Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 32 имени В. В. Терешковой

Принято на педагогическом совете

Протокол № 1от 28.08.2014 года

«Утверждено»

Приказ от 29.08.2014

№ 01-07/87-7

Директор школы

___________ А. В.Радис

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

г. Ярославль, 2014

Пояснительная записка
к учебному плану на 2014– 2015 учебный год

1. Учебный план составлен на основе:

– Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273 от 29.12.2012 года

– Федерального базисного учебного плана (приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов, реализующих программы общего образования») с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 30.08.2010 г. №889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

– Базисного учебного плана для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства образования РФ от 10.04.2002 №29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии», письмо Министерства образования РФ от 18.09.2002 № 29/2331-6 «Об использовании Базисных учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений РФ»;

– Примерного учебного плана для образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ОВЗ (VII вид) на ступени (уровне) начального общего образования (1-3 классы) (Письмо департамента образования Ярославской области от 19.07.2013 № 1435/01-01).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

– Примерного учебного плана для образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ОВЗ (VII вид) на ступени (уровне) начального общего образования и основного общего образования (4-9 классы) (Письмо департамента образования Ярославской области от 19.07.2013 № 1435/01-01);

– Федерального компонента государственного стандарта общего образования (утвержденный приказом МО РФ «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 №1089);

– Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного врача Российской Федерации от 29.12.2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993);

– федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22.12.2009 г., регистрационный номер 15785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26.11.2010 г. № 1241, зарегистрированы в Минюсте России 04.02.2011 г., регистрационный номер 19707);

– письма Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования».

Учебный план составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения качества обучения школьников, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также с учетом гигиенических требований, предъявляемых к условиям обучения и воспитания учащихся и сохранения их здоровья.

Учебный план школы нацелен на решение задач:

обеспечение базового образования для каждого обучающегося; развитие творческих способностей учащихся; обновление содержания образования; удовлетворение социальных запросов; осуществление предпрофильной подготовки учащихся.

Все дисциплины, составляющие федеральный компонент, входят в учебный план школы и реализуются в полном объеме.

Учебный предмет «Математика» изучается как единый курс. Организация изучения этого курса проходит по традиционному параллельному варианту. В учебный план 7-9 классов включается курс «Математика (алгебра, геометрия)», разрабатываются две рабочие программы по курсам «Математика (алгебра)» и «Математика (геометрия)».

Для реализации индивидуального учебного плана для учащихся с ОВЗ (VII вида), обучающихся в общеобразовательном 9 классе, увеличено количество часов (на 1 час в неделю) на проведение «Русского языка». Этот час отводится на повторение и закрепление учебного материала, оформляется на отдельной странице классного журнала, отметки на этой странице не проставляются. В учебном плане 9 (общеобразовательного) класса для учащихся с ОВЗ (VII вид) предусмотрены часы коррекционной подготовки.

2. Продолжительность учебного года для 1 класса – 33 учебные недели.

Продолжительность учебного года для 2-9 классов составляет 34 учебные недели.

Продолжительность учебной недели для 2-9 классов – 6 дней, для 1 класса – 5 дней.

3. Изменения с ФБУП и компонент образовательного учреждения:

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Предмет	Класс	Количество часов	ЦЕЛЬ
2б	1	На развитие математических навыков

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Внеурочная деятельность	5-а	6 (таблица прилагается	Осуществление перехода на ФГОС
2	Произведено деление класса на подгруппы для проведения уроков «Технологии» в классе с наполняемостью менее 25 человек
6-б 7а, б 8б	1	Для изучения материала краеведческой направленности увеличены часы по «Географии»
1	Для изучения материала краеведческой направленности увеличены часы по «Биологии»
для проведения уроков «Технологии» 7а и 7б - объеденены
1/0	На реализацию краеведческой направленности из регионального компонента – музыка
0/1	На реализацию краеведческой направленности из регионального компонента – ИЗО
9-а	1	Историческое краеведение
1	Предпрофильная подготовка – профессиональное самоопределение

Приложение.

Распределение часов внеурочной деятельности при введении ФГОС

1-а класс

Наименование	ФИО учителя	Количество часов
1. «Школьный театр»	И.	1
2 «Музыка вокруг нас»	Н.	1
3. «Юный природовед»	Н.	1
4. «Сосчитай-ка»	Ю.	1
5. «Радуга добрых дел»	Ю.	1
6. «Здоровейка»	В.	2
7. «Ты пешеход и пассажир»	А.	1
8. «Я гражданин России»	Р.	1
9. «Азбука нравственности»	Р..	1
10. «В мире информатики» (с февраля)	М. Н.Монахова	1
Всего к финансированию	10

2-б класс

Наименование	ФИО учителя	Количество часов
1. «Юный художник»	Ю.	2
2 «Музыка вокруг нас»	Н.	1
3. «Юный природовед»	Н.	1
4. «Сосчитай-ка»		1
5. «Радуга добрых дел»	Ю.	1
6. «Уроки здоровья»		1
7. «Путешествие по стране этикета»		1
8. «Ты-пешеход и пассажир»		1
9 «Мой край»		1
Всего к финансированию	10

4-б класс

Наименование	ФИО учителя	Количество часов
1. «Юный художник»	Б.	2
2. «Азбука нравственности»	Н.	1
3. «Юный природовед»	Н.	1
4. «Сосчитай-ка»	Р.	1
5. « Школа здоровья»	Р.	2
6. «Я – гражданин России	Р.	1
7. «Радуга добрых дел»	Н.	1
8. «Музыка вокруг нас»	Н.	1
Всего к финансированию	10