ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ Советская ул., д. 7, г. Ярославль, 150000 Телефон (4852) 40-18-95 Факс (4852) 72-83-81 e-mail: *****@***adm. yar. ru ОКПО00097608 12.07.2012 № 000/01-10 На № _____________ от ________________ | Руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования Руководителям образовательных учреждений |
О примерных учебных планах
специальных (коррекционных) образовательных
учреждений, классов VII вида
Уважаемые коллеги!
Департамент образования направляет для использования в работе примерные учебные планы специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов VII вида на 2012-2013 учебный год.
Приложение: на 6 л. в 1 экз.
Заместитель
директора департамента
Лилия Викторовна Жаворонкова (4852) 400-862
*****@***adm. yar. ru
Приложение к письму департамента
образования Ярославской области
от №
Пояснительная записка
к примерному учебному плану специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов VII вида на 2012-2013 учебный год (3-9 классы)
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения, классы VII вида осуществляют образование обучающихся по программам начального общего и основного общего образования. Продолжительность обучения:
по программам начального общего образования 4 года (с подготовительным классом - 5 лет);
по программам основного общего образования - 5 лет.
3. Обучение в специальном (коррекционном) учреждении, классе VII вида может ограничиваться начальными классами. По окончании начальных классов психолого - медико - педагогический консилиум (ПМПк) образовательного учреждения, учитывая индивидуальные особенности обучающегося, может рекомендовать обучающемуся (обучающимся) пройти обследование психолого – медико - педагогической комиссии (ПМПК) для решения вопроса о продолжении обучения в общеобразовательном учреждении, классе.
4. Открытие XI - XII классов в специальном (коррекционном) учреждении VII вида возможно на основании приказа учредителя с целью профессиональной подготовки обучающихся.
5. Примерный учебный план для 3-9 специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов VII вида на 2012-2013 учебный год разработан в соответствии с приказами Министерства образования Российской Федерации от 01.01.01 г. № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями в развитии» и от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» и с учетом современных требований по реализации федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 000.
Учебный план рассчитан на 6-дневную неделю.
Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию компонента образовательного учреждения. Часы вариативной части с учетом возможностей образовательного учреждения и потребностей обучающихся могут быть использованы:
- на увеличение часов по предметам инвариантной части для восполнения пробелов в знаниях обучающихся,
- на введение новых предметов.
6. Часы обязательных занятий по выбору в III – IV классах в зависимости от особенностей обучающихся рекомендуется отводить на увеличение часов по предметам Русский язык и Литературное чтение или Математика.
7. Учебный предмет «Иностранный язык» обязателен для изучения со II класса.
8. В 4 классе на изучение предмета «Основы религиозных культур и светской этики» отводится 1 час.
9.На обязательные занятия по выбору в 4 классе часы не предусмотрены.
10. Часы учебного предмета «Технология» и часы, отведенные на обязательные занятия по выбору в IX классе, могут использоваться для организации предпрофильной подготовки обучающихся.
11. Коррекционная работа является обязательной и организуется в соответствии с письмом департамента образования от 01.01.2001 г. № 000/01-10 «Об организации коррекционной работы в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, классах VII вида».
12. В качестве обязательных занятий по выбору и факультативов рекомендуются курсы, способствующие социализации обучающихся, направленные на развитие речи и культуру общения.
13. В связи с наличием у некоторых обучающихся выраженных локальных недостатков (аграфия, акалькулия) предусматривается возможность их перевода в следующий класс при неполном овладении программой по предмету, освоение которого затрудняет локальный дефект.
Примерный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов VII вида
на 2012-2013 учебный год (3-9 класс)
Образовательные области | ||||||||
Подг. кл. | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | |
1 | 2 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
I. Общеобразовательные курсы: | 16 | 21 | 22 | 25,5 | 26 | 28 | 30 | 29 |
Русский язык и литературное чтение | 7 | 8 | 8 | |||||
Русский язык и литература | 8 | 8 | 7 | 6 | 6 | |||
Иностранный язык | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Математика | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | ||||||
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | ||||||
Природоведение | 2 | |||||||
Основы религиозных культур и светской этики | 1 | 1/0 | ||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | |||||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||
География | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||
Химия | 2 | 2 | ||||||
История и обществознание (включая экономику и право) | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||
Искусство (Музыка и ИЗО) | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
1 | ||||||||
Физическая культура | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
II. Трудовая подготовка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Технология (труд) | 2 | 2 | ||||||
Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
III. Коррекционная подготовка | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
А) Коррекционные курсы: | ||||||||
Ритмика | 2 | 1 | 1 | |||||
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 2 | |||||||
Б) Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
IV. Обязательные занятия по выбору | 1 | 0/1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Обязательная нагрузка обучающегося | 20 | 26 | 26 | 30 | 31 | 33 | 35 | 34 |
V. Факультативные занятия | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||
Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах при 6-дневной неделе | 26 | 26 | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 |
Пояснительная записка
к примерному учебному плану специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов VII вида на 2012-2013 учебный год (1-2 классы)
Основанием для формирования учебного плана для 1-2 классов является приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», зарегистрированный Минюст № 000 от 22 .12. 2009. Учебный план для 1-2 классов составлен на основе базисного учебного плана (БУП), опубликованного в контексте Примерной основной образовательной программы, рекомендованной к использованию решением Координационного совета при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОС (протокол заседания Координационного совета № 1 от 27-28 июля 2010 г.). Учебный план для 2 класса рассчитан на 6-дневную неделю. Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.
Обязательная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:
Предметные области | Основные задачи реализации содержания |
Филология | Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности |
Математика и информатика | Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности |
Обществознание и естествознание | Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме |
Искусство | Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру |
Технология | Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности |
Физическая культура | Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни |
Образовательное учреждение самостоятельно в организации образовательного процесса, в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.).
4. Индивидуальные и групповые коррекционные занятия в 1 классе не входят в обязательную часть. Рекомендуется организовывать коррекционные занятия во второй половине дня за счет часов, отводимых на внеурочную деятельность.
Примерный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов VII вида
на 2012-2013 учебный год (1-2 классы)
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
Классы | I | II | |
Обязательная часть | |||
Филология | Русский язык | 8 | 9 |
Литературное чтение | |||
Иностранный язык | - | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - |
Искусство | Музыка | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 |
Коррекционная подготовка | А) Коррекционные курсы: Ритмика | 1 | 1 |
Б) Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия | - | 1 | |
Итого | 21 | 25 | |
Часть формируемая участниками образовательного процесса | - | 1 | |
Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной неделе *В 1 классе обучение осуществляется по 5-дневной неделе | 21* | 26 | |
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) | 10 | 10 |


