закрепления, общая характеристика принципов. Источники закрепления принципов международного права.
Понятие международного договора, классификация договоров и их кодификация, стороны договоров, их заключение, действие и применение, недействительность международных договоров, прекращение действия международных договоров.
Права человека и международное право.Международно-правовая регламентация основных прав и свободы человека, международные стандарты в области прав человека, международная защита прав человека, международно-правовые вопросы гражданства, статус иностранцев, право убежища, статус беженцев, международное экологическое право.
Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.Понятие и виды преступлений в международном праве, отдельные преступления международного характера, правовая помощь по уголовным делам, выдача преступников, международные организации в борьбе с преступностью, право войны, гуманитарное право и ответственность за военные преступления, за агрессию и другие международные преступления.
Отдельные виды территорий в международном праве.Виды пространств по правовым режимам, режим государственной границы, международное морское право, международное воздушное право, международное космическое право.
4.2 Структура модуля (дисциплины) по разделам и видам учебной деятельности
лекция, лабораторная работа, практическое занятие, семинар, коллоквиум,
курсовой проект и др.)
Таблица 1.
Структура модуля (дисциплины)
по разделам и формам организации обучения
Название раздела/темы | Аудиторная работа (час) | СРС (час) | Колл, Контр. Р. | Итого |
Лекции | Практ./сем. Занятия | Лаб. зан. | ||
| Понятие международного права, его возникновение и развитие | 1 | 2 | 3 | 6 |
| Сущность, источники и система современного международного права, его соотношение с внутригосударственным правом | 2 | 1 | 3 | 6 |
| Субъекты международного права | 2 | 2 | 3 | 7 |
| Основные принципы международного права | 2 | 2 | 3 | 7 |
| Право международных договоров | 2 | 2 | 4 | 8 |
| Права человека и международное право | 2 | 2 | 4 | 8 |
7.Международное сотрудничество в борьбе с преступностью | 2 | 2 | 4 | 8 |
8. Отдельные виды территорий в международном праве | 0,5 | 0,5 | 3 | 4 |
Итого | 13,5 | 13,5 | 27 | 54 |
5. Образовательные технологии
Таблица 2.
Методы и формы организации обучения (ФОО)
ФОО Методы | Лекции | Пр. зан./ Сем. | Тр., Мк | СРС |
IT-методы | Использование компьютерных презентаций при чтении лекций; проведение компьютерного тестирования; проведение компьютерных презентаций студенческих докладов. | Использование компьютерных презентаций при проведение компьютерного тестирования; проведение компьютерных презентаций студенческих докладов. | Работа с Интернет ресурсами | |
Методы проблемного обучения. | Проблемная организация учебного материала. | Анализ таможенного законодательства | Анализ уголовного и таможенного законодательства | Подготовка информационно-аналитических материалов |
Обучение на основе опыта | Тесная связь теоретического материала с современной практикой применения в сфере административного и таможенного дела. | Выступление с информационно-аналитическими сообщениями, докладами. | Подготовка информационно-аналитических сообщений, докладов. | |
Исследовательский метод | Знакомство и передача навыков исследовательской работы | Выполнение индивидуальных заданий по тематике курса. |
6.Организация и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
6.1. Текущая самостоятельная работа студента (СРС)
Самостоятельная работа студентов проводится для углубления и закрепления знаний, полученных на аудиторных занятиях, для выработки навыков самостоятельного приобретения новых знаний, подготовки к предстоящим учебным занятиям и промежуточной аттестации в виде индивидуальных заданий и творческих работ (эссе2). Задание на самостоятельную работу каждому студенту выдает преподаватель, ведущий лабораторные работы по дисциплине, он же доводит особенности выполнения самостоятельной работы и время получения необходимых консультаций. Если выполнение самостоятельной работы предусматривает применение специального программного обеспечения, установленного только в компьютерных классах, до студента доводятся особенности организации и график работы.
Текущая самостоятельная работа студента включает следующие виды работ:
- знакомство с рабочей программой дисциплины;
- работа с лекционным материалом; работа с учебниками и учебными пособиями по дисциплине;
6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, развитие общекультурных и профессиональных компетенций, развитие личностного творческого потенциала личности студента. ТСР предполагает следующие виды работ:
- поиск, анализ, структурирование информации по определенной теме; выполнение, по желанию студентов, письменных индивидуальных работ или подготовка и выступление с докладом.
6.2.Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине.
Основной формой самостоятельной работы студентов является разработка презентаций средствами MS PowerPoint, написание эссe.
6.2.1. Темы индивидуальных заданий:
Международно-правовые средства обеспечения международной безопасности. Ограничение вооружений и разоружение. Непосредственные переговоры и консультации как мирные средства разрешения международных споров. Добрые услуги и посредничество как мирные средства разрешения международных споров. Следственные и согласительные комиссии как мирные средства разрешения международных споров. Международный арбитраж как мирное средство разрешения международных споров. Международная судебная процедура как мирное средство разрешения международных споров. Мирное разрешение споров в международных организациях. Международно-правовая регламентация ведения войны. Международно-правовая защита жертв войны. Окончание войны и его международно-правовые последствия. Международно-правовая ответственность за агрессию и связанные с ней преступления.
6.3. Контроль самостоятельной работы
Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей.
6.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
1. Вылегжанин право: Учебник. – М.: Юрайт. 2011. - 1008 с.
2. Кузнецов право: учебник /, М.: Норма, 2010. – 720 с.
7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины.
Текущий контроль результатов изучения дисциплины производится посредством проверки знаний студентов путем выполнения и защиты индивидуальных творческих заданий. Итоговый контроль осуществляется в форме устного зачета, который проводится на основе ответов на зачетные вопросы. Возможно применение компьютерного тестирования.
Образцы текущего контроля знаний
Примерные темы индивидуальных творческих заданий
Понятие и правовое значение принципов международного права Применение силы и Совет Безопасности ООН Самооборона и Международный суд ООН Превентивная (упреждающая самооборона): к правомерности концепции Вопросы применения силы в практике Международного суда ООН Принцип мирного решения международных споров Принцип pacta sunt servanda Принципы разрешения территориальных споров (по практике Международного суда ООН) Соотношение принципа территориальной целостности государств и принципа самоопределения наций Понятие, признаки и виды субъектов международного права Нейтралитет в международном праве Правопреемство государств: общие вопросы Правопреемство государств применительно к распаду СССР Суверенитет и наднациональность: соотношение понятий Государствоподобные образования как субъекты международного права (исторические прецеденты и современность) Правовые формы колониальной зависимости Международный договор — источник международного права Международно-правовой обычайОбразцы вопросов к зачету по курсу:
Охарактеризуйте международное право как особую систему правовых норм. Охарактеризуйте международное право древних веков (МП в период рабовладельческого строя). Охарактеризуйте международное право в период средневековья (МП феодального общества). Охарактеризуйте международное право нового времени (МП в эпоху капитализма). Расскажите соотношение и взаимодействие международного и внутригосударственного (национального) права. Дайте понятие и расскажите систему основных принципов МП. Охарактеризуйте принцип неприменения силы или угрозы силой. Охарактеризуйте принципы территориальной целостности государств. Охарактеризуйте принцип нерушимости государственных границ. Охарактеризуйте принцип мирного разрешения международных споров. Охарактеризуйте принцип разоружения. Охарактеризуйте принцип международно-правовой ответственности. Охарактеризуйте принцип суверенного равенства государств. Охарактеризуйте принцип невмешательства во внутренние дела государств. Охарактеризуйте принцип сотрудничества между государствами. Охарактеризуйте принцип добросовестного выполнения международных обязательств. Охарактеризуйте принцип уважения прав человека и его основных свобод. Охарактеризуйте принцип равноправия и самоопределения народов и наций. Дайте понятие и назовите виды субъектов международного права. Раскройте ответственность субъектов международного права (понятие основания, виды, формы ответственности). Дайте понятие международного договора. Их виды и субъекты. Кодификация права международных договоров. Раскройте понятие гражданства. Способы приобретения гражданства, изменения и утраты гражданства. Охарактеризуйте двойное гражданство и безгражданство. Раскройте правовое положение иностранцев. Расскажите о международной защите прав и свобод человека. Раскройте классификация территорий по правовым режимам. Дайте понятие и состав государственной территории. Расскажите режим государственной границы. Охарактеризуйте правовой режим внутренних морских вод. Охарактеризуйте правовой режим территориальных вод. Охарактеризуйте правовой режим прилежащей зоны. Охарактеризуйте правовой режим морской экономической зоны. Охарактеризуйте международно-правовой режим открытого моря. Охарактеризуйте правовой режим континентального шельфа. Охарактеризуйте правовой режим международного района морского дна. Охарактеризуйте мировой океан как объект международно-правовой охраны. Расскажите о защите окружающей среды от радиоактивного заражения. Охарактеризуйте международно-правовую охрану атмосферы Земли, околоземного и космического пространства. Охарактеризуйте международно-правовую защиту животного и растительного мира. Раскройте систему государственных органов внешних отношений. Охарактеризуйте дипломатические представительства (понятие, состав, функции и полномочия). Охарактеризуйте консульские представительства (понятие, функции). Расскажите об Организации Объединенных Наций (устав, членство, система главных органов ООН). Объясните непосредственные переговоры и консультации как мирные средства разрешения международных споров. Объясните международный арбитраж как мирное средство разрешения международных споров. Объясните международная судебная процедура как мирное средство разрешения международных споров. Объясните мирное разрешение споров в международных организациях. Объясните международно-правовую регламентацию ведения войны. Охарактеризуйте международно-правовую защиту жертв войны. Раскройте международно-правовую ответственность за агрессию и связанные с ней преступления.
8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Основная литература:
1. Бирюков право. М.: Изд-во Юрайт. 2011. 800 с.
