Олимпиада по литературе
7 класс
Задание 7.1. Вспомните и перечислите как можно больше пословиц, в которых прославлялись бы ученье, знания, книга.
Задание 7.2. Вспомните, какие жанры духовной литературы вам уже известны. К какому из них вы могли бы отнести «Повесть о Петре и Февронии Муромских»? Почему?
Задание 7.3. Кто такой Иван Петрович Белкин и для чего ведет повествование от его имени?
Задание 7.4. Узнай авторов и произведения, из которых взяты эти строки:
а) Дела давно минувших дней,
Преданья старины глубокой.
б) Волхвы не боятся могучих владык,
А княжеский дар им не нужен.
в) Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!
г) «Ай, Моська! Знать она сильна,
Что лает на Слона!»
д) Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука.
Задание 7.5. Образ в поэтическом произведении складывается из звуков, красок, картин. Определите составляющие образа утра в следующем отрывке:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Задание 7.6. Как вы понимаете слово «героический»? Почему повесть «Тарас Бульба» можно назвать героической?
Задание 7.7. По пейзажу определите название произведения и автора:
а) Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи! Всмотритесь в нее.
С середины неба глядит месяц. Необъятный небесный свод раздался, раздвинулся еще необъятнее. Горит и дышит он. Земля вся в серебряном свете; и чудный воздух и прохладно-душен, и полон неги, и движется океан благоуханий. Божественная ночь! Очаровательная ночь!
б) …поднялся ветер и сделалась такая метель, что он ничего не видел. В одну минуту все занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, сквозь которую летели белые хлопья снегу; небо слилося с землею.(…) Прошло еще около десяти минут; рощи все было не видать.(…) Метель не утихала, небо не прояснялось. Лошадь начинала уставать, а с него пот катился градом, несмотря на то, что он поминутно был по пояс в снегу.
Задание 7.8. Напишите небольшую творческую работу на тему: «Утрачивает ли книга свое значение в жизни человека?»
7 КЛАСС
(время выполнения 120 минут)
Примерные элементы оценивания | Баллы |
Задание 7.1. Ученье - свет, а неученье – тьма. Грамоте учиться всегда пригодиться. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. За ученого двух неученых дают, да и то не берут. | 5 (один балл за каждый правильный ответ) |
Задание 7.2. Уже известны такие жанры, как молитва, притча, житие. «Повесть о Петре и Февронии Муромских» можно отнести к жанру жития. Это написанная в художественной форме биография людей, причисленных церковью к лику святых. Они доказали свою святость при жизни. (т. д.) | 1 |
Задание 7.3. Иван Петрович Белкин, судя по предисловию к «Повестям », небогатый помещик, добрый, кроткий и несколько ленивый. Он не профессиональный писатель, а любитель, пишет рассказы для рассеяния провинциальной скуки, находя сюжеты своих сочинений якобы в рассказах ему знакомых людей. Этим приемом достигается доверие читателей к автору, создается иллюзия достоверности описываемых событий. | 1 |
Задание 7.4. а) «Руслан и Людмила» б) «Песнь о вещем Олеге» в) «Бородино» г) «Слон и Моська» д) «Лебедь, рак и щука» | 5 (один балл за каждый правильный ответ) |
Задание 7.5. | 4 |
Задание 7.6. Слово «героический» соотносят с действиями, выдающимися по своему общественному значению, отвечающими интересам многих людей, требующими от человека стойкости и готовности к самопожертвованию. Повесть Гоголя можно назвать героической, т. к. в ней идет речь о мужественной борьбе украинцев против засилья польской шляхты и католической веры | 1 |
Задание 7.7. а) «Майская ночь, или Утопленница» б) «Метель» | 3 |
Итого | 20 |
Задание 7.8.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
-язык и стиль работы участника олимпиады: композиционная стройность | 4 |
-логичность, ясность изложения | 3 |
-речевая грамотность | 3 |
За полный ответ творческого задания | 10 |
