Журнал «Директор школы, гимназии, лицея»
Журнал «Директор школы, гимназии, лицея»
№ 2, 2013 г.
В редакции журнала «Директор школы (гимназии, лицея) 19 декабря 2012 г. состоялась прямая линия на тему «Вопросы аттестации педагогических работников учреждений общего среднего образования».
Прямая линия вызвала большое количество звонков как от директоров школ (гимназий, лицеев), так и учителей. Все дозвонившиеся задавали вопросы в том числе касательно вступившей в силу Инструкции о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования (кроме педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования) [1](далее –– Инструкция).
На Ваши вопросы отвечали Роман Осипович Дапиро, заместитель Председателя Белорусского профессионального союза работников образования и науки, и Валентина Григорьевна Герасимович, заведующий отделом социально-экономической работы Центрального комитета Белорусского профессионального союза работников образования и науки.
С ответами на заданные вопросы Вы можете ознакомиться в данной статье.
ВОПРОСЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВОПРОС:
Имеет ли право руководитель учреждения общего среднего образования требовать от аттестуемых педагогических работников обязательной сдачи экзамена на сертификат пользователей информационных компьютерных технологий?
ОТВЕТ:
Вопросы аттестации урегулированы Инструкцией, а также Методическими рекомендациями о порядке проведения квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение и подтверждение высшей квалификационной категории, квалификационной категории «учитель-методист» [2] (далее –– Методические рекомендации).
Ни один из этих документов не содержит требований к аттестуемым педагогическим работникам учреждений общего среднего образования в части обязательной сдачи экзамена на сертификат пользователей информационных компьютерных технологий.
Так, в соответствии с Методическими рекомендациями обязательными условиями допуска педагогических работников к аттестации на присвоение высшей квалификационной категории, квалификационной категории «учитель-методист» являются:
· соответствие полученного образования квалификационным требованиям;
· наличие стажа работы 3 года в первой (высшей категории);
· освоение содержания образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов в сроки, предусмотренные законодательством.
В свою очередь, сертификация педагогических кадров как пользователей информационных компьютерных технологий осуществляется в рамках отсутствия нормативной правовой базы для ее организации, на что было указано в решении заседания Совета по проблемам информатизации системы образования при Министерстве образования Республики Беларусь [3].
В решении Совета содержалась информация о включении в квалификационные требования сертификата пользователя информационных технологий с 1 сентября 2012 г. при аттестации учителей и методистов на высшую категорию. Решение Совета не является нормативным правовым актом и носит рекомендательный характер. Учитывая то, что данная рекомендация не была реализована в рамках разработки Инструкции и Методических рекомендаций, данное квалификационное требование не может выдвигаться руководителями учреждений общего среднего образования к учителям и методистам.
Квалификационные требования, предъявляемые к учителям и методистам, определены выпуском 28 Единого квалификационного справочника должностей служащих «Должности служащих, занятых в образовании» [4].
Таким образом, требование к аттестуемым педагогическим работникам учреждений общего среднего образования в части обязательной сдачи экзамена на сертификат пользователей информационных компьютерных технологий противоречит Инструкции и Методическим рекомендациям.
ВОПРОС:
Каков алгоритм действий руководителя учреждения общего среднего образования в случае отказа лица из числа педагогических работников от прохождения аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории?
ОТВЕТ:
Руководителю учреждения общего среднего образования необходимо руководствоваться п. 2 постановления, согласно которому аттестация педагогических работников на подтверждение высшей квалификационной категории осуществляется до 1 сентября 2014 г. (в случае, если высшая квалификационная категория присвоена им более чем пять лет назад).
Обязательная аттестация на подтверждение высшей квалификационной категории проводится по инициативе руководителя учреждения общего среднего образования в форме квалификационного экзамена и аттестационной беседы. Квалификационный экзамен проводится в форме защиты собственного опыта или защиты авторской методики по выбору аттестуемого педагогического работника [5].
Таким образом, лицу из числа педагогических работников, высшая квалификационная категория которым присвоена более чем пять лет назад, в случае его отказа от сдачи квалификационного экзамена при прохождении аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории необходимо предложить сдать такой квалификационный экзамен в более поздние сроки. При этом важно, чтобы эти сроки позволяли завершить прохождение аттестации в срок не позднее 1 сентября 2014 г.
Во избежание конфликтных ситуаций целесообразно провести опрос среди учителей, имеющих высшую квалификационную категорию, на предмет их пожеланий в части определения сроков сдачи квалификационного экзамена на подтверждение высшей категории в период до срока, позволяющего завершить прохождение аттестации не позднее 1 сентября 2014 г. С учетом этих пожеланий целесообразно формировать график прохождения аттестации и другие документы.
По итогам сдачи квалификационного экзамена на подтверждение высшей категории аттестуемому педагогическому работнику выдается выписка из протокола заседания квалификационной комиссии за подписью руководителя учреждения общего среднего образования, в котором проводился квалификационный экзамен. Выписка из протокола предоставляется педагогическому работнику в ту аттестационную комиссию, в которой он аттестуется [6].
На основании итогов аттестационной беседы аттестационная комиссия может принять в том числе решение о подтверждении, снижении квалификационной категории (с наименованием должности педагогического работника, по которой он аттестуется) [7].
Следует учитывать, что отказ от прохождения аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории может быть двух видов:
· отказ от прохождения квалификационного экзамена на подтверждение высшей квалификационной категории;
· отказ от участия в аттестационной беседе.
Отказ работника от участия в аттестационной беседе необходимо оформить письменно, чтобы отличать такие случаи от неявки на аттестационную беседу по уважительной причине.
При принятии решения о снижении педагогическому работнику высшей квалификационной категории, по которой он проходит аттестацию, на основании п. 47 Инструкции за ним сохраняется предыдущая, т. е. первая квалификационная категория.
ВОПРОС:
В какие сроки осуществляется снижение категории? Должен ли педагогический работник написать заявление в случае отказа от подтверждения квалификационной категории?
ОТВЕТ:
Согласно п. 2 постановления аттестация педагогических работников на подтверждение высшей квалификационной категории в случае, если высшая квалификационная категория присвоена им более чем пять лет назад, осуществляется до 1 сентября 2014 г.
На основании этого в случае отказа педагогического работника от прохождения квалификационного экзамена на подтверждение высшей квалификационной категории или отказа от участия в аттестационной беседе, которые целесообразно зафиксировать письменно через написание этим педагогическим работником соответствующего заявления, аттестационная комиссия в установленные сроки принимает решение о снижении квалификационной категории с 1 сентября 2014 г.
В дальнейшем такие решения принимаются и реализуются в установленном Инструкцией порядке.
ВОПРОС:
Почему в Инструкции не определено место администрации учреждения общего среднего образования при оценке труда педагогов при подтверждении высшей квалификационной категории?
ОТВЕТ:
Роль руководства учреждения общего среднего образования при оценивании труда педагогических работников в целях проведения аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории определено, прежде всего, участием руководителя и (или) уполномоченного им представителя в работе аттестационной комиссии [8].
Также руководитель и (или) уполномоченный им представитель подготавливает к подписанию аналитическую информацию, а именно:
· результаты педагогической деятельности аттестуемого за соответствующий период;
· подробные данные о прохождении предыдущей аттестации и принятом по ее итогам решении;
· характеристику аттестуемого педагогического работника, содержащую оценку его профессиональных, деловых и личных качеств [9].
ВОПРОС:
Что означает в п. 20 Инструкции перевод работника? Можно ли под таким переводом понимать переход работника в другое учреждение на новую должность в связи с истечением срока действия контракта?
ОТВЕТ:
Понятие перевода работника определено ч. 1 ст. 30 Трудового кодекса Республики Беларусь (далее –– ТК), согласно которой переводом признается поручение нанимателем работнику работы по другой профессии, специальности, квалификации, должности (за исключением изменения наименования профессии, должности) по сравнению с обусловленными в трудовом договоре, а также поручение работы у другого нанимателя либо в другой местности (за исключением служебной командировки).
При этом согласно ч. 6 ст. 30 ТК при переводе на другую работу у того же нанимателя с работником заключается трудовой договор с соблюдением требований ст. 18 и 19 ТК.
К сожалению, не все случаи перехода педагогических работников учреждений общего среднего образования на другую должность, в т. ч. к другому нанимателю, соответствуют понятию перевода. Центральный комитет отраслевого профсоюза формирует предложения Министерству образования Республики Беларусь по внесению изменений и дополнений в Инструкцию, в т. ч. в части соответствующего уточнения п. 20 Инструкции.
ВОПРОС:
Может ли педагог дополнительного образования, переведенный на эту должность не с должности учителя, а работающий лишь по совместительству, претендовать на присвоение квалификационной категории, которая ему была присвоена ранее, независимо от стажа работы? Возможно ли в таком случае присвоение высшей квалификационной категории педагога дополнительного образования?
ОТВЕТ:
Пунктом 20 Инструкции определено право педагогов дополнительного образования при прохождении аттестации на присвоение квалификационной категории претендовать на присвоение той же квалификационной категории, которая им была присвоена ранее, независимо от стажа работы, только в том случае, если они переведены на эту должность с должности учителя или преподавателя, воспитателя, воспитателя дошкольного образования, музыкального руководителя, руководителя физического воспитания, мастера производственного обучения учреждения образования, культорганизатора, методиста, аккомпаниатора, педагога-организатора. Для педагогических работников, занимающих эти должности и работающих по совместительству на должности педагога дополнительного образования, данное право не предусмотрено. По должности педагога дополнительного образования они проходят аттестацию в установленном порядке.
ВОПРОС:
Педагог, который работал в другом учреждении общего среднего образования в должности учителя, имел высшую квалификационную категорию. Затем он перешел на должность воспитателя той же школы и не проходил аттестацию в новой должности, т. к. не был информирован о такой возможности. В 2012 г. он перешел в нашу школу также на должность воспитателя. Имеет ли право этот педагогический работник аттестоваться в должности воспитателя по п. 20 Инструкции на высшую квалификационную категорию воспитателя?
ОТВЕТ:
Таким правом он может воспользоваться только в том случае, если при переходе с должности учителя на должность воспитателя имел место перевод в соответствии со ст. 30 ТК.
ВОПРОС:
Учитель физики работает на 0,5 ставки. Также на 0,5 ставки он работает воспитателем. Стаж работы по обеим должностям два года. Может ли он проходить аттестацию по двум должностям одновременно?
ОТВЕТ:
Да.
Аттестационная комиссия имеет право аттестовать педагогического работника по двум должностям одновременно на основании ч. 1 п. 19 Инструкции, согласно которой претендовать на присвоение второй квалификационной категории могут педагогические работники (кроме мастеров производственного обучения учреждений образования), имеющие стаж работы в должности, по которой аттестуются, два года. Ограничений в части возможности прохождения аттестации работников, являющихся совместителями, по двум должностям одновременно Инструкция не содержит.
ВОПРОС:
Имеет ли право аттестационная комиссия аттестовать педагогического работника, который является совместителем?
ОТВЕТ:
Да.
Аттестационная комиссия имеет право аттестовать педагогического работника, который является совместителем, на основании ч. 1 п. 19 Инструкции, согласно которой претендовать на присвоение второй квалификационной категории могут педагогические работники (кроме мастеров производственного обучения учреждений образования), имеющие стаж работы на должности, по которой аттестуются, два года. Для присвоения первой, высшей, а также квалификационной категории «учитель-методист» стаж должен быть три года со дня присвоения предыдущей квалификационной категории. Ограничений в части аттестации педагогических работников, являющихся совместителями, Инструкция не содержит.
ВОПРОС:
Каков алгоритм действий руководителя учреждения общего среднего образования в случае отказа лица из числа педагогических работников от прохождения аттестации на подтверждение первой и второй квалификационных категорий?
ОТВЕТ:
Обязательная аттестация на подтверждение второй (первой) квалификационной категории может проводиться по инициативе руководителя учреждения общего среднего образования в отношении педагогического работника, снизившего уровень своей работы и деятельность которого не соответствует установленным требованиям. Такая аттестация проводится в форме аттестационной беседы [10].
Отказ работника от участия в аттестационной беседе необходимо оформить письменно, чтобы отличать такие случаи от неявки на аттестационную беседу по уважительной причине.
На основании итогов аттестационной беседы аттестационная комиссия при проведении обязательной аттестации на подтверждение:
· второй квалификационной категории принимает решение подтвердить квалификационную категорию (с наименованием должности педагогического работника, по которой он аттестуется) или отменить присвоенную ранее вторую квалификационную категорию (с наименованием должности педагогического работника, по которой он аттестуется);
· первой квалификационной категории принимает решение подтвердить квалификационную категорию (с наименованием должности педагогического работника, по которой он аттестуется) или снизить присвоенную ранее первую квалификационную категорию (с наименованием должности педагогического работника, по которой он аттестуется) [11].
При принятии решения о снижении педагогическому работнику первой квалификационной категории, по которой он проходит аттестацию, за ним сохраняется предыдущая, т. е. вторая квалификационная категория [12].
ВОПРОС:
Будут ли сдавать экзамены на подтверждение высшей квалификационной категории учителя, имеющие звание «Отличник образования Республики Беларусь»?
ОТВЕТ:
Нет, не будут.
Учителя, имеющие звание «Отличник образования Республики Беларусь», согласно п. 30 Инструкции освобождаются от обязательной сдачи квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории. При этом такое право в их отношении не установлено при прохождении аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории. Это противоречие планируется разрешить в ходе работы Центрального комитета отраслевого профсоюза по формированию и направлению Министерству образования Республики Беларусь предложений в части внесения изменений и дополнений в Инструкцию. Полагаем, что указанным выше учителям целесообразно проходить аттестацию на подтверждение высшей квалификационной категории в 2013–2014 учебном году, т. к., возможно, в Инструкцию будут внесены соответствующие изменения.
ВОПРОС:
Правом или обязанностью руководителя является направление педагогического работника, который имеет перерыв в стаже работы более двух лет, на аттестацию на подтверждение квалификационной категории?
ОТВЕТ:
На основании п. 5 Инструкции в отношении педагогического работника, имеющего перерыв в работе на педагогических должностях более двух лет, по инициативе руководителя учреждения образования может проводиться обязательная аттестация на подтверждение второй (первой) квалификационной категории. То есть Инструкция однозначно не указывает, какие педагогические должности в этом случае имеются в виду, должности, по которым проводится аттестация, или педагогические должности вообще. Таким образом, проведение обязательной аттестации в отношении таких педагогических работников является правом, но не обязанностью руководителя учреждения общего среднего образования. Как правило, вышеуказанная норма применяется в отношении педагогических работников, имеющих значительный перерыв в работе в учреждениях образования.
Следует учитывать то, что такой аттестации не подлежат беременные женщины и женщины, имеющие детей в возрасте до пяти лет.
ВОПРОС:
Может ли воспитатель школы-интерната получить вторую квалификационную категорию, если имеет среднее специальное образование по специальности «Техник-технолог мебельного производства» (окончил лесотехнический техникум), а в данное время учится на 2-м курсе Могилевского государственного университета имени по специальности «Педагогика и психология детства»? Стаж работы в должности 5 лет (прерывный), 2 года непрерывного стажа работы в школе-интернате, курсов повышения квалификации не проходил.
ОТВЕТ:
Согласно ч. 1 п. 19 Инструкции претендовать на присвоение второй квалификационной категории могут педагогические работники (кроме мастеров производственного обучения учреждений образования), имеющие стаж работы в должности, по которой аттестуются, два года.
При этом следует учитывать, что в соответствии с выпуском 28 Единого квалификационного справочника должностей служащих «Должности служащих, занятых в образовании» [13] к воспитателю предъявляются следующие квалификационные требования: высшее (среднее специальное) по профилям «Педагогика», «Педагогика. Профессиональное образование» или высшее (среднее специальное) образование и переподготовка по профилям «Педагогика», «Педагогика. Профессиональное образование» без предъявления требований к стажу работы.
ВОПРОС:
Наша гимназия подала в управление образования списки учителей, имеющих высшую категорию, у которых период работы в высшей категории составил более пяти лет. Всех этих учителей руководители учреждений направляют на аттестацию. Нужен ли в этом случае приказ или достаточным основанием являются указанные выше списки?
ОТВЕТ:
Нужен приказ.
Согласно п. 22 Инструкции основанием для проведения аттестации является приказ руководителя организации системы образования (отдела (управления) образования местного исполнительного и распорядительного органа), которым определяются:
· сроки проведения аттестации;
· список педагогических работников, которые допущены к аттестации на присвоение квалификационной категории, а также проходят обязательную аттестацию;
· график аттестации (согласовывается с соответствующим профсоюзным комитетом), который предусматривает дату аттестации (этапов аттестации) каждого аттестуемого с учетом сроков проведения квалификационного экзамена.
Приказ о проведении аттестации доводится до ведома аттестуемых не позднее чем за один месяц до ее начала.
При этом руководителю учреждения общего среднего образования необходимо учитывать, что согласно п. 2 постановления аттестация педагогических работников на подтверждение высшей квалификационной категории в случае, если высшая квалификационная категория присвоена им более чем пять лет назад, осуществляется до 1 сентября 2014 г.
Чтобы избежать конфликтных ситуаций, в этой связи целесообразно провести опрос среди учителей, имеющих высшую квалификационную категорию, на предмет их пожеланий в части определения сроков сдачи квалификационного экзамена на подтверждение высшей категории в период до срока, позволяющего завершить прохождение аттестации не позднее 1 сентября 2014 г. С учетом этих пожеланий целесообразно формировать график аттестации и другие документы.
ВОПРОС:
Разъясните, пожалуйста, действие п. 2 Инструкции о подтверждении педагогическими работниками высшей квалификационной категории, которая присвоена более пяти лет назад.
Почему все учителя, имеющие высшую категорию, должны ее сейчас подтвердить?
Учитель начальных классов получила высшую квалификационную категорию в 2001 г. Обязана ли она пройти аттестацию на подтверждение высшей квалификационной категории?
ОТВЕТ:
Необходимо учитывать, что в соответствии с подп. 1.4 п. 1 ст. 53 Кодекса Республики Беларусь об образовании обязанностями педагогических работников являются повышение своего профессионального уровня, прохождение аттестации. Тем не менее согласно п. 2 постановления аттестация педагогических работников на подтверждение высшей квалификационной категории в случае, если высшая квалификационная категория присвоена им более чем пять лет назад, осуществляется до 1 сентября 2014 г. Поэтому при формировании графиков аттестации необходимо учитывать этот фактор.
Данная позиция отраслевого профсоюза соответствует позиции Министерства образования, что было доведено до сведения областных управлений образования, комитета по образованию Минского городского исполнительного комитета.
То есть педагогические работники, имеющие высшую квалификационную категорию, присвоеную более чем пять лет назад, могут подтвердить ее и на протяжении 2013–2014 учебного года. От аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории не могут освобождаться отдельные педагогические работники.
При этом в состав аттестационной комиссии не включаются педагогические работники, планирующие проходить аттестацию или подлежащие обязательной аттестации в период полномочий аттестационной комиссии (п. 12 Инструкции). Таким образом, педагогические работники из числа членов аттестационной комиссии не могут проходить аттестацию в период полномочий аттестационной комиссии, а аттестуются в другие сроки.
ВОПРОС:
В нашей гимназии на основании действовавшего ранее Положения [14] в аттестационную комиссию поступили заявления об аттестации, был составлен приказ о проведении аттестации. Теперь действует новая Инструкция. Некоторые учителя по разным причинам не хотят проходить аттестацию на основании своих заявлений. Можно ли отозвать эти заявления? Возможно ли внести изменения в приказ?
ОТВЕТ:
Можно.
Безусловно, настоящий период является переходным, поэтому учителя, которые выразили желание проходить аттестацию на присвоение квалификационной категории на условиях действовавших ранее нормативных правовых актов до вступления в силу Инструкции, могут отозвать свои заявления. Это повлечет необходимость внесения соответствующих изменений в приказ о проведении аттестации и в другие документы.
ВОПРОС:
Может ли молодой специалист, отработав два года и не пройдя курсов повышения квалификации, аттестоваться на вторую квалификационную категорию?
ОТВЕТ:
Может.
В соответствии с п. 19 Инструкции претендовать на присвоение второй квалификационной категории могут педагогические работники (кроме мастеров производственного обучения учреждений образования), которые имеют стаж работы в должности, по которой аттестуются, два года.
Также лица, которые имеют диплом о высшем образовании с отличием, диплом магистра или диплом исследователя, допускаются к аттестации на присвоение второй квалификационной категории при наличии стажа работы один год.
Таким образом, молодой специалист, отработавший два года, при наличии образования в соответствии с квалификационными требованиями может претендовать на присвоение второй квалификационной категории при прохождении аттестации в установленном порядке.
ВОПРОС:
Как получить вторую квалификационную категорию молодому специалисту, работающему один месяц?
ОТВЕТ:
Молодой специалист, отработавший месяц, не может претендовать на присвоение второй квалификационной категории. Таким правом обладают педагогические работники (кроме мастеров производственного обучения учреждений образования), имеющие стаж работы в должности, по которой аттестуются, два года (п. 19 Инструкции).
ВОПРОС:
Директор учреждения общего среднего образования является учителем высшей квалификационной категории, но на данный момент должность учителя не занимает. Может ли он подтвердить высшую квалификационную категорию?
Как по новой Инструкции могут аттестоваться директора школ (гимназий, лицеев) не ведущие преподавание учебных предметов, а занимающиеся исключительно управленческой деятельностью?
ОТВЕТ:
Согласно ч. 1 п. 19 Инструкции претендовать на присвоение второй квалификационной категории могут педагогические работники (кроме мастеров производственного обучения учреждений образования), имеющие стаж работы на должности, по которой аттестуются, два года, а на присвоение первой, высшей, а также квалификационной категории «учитель-методист» — три года со дня присвоения предыдущей квалификационной категории.
Таким образом, руководителю учреждения общего среднего образования для прохождения аттестации на присвоение квалификационной категории необходимо работать также в должности учителя или другого педагогического работника, по которой предусмотрено соответствующее категорирование.
Такой же порядок предусмотрен и при прохождении аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории и квалификационной категории «учитель-методист». В период проведения такой аттестации руководителю учреждения общего среднего образования необходимо занимать должность педагогического работника, по которой он проходит аттестацию.
Исходя из того что высшую квалификационную категорию руководитель учреждения общего среднего образования мог получить по должности учителя или другой должности педагогического работника, необходимо определить, каков был период работы в такой должности после прохождения аттестации на присвоение высшей квалификационной категории. Вполне возможно, что этот период не будет соответствовать пяти годам. В таком случае подтверждать высшую квалификационную категорию нет необходимости. Если же этот период превышает пять лет, подтверждение высшей квалификационной категории необходимо при условии, если должность, по которой присвоена эта квалификационная категория, в настоящее время занимается руководителем учреждения общего среднего образования.
В настоящее время Центральный комитет отраслевого профсоюза формирует предложения Министерству образования Республики Беларусь по внесению изменений и дополнений в Инструкцию, в т. ч. в части урегулировании вопросов аттестации руководителей учреждений общего среднего образования.
ВОПРОС:
Директор школы имеет высшую квалификационную категорию учителя. Как на него будет распространяться п. 30 Инструкции?
ОТВЕТ:
В пункте 30 Инструкции определен перечень педагогических работников, которые при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории освобождаются от обязательной сдачи квалификационного экзамена. Однако действие данной нормы не распространяется на случаи подтверждения высшей квалификационной категории.
Обязательная аттестация на подтверждение высшей квалификационной категории проводится один раз в пять лет в форме квалификационного экзамена и аттестационного собеседования.
ВОПРОС:
Работнице учреждения дошкольного образования была присвоена вторая квалификационная категория воспитателя. Распространяется ли она на учителя?
ОТВЕТ:
Нет, не распространяется.
Присвоенная вторая квалификационная категория воспитателя не распространяется на учителя. Претендовать на присвоение второй квалификационной категории могут учителя, имеющие стаж работы в должности учителя два года (п. 19 Инструкции).
ВОПРОС:
Учитель высшей квалификационной категории работает в той же школе педагогом дополнительного образования. Может ли он претендовать на эту же квалификационную категорию как педагог дополнительного образования?
ОТВЕТ:
Присвоение квалификационных категорий педагогическому работнику осуществляется последовательно по каждой занимаемой должности. Поэтому в данном случае учитель высшей категории не может претендовать на ту же квалификационную категорию как педагог дополнительного образования.
Присвоение квалификационных категорий педагогу дополнительного образования (второй, первой, высшей) будет осуществляться путем прохождения аттестации в установленном порядке.
, заместитель Председателя Белорусского профессионального союза работников образования и науки,
, заведующий отделом социально-экономической работы Центрального комитета Белорусского профессионального союза работников образования и науки
Внимание! Утверждены Методические рекомендации!
Министром образования Республики Беларусь 17 декабря 2012 г. утверждены Методические рекомендации о порядке проведения квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение и подтверждение высшей квалификационной категории, квалификационной категории «учитель-методист».
В данном документе Вы можете найти:
· форму направления на сдачу квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории (присвоение квалификационной категории «учитель-методист», подтверждение высшей квалификационной категории, квалификационной категории «учитель-методист»);
· образец оформления приказа;
· форму экзаменационной ведомости;
· форму протокола заседания квалификационной комиссии;
· форму выписки из протокола заседания квалификационной комиссии;
· форму ведомости на выдачу выписки из протокола заседания квалификационной комиссии;
· требования к оформлению опыта педагогической деятельности;
· критерии и показатели оценки представленного педагогического опыта на квалификационном экзамене;
· форму оценочного листа.
[1] Утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 01.01.01 г. № 000 (далее –– постановление).
[2] Утверждены Министром образования Республики Беларусь от 01.01.01 г.
[3] Решение Совета по проблемам информатизации системы образования при Министерстве образования Республики Беларусь от 01.01.01 г. № 2 «О сертификации специалистов системы образования как квалифицированных пользователей информационных технологий» (далее — Совет).
[4] Утвержден постановлением Министерства труда Республики Беларусь от 01.01.01 г. № 53 (далее –– постановление № 53) с последующими изменениями и дополнениями.
[5] См.: п. 5, 25 Инструкции.
[6] См.: ч. 1 п. 44 Инструкции.
[7] См.: п. 46 Инструкции.
[8] См.: п. 14 Инструкции.
[9] См.: п. 23 Инструкции.
[10] См.: п. 5, 26 Инструкции.
[11] См.: п. 46 Инструкции.
[12] См.: п. 47 Инструкции.
[13] См.: Постановлении № 53.
[14] Положение об аттестации педагогических работников системы образования (кроме высших учебных заведений) Республики Беларусь, утвержденное приказом Министра образования и науки Республики Беларусь от 7 декабря 1995 г. № 000.
