Тест по теме «Прямая речь» вариант 2
1.Косвенная речь – это…
1)чужая речь, переданная в форме придаточного предложения в сложноподчиненном предложении;
2)речь через посредника;
3)авторская речь без изменений;
4)речь нескольких людей.
2).Предложение соответствует схеме: «П,»-а
1.Павел подошел к двери и спросил Кто там.
2.Мама сказала Павел вы сходите принесите книги.
3.Только разум освободит человека твердо сказал он.
4.Это вы воскликнула ?
3).Предложение соответствует схеме: «П,-а.-П?»
1.Погоди капитан сказал Дерсу.
2.Извините за беспокойство обратился ко мне мальчик Не могли бы вы сказать как пройти к пристани?
3.Капитан сказал возьми вот этот талисман и он принесет тебе счастье.
4.Теперь подумал я тропинка куда-нибудь приведет.
4)Предложение, соответствующее схеме: А:»П».
1.Стой братцы стой кричит Мартышка Погодите.
2.Капитан сказал Возьми вот этот талисман он принесет тебе счастье.
3.Извините за беспокойство обратился ко мне мальчик Не могли бы вы сказать как пройти к пристани?
4.Теперь подумал я тропинка куда-нибудь приведет.
5).Укажите верное оформление предложений с прямой речью:
1.»Где твой дневник»?- спросила мать
2.Я спросил у Оли - «Как идут дела?»
3.»Вот твой новый учитель»,- сказал отец
4.»Что за чудный пес!»- ликовал я.
6)Найдите примеры с ошибками при передаче чужой речи.
1.Сокол отвечает Ужу, что я знаю счастье, я храбро бился.
2.Отец спросил меня, какой фильм мне понравился больше всего.
3.Я спросил друга, решил ли ты эту задачу.
4.Инна с живым интересом поинтересовалась, можно ли ей играть.
7)Найдите предложение с косвенной речью, которая правильно оформлена и соответствует содержанию прямой речи
«Дедушку знаешь, мамаша?»- матери сын говорит
1.Сын спрашивает у матери, знает ли она дедушку.
2.Сын спрашивает у матери, что знает ли она дедушку.
3.Сын спрашивает у матери, знает ли она дедушку?
4.Сын спрашивает у матери, знаешь ли ты дедушку.
8)Какое предложение с цитатой оформлено правильно:
1.Лермонтов любит Москву «Сильно, пламенно и нежно»
2.Лермонтов любит Москву: «Сильно, пламенно и нежно»
3. Лермонтов «любит Москву сильно, пламенно и нежно»
4.Лермонтов любит Москву «сильно, пламенно и нежно»
9)В какой схеме допущена ошибка
1.»П»,-а. 2.»П, - а - П» 3.»П!- а.- П?» 4.»П - а,- п»
10)В каком предложении допущена ошибка
1.»Разрешите мне сказать несколько слов»,- сказала девушка
2.»Вы здесь?»-спросил он.
3.Лара подумала: «За что он обиделся на меня?»- и Посмотрела на него.
4.»Я уверен,- продолжал я, - что княжна в тебя влюблена»
11) . Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
1) Деревья шумят, точно шепчут друг другу: «Как страшно в саду!»
2) «Это что за птица?» — спросила Зиночка.
3) «Я могу читать, — заговорил Петрусь, — и скоро выучусь писать пером».
4) «Позвольте, — заметил один скептик, не от лимона ли этот ящик?»
12). Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
1) Ты глянь-ка, — сказал он, — вот как разнесло!»
2) Павка сказал резко: «Ты потише!»
3) «Погоди... — крикнул Ленька. — Как ты говоришь? Пыль?»
4) «Нет, — промолвил Ермолай, — дело не ладно».
13).Найдите неправильный способ цитирования:
1)А. Твардовский говорил: «Кроме смеха гневного, саркастического и непрощающего-есть еще смех радости, дружеской благожелательности, веселого и безобидного озорства».
2)А. Твардовский говорил, что «кроме смеха гневного, саркастического и непрощающего - есть еще смех радости..»
3)А. Твардовский говорил, что «кроме смеха гневного - есть еще смех радости»
4) А. Твардовский говорил, что смех может быть не только «гневным, саркастическим и непрощающим, « есть еще смех озорства»
14).Цитата правильно оформлена в предложении:
1) О том, что «Язык должен быть прост и изящен», говорил А. Чехов.
2)»Где жизнь, там и поэзия», говорил В. Белинский
3)»Источником знаний»,- называл А. Горький книгу.
4)М. Горький называл труд «основой культуры»
15) Укажите, какой схеме соответствует данное предложение с прямой речью:
Уже вечереет сказал мечтательно художник Скоро станет темно и на небе появятся первые звёзды.
1) «П»,— а.
2) «П,— а.— П».
3) «П,— а,— п».
16)Найдите ошибку:
1.»Что делать,-спросил Сергей?- Идти дальше?»
2.»Не шуми, солдат!»-сердитым шепотом говорил старик
3.Откуда-то доносились слова старинного романса: «Не для меня придет весна…»
4.»Право, останьтесь!- сказал Манилов.- Посмотрите, какая туча»
17)Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
1) «И зачем вы взяли меня с собой!» — ныл всю дорогу Костик.
2) «Подумаешь, — сказал ехидно Илька, — у меня такие тоже есть, только еще лучше»
3) «Никогда! — закричала Катя. — никогда не делайте так!»
4) «Ну и что же у вас получилось?» — спросила Ольга.
18). Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
1) «За все ответите!» — грозно сказала мать.
2) Он тихо произнес: «Можно я зайду к вам вечером?»
3) «Ужасная погода, — ворчала бабушка, — хороший хозяин в такую погоду собаку не выведет».
4) «Уходите!», — твердо сказал Пашка.
19)В каком предложении цитата оформлена неверно
1.В. Белинский писал: »Искусство есть мышление в образах»
2.»Искусство, по словам Белинского, есть мышление в образах»
3.В. Белинский утверждал, что «искусство есть мышление в образах»
4.»Искусство есть мышление в образах», утверждал Белинский.
20). Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
1) На мой вопрос: «Жив ли старый смотритель?» — никто не мог дать мне удовлетворительного ответа.
2) «Парю одиннадцатый год!» — сердито говорил папа.
3) «Говори что хочешь, Михаил, а я знаю одно», — твердила мать.
4) «Нам придется здесь ночевать. — сказал Максим Максимыч — в такую метель через горы не переедешь».
