Контрольная работаВариант 1. 1. Продолжите фразу Компьютер – это 2.Установите соответствие между устройствами компьютера и функциями, которые они выполняют (соедините стрелками)
3. Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную.54910 =4. Отметьте и последовательно соедините на координатной плоскости точки, координаты которых приведены в двоичной системе счисления.
Контрольная работаВариант 2. 1. Продолжите фразу Информатика – это 2.Установите соответствие между устройствами компьютера и функциями, которые они выполняют (соедините стрелками)
3. Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную.84010 =4. Отметьте и последовательно соедините на координатной плоскости точки, координаты которых приведены в двоичной системе счисления.
| Контрольная работаВариант 1. 1. Продолжите фразу Компьютер – это 2.Установите соответствие между устройствами компьютера и функциями, которые они выполняют (соедините стрелками)
3. Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную.54910 =4. Отметьте и последовательно соедините на координатной плоскости точки, координаты которых приведены в двоичной системе счисления.
Контрольная работаВариант 2. 1. Продолжите фразу Информатика – это 2.Установите соответствие между устройствами компьютера и функциями, которые они выполняют (соедините стрелками)
3. Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную.84010 =4. Отметьте и последовательно соедините на координатной плоскости точки, координаты которых приведены в двоичной системе счисления.
|
Контрольная работа Вариант 1
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


