МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад №86 «Электроник»

Г. Набережные Челны

Конспект занятия в старшей группе

«ТАТАРСКИЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОДЕЖДЫ»

       Составила: воспитатель по обучению детей татарскому языку

г. Набережные Челны

2011 год

Занятие по обучению детей татарскому языку в старшей группе по теме «Татарские национальные одежды»

ЦЕЛЬ: расширить словарный запас, закрепить знание детей об одежде; развивать грамматическое построение речи, развивать внимание, память, мышление; воспитывать умение слушать друг друга, порядочность, аккуратность, бережное отношение к одежде.

ОБОРУДОВАНИЕ: магнитофон, диск с татарской плясовой музыкой, схема, рисунки, фотографии, компьютер.

  ХОД  ЗАНЯТИЯ

Организационный момент

Воспитатель. Здравствуйте дети! Всем доброе утро! Скажите, пожалуйста, сегодня какой день недели? Какая сегодня погода? (Ответы детей)

Актуализация

Воспитатель. Сегодня вы все красиво оделись. Кто расскажет о своей одежде? (Рассказ детей с помощью схем).

Основная часть

Воспитатель. Кто-то стучится в нашу дверь. (Воспитатель открывает дверь, а там девочка и мальчик в татарской национальной одежде). Здравствуйте. Как вас зовут? Расскажите о себе. Откуда вы пришли? Где вы живёте? Сколько вам лет?  (Рассказ гостей о себе).

Воспитатель. А теперь мы расскажем гостям о себе. (Рассказ детей).

Воспитатель. Ребята, как вы думаете, гости какой национальности к нам пришли? (Гости татарской национальности). Почему вы так думаете? (У них татарский национальный костюм. Они хорошо разговаривают на татарском языке). Правильно. У них татарские национальные костюмы, они вышиты национальными орнаментами. Что девочка одела на голову?

Девочка. Это – калфак. (Она рассказывает стихотворение «Минем калфак». Дети повторяют новое слово, делят на слоги).

Воспитатель. А что мальчик одел на голову?

Мальчик. Это – тюбетей. (Он рассказывает стихотворение «Тюбетей». Дети повторяют новое слово и делят на слоги).

Воспитатель. Кто носит тюбетей и калфак? (Просмотр слайдов). Калфак одевают бабушки, мамы и девочки. Тюбетей одевают дедушки, папы и мальчики. (Дети повторяют).

Мальчик. Давайте поиграем в игру «Тюбетей».

Физминутка. (Дети и гости играют в игру «Тюбетей»)

Девочка. Нам с вами было очень интересно. Вы хорошо знаете татарский язык. Нам пора идти.

Мальчик. Этот «Волшебный сундук» оставляем вам.

Воспитатель. У татар есть такая традиция. Они ходят в гости с гостинцами. Спасибо!

Гости. До свидания! (Гости уходят).

Воспитатель. Вы хотите узнать, что находится в «Волшебном сундуке»? (Дидактическая игра «Думай, догадайся». Один ребёнок сидит спиной детям, другой ребёнок из сундучка достаёт одну бумажную одежду. Ребёнок, который сидит спиной, задаёт вопросы, которые характеризуют эту одежду. Дети отвечают «да» или «нет». Он должен догадаться).

Заключительный этап

Воспитатель. Вы мне сегодня очень понравились. Все занимались хорошо. Поэтому я дарю вам игру «Одевай куклу». Будете играть у себя в группе.

Список литературы

, «Занимательная грамматика».

«Ин матур суз».

«Учимся говорить правильно».