МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа по экономической теории – важная составная часть учебно-воспитательного процесса в Академии управления.

Основная цель курсовой работы – развитие у студентов навыков и потребностей применения знаний, полученных на лекциях и семинарских занятиях, во время самостоятельного изучения экономической теории, приобщение студентов к научно-исследовательской работе.

Важное значение имеет выбор темы курсовой работы. Определяющий критерий правильности такого выбора – актуальность темы, ее приближенность к реальной действительности.

Кафедрой экономической теории разработана примерная тематика курсовых работ. В ней нашли отражение актуальные вопросы, основные направления и проблемы микроэкономики и макроэкономики.

Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно и согласуется с научным руководителем. В отдельных случаях студенту предоставляется право предложить тему, не включенную в список кафедрой, при этом согласование темы с руководителем обязательно. От правильного выбора темы зависит не только качество работы, но и вообще возможность ее выполнения.

Целесообразно выбирать тему, связанную с практикой хозяйственной жизни страны, с профилем будущей специальности, с анализом работы конкретного предприятия. Выполнение таких тем даст возможность применить теоретические знания на практике, широко использовать фактические данные того или иного предприятия (фирмы), учреждения, осуществить анализ статистических данных, сделать самостоятельные выводы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Главное требование, которое предъявляется к работе – это полное и правильное раскрытие содержания избранной темы. Содержание работы должно быть доказательно, научно аргументировано и разъяснено.

Теоретические положения и выводы должны основываться на конкретных материалах реальной действительности. Чтобы решить эти задачи студенту необходимо:

    изучить научные проблемы по данной теме отечественных и зарубежных ученых; знать постановления правительства и указы Президента Республики Беларусь; ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодической печати и статистических сборниках; изучить статьи по избранной теме в научных журналах и периодической печати, учебниках, монографиях.

Одним из важнейших требований, предъявляемых к студентам, выполняющим курсовую работу, является самостоятельное и творческое ее выполнение. Механическое списывание текстов из учебников недопустимо, так как зачастую не способствует действительному отражению картины реального экономического развития Республики Беларусь.

Работа, представляющая собой пересказ учебников, отсутствие фактических данных, самостоятельных выводов и суждений оценивается «неудовлетворительно».

Курсовая может быть допущена к защите и заслуживает высокой оценки в том случае, если ее автор:

хорошо уяснил существо темы, предмета исследования; обстоятельно изучил и использовал специальную литературу, все допустимые источники; построил исследование на достаточно фактическом материале, т. е. совокупности факторов, творчески осмыслив их; воспользовался трудами некоторых видных экономистов; попытался по-новому подойти к научной проблеме (установил новые связи между известными явлениями, выдвинул новые или малоизученные проблемы); показал глубокие теоретические знания; убедительно обосновал свои теоретические и практические выводы и рекомендации; точно, ясно, аккуратно и грамотно изложил материал.

Структурными элементами курсовой работы являются:

Титульный лист; Содержание; Перечень условных обозначений и терминов (при необходимости); Введение; Основная часть; Список использованных источников; Приложение (при необходимости).

Во введении должна быть обоснована актуальность исследуемой проблемы и сформулировано ее авторское понимание, определены цели и задачи курсовой работы, объект и предмет исследования, а также дана характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических). Объем введения до трех страниц.

Курсовая работа должна содержать, как правило, три раздела. Разделы могут иметь подразделы.

Содержание разделов должно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Если раздел разбит на подразделы, то каждый из них должен освещать отдельную часть сформулированного в названии раздела вопроса. Распределение основного материала курсовой работы по разделам определяется автором и согласуется с руководителем.

Первый раздел должен отражать теоретическую базу и методологию проводимого исследования. В нем на основе изученных работ отечественного и зарубежных авторов должна быть изложена сущность исследуемой проблемы и рассмотрены различные подходы к ее решению. Здесь должен формироваться понятийный аппарат, определяться система показателей, обосновываться выбор методов решения задач, сформулированных во введении.

Второй раздел должен представлять собой практико-ориентированную, аналитическую часть работы. Проводимый анализ должен быть организован таким образом, чтобы предмет исследования был представлен ясно выраженным, четким и определенным. Автор работы кроме объяснения состояния исследуемого объекта должен выявить характер его изменений, а также установить факторы, обусловливающие эти изменения. Содержание второй части работы должно основываться на реальном фактическим материале и логически развивать линии исследования, намеченные в первом разделе. Информационный материал отображается в виде таблиц, графических схем, диаграмм и т. п.

Третий раздел должен носить проектный характер. В этой части работы автор на основе теоретических исследований, анализа фактического материала, проведенных расчетов должен изложить сущность собственных предложений по решению поставленных в исследовании задач.

Заключение должно содержать обобщенное изложение теоретических и практических результатов исследования, выводы и рекомендации, сделанные на их основании, а также формулировки возникших в ходе выполнения работы задач и предложения по продолжению разработки данной темы.

Структура курсовой работы и требования по оформлению

Курсовая работа должна содержать следующие структурные элементы:

    титульный лист; содержание; перечень условных обозначений и терминов (при необходимости); введение; основная часть; заключение; список использованных источников; приложения (при необходимости).

Титульный лист курсовой работы оформляется согласно Приложению 1.

Названия разделов (подразделов) не должны повторять название курсовой работы (раздела). Слова «раздел» и «подраздел» при их нумерации не пишутся.

Заимствованные теоретические положения необходимо использовать со ссылкой на источник.

В список использованных источников сведения обо всех источниках информации, использованных при выполнении курсовой работы. Требования к организации списка и описанию источников изложены в Приложении 2. (Более подробно примеры библиографического описания источников можно посмотреть в Приложении к Инструкции по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертации (Утв. постановлением президиума Государственного высшего аттестационного комитета Респ. Беларусь 24.12.1997, № 000 (в ред. постановления Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь 15.08.2007г. № 4) .

Содержание работы иллюстрируется таблицами, графиками, схемами и другими графическими материалами, которые могут быть помещены как непосредственно в тексте, так и оформляться в виде приложений наряду с другим вспомогательным материалом, необходимым для восприятия исследования.

Объем курсовой работы составляет 25-30 страниц печатного текста, выполненного на персональном компьютере. Работу помещают в папку-скоросшиватель или переплетают.

Более подробно об оформление текста см. в требованиях по оформлению дипломных и курсовых работ на сайте Академии управления.

Организация выполнения курсовой работы

Тематика курсовых работ разрабатывается кафедрой, за которой закреплена дисциплина с предусмотренной по ней курсовой работой. Кафедра определяет также сроки написания работы и ее предоставления на кафедру с учетом времени на доработку (при необходимости) курсовой работы студентом (слушателем) и доводит их до сведения соответствующего учебного института.

Тема курсовой работы должна соответствовать целям учебной дисциплины (дисциплин) и практическим задачам в соответствующей области. Студент или слушатель вправе заявить тему по своему усмотрению, представив на кафедру обоснование целесообразности ее разработки. В процессе самостоятельного осмысления студентом или слушателем проблематики тема курсовой может быть откорректирована по согласованию с научным руководителем и кафедрой.

Руководителем курсовой работы назначается преподаватель кафедры, за которым закреплена изучаемая дисциплина.

Руководитель курсовой работы обязан:

    систематически консультировать студента по проблематике работы, ее структуре, выбору литературы, сбору информации и т. д.; оказать помощь в составлении плана-графика исследования по теме курсовой работы (в произвольной форме); обсуждать промежуточные результаты работы, выявлять проблемы и недостатки, давать рекомендации соответственно по их решению и устранению; в 10-дневный срок проверить работу и подготовить письменный отзыв о ней с заключением о допуске студента к защите; принять участие в заседании комиссии по защите курсовых работ.

Необходимый этап перед началом работы по выбранной теме – составление плана курсовой. В ходе написания курсовой работы первоначальный план может корректироваться и уточняться на основании результатов изучения литературы по теме исследования.

Выбрав тему курсовой работы, студент должен изучить литературу и составить библиографию. В список использованных источников нужно включать, кроме учебной научной и учебно-методической литературы, нормативные и правовые документы, справочники, монографии, статистические сборники, ведомственные материалы, информацию из периодических изданий, в том числе иностранных и т. д. Для подбора литературы по теме работы необходимо использовать прежде всего систематические библиотечные каталоги (в том числе Академии управления), интернет-ресурсы.

Перед окончательным оформлением работы рекомендуется дополнительно обсудить с научным руководителем теоретическое обоснование проведенного исследования, полученные в ходе анализа фактических материалов результаты и сделанные выводы.

Защита курсовой работы

Выполненная курсовая работа предоставляется на кафедру не позднее, чем за две недели до защиты для проверки и составления отзыва о ней преподавателем-руководителем работы.

В отзыве на курсовую работу отмечаются положительные стороны и недостатки курсовой работы, при необходимости указывается, что следует доработать. Отзыв заканчивается выводом о возможности допуска работы к защите. Оформляется отзыв в произвольной форме.

Курсовая работа с отзывом на нее выдается студенту для ознакомления и возможного устранения отмеченных недостатков.

Если курсовая работа руководителем к защите не допущена, автор обязан переработать ее в соответствии со сделанными замечаниями и рекомендациями и представить на повторную проверку. В этом случае обязательно предоставляется отзыв на первый вариант работы.

Защита курсовой работы проводится на заседании комиссии в сроки, установленные кафедрой совместно с институтом, но до начала экзаменационной сессии и является условием допуска студента к сдаче экзамена по соответствующей дисциплине. На защите может присутствовать учебная группа – в полном составе или частично.

На защите в своем выступлении студент должен: обосновать актуальность темы, охарактеризовать предмет и объект исследования, назвать цели и задачи работы, дать характеристику использованным источникам, познакомить со структурой работы и сутью изложенных в ней вопросов, сообщить выводы и предложения, сделанные в результате проведенного исследования.

Кроме того, студент должен дать исчерпывающие ответы на замечания и вопросы членов комиссии.

Оценка курсовой выставляется по качеству выполненной работы и итогам защиты.

При выставлении оценки за курсовую работу учитываются:

    актуальность работы; достижение обозначенных в работе целей и полнота решения поставленных задач; глубина теоретического анализа по теме работы; обоснованность выводов, оригинальность и практическая ориентированность предложений по сути решаемой проблемы; степень самостоятельности студента творческий подход к работе; умение пользоваться литературными и информационными ресурсами, качество использованного материала; умение излагать и аргументировать свою точку зрения; уровень грамотности (общий и профессиональный).

Оценивается работа по 10-балльной шкале.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Оформление титульного листа курсовой работы

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра экономической теории

Специальность государственное управление и экономика

КУРСОВАЯ РАБОТА

Кластеризация экономики как эффективный инструмент повышения конкурентоспособности страны

Автор работы

ГУЭ-1, 2 курс  _________ 

Руководитель

Кандидат экономических наук,
доцент  _________ 

  МИНСК 2013

ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Оформление содержания курсовой работы

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3

1. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КЛАСТЕР, ЕГО ОСОБЕННОСТИ И ВИДЫ

1.1 Понятие экономического кластера, его характерные особенности……..5

1.2 Классификация кластеров……………………………………….....………..9

1.3 Формирование кластеров. Жизненный цикл кластеров………………….15

1.4  Оценка конкурентоспособности региона…………………………………17

1.5 Основные модели формирования кластеров……………………………...18

2. АНАЛИЗ КОНКУРЕНТНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ ЗАРУБЕЖНЫХ КЛАСТЕРОВ

2.1 Роль кластеров в социально-экономическом развитии…………………..19

2.2  Региональные инновационные кластеры в США…………………………19

2.3  Программы кооперации в Европе…………………………………….…….21

2.4  Анализ кластеров зарубежных стран:  ….………………………………...21

2.5 Кластер «Титановая долина»……………………………..…………..……..34

3. КЛАСТЕРЫ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ. ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ИХ СОЗДАНИЯ

3.1  Характеристика Республики Беларусь с точки зрения кластеризации экономики……………………………………………………………....….....…..39

3.2  «Кластер в льнодобывающей отрасли……………….……...….………….41

3.3  Фармацевтический кластер....………...………………………….…………48

ЗАКЛЮЧЕНИЕ....…………………....………………………………………...51

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……….……………….54

ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………….……………………..56

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.
Примеры библиографического описания источников,
приводимых в курсовой работе

(обязательное)

(Таблица в приложении дана для удобства пользования)

в алфавитном порядке1

Характеристика источника

Пример оформления

Один, два или три автора

Котаў, А. I. Гісторыя Беларусі і сусветная цывілізацыя / A. I. Котаў. – 2-е выд. – Мінск: Энцыклапедыкс, 2003. – 168 с.

Чикатуева, : учеб. пособие / , ; под ред. . – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 413 с.

Дайнеко, Беларуси в системе всемирной торговой организации / , , ; под ред. . – Минск: Ин-т аграр. экономики, 2004. – 323 с.

Более трех авторов

Современная педагогика / , , . – М.: Книга, 2000. – 430 с.

Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь
/ [и др.]; под общ. ред. . – Минск: Амалфея, 2000. – 1071 с.

Учебник, учебное пособие, словарь, справочник

Корнеева, право: учеб. пособие: в 2 ч. / . – М.: РИОР, 2004. – Ч. 2. – 182 с.

Горбаток, теория государства и права в вопросах и ответах: учеб. пособие / ; М-во внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД. – Минск, 2005. – 183 с.

Внешняя торговля развитых капиталистических стран: Справочник / Под ред. . – М.– Междунар. отношения, 1989. – 415 с.

Памятные и инвестиционные монеты России из драгоценных металлов, 1921–2003: каталог-справочник / ред.-сост. . – М.: ИнтерКрим-пресс, 2004. – 462 с.

Многотомное издание

Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000–2005. – 6 т.

Отдельный том в многотомном издании

Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 3: Беларусь у часы Рэчы Паспалітай (XVII–XVIII ст.) / Ю. Бохан [і інш.]. – 2004. – 343 с.

Сборник научн. статей, трудов

Информационное обеспечение науки Беларуси: к 80-летию со дня основания ЦНБ им. Я. Коласа НАН Беларуси: сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Центр. науч. б-ка; редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2004. – 174 с.

Стандарт

Безопасность оборудования. Термины и определения: ГОСТ ЕН 1070–2003. – Введ. 01.09.04. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации: Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2004. – 21 с.

Статья

из журнала

Масляніцына, I. Жанчыны ў гісторыі Беларусі / I. Масляніцына, М. Багадзяж // Беларус. гіст. часоп. – 2005. – № 4. – С. 49–53.

Статья

из газеты

Дубовик, В. Молодые леса зелены / В. Дубовик // Рэспубліка. – 2005. – 19 крас. – С. 8.

Тезисы докладов и материалы конференций

Правовая система Республики Беларусь: состояние, проблемы, перспективы развития: материалы V межвуз. конф. студентов, магистрантов и аспирантов, Гродно, 21 апр. 2005 г. / Гродн. гос. ун-т; редкол.: (отв. ред.) [и др.]. – Гродно, 2005. – 239 с.

Нормативные акты

О размерах государственных стипендий учащейся молодежи: постановление Совета Министров Респ. Беларусь, 23 апр. 2004 г., № 000 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2004. – № 69. – 5/14142.

Об утверждении важнейших параметров прогноза социально-экономического развития Республики Беларусь на 2006 год: Указ Президента Респ. Беларусь, 12 дек. 2005 г., № 000 // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2006.

Отчеты о НИР

Разработка и внедрение диагностикума аденовирусной инфекции птиц: отчет о НИР (заключ.) / Всесоюз. науч.-исслед. ветеринар. ин-т птицеводства; рук. темы . – М., 1989. – 14 с. – № ГР 01870082247.

Ресурсы удаленного доступа

Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа : http://www. . – Дата доступа: 25.01.2006.

Proceedings of a mini-symposium on biological nomenclature in the 21st centry [Electronic resource] / ed. J. L. Reveal. – College Park M. D., 1996. – Mode of access: http://www. inform. ind. edu/PBI0/brum. html. – Date of access : 14.09.2005.



1 Более подробно примеры библиографического описания источников можно посмотреть в Приложении к Инструкции по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертации (Утв. постановлением президиума Государственного высшего аттестационного комитета Респ. Беларусь 24.12.1997, № 000 (в ред. постановления Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь 15.08.2007г. № 4)