Принято на собрании Педагогического совета протокол № 1 от « 28» августа 2014г. | Утверждаю Директор МКОУ «Преображенская СОШ» _________ « 02» сентября 2014 года |
Пр. № 000 «ОД»
Порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой,
объектами культуры и спорта МКОУ «Преображенская СОШ»
1.Общие положения.
1.1.Настоящее положение об использовании лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов культуры и спорта в МКОУ «Преображенская СОШ» разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.01 года № 000 ФЗ, Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской федерации е) «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации и обучения в общеобразовательных учреждениях», Уставом учреждения и регламентирует порядок функционирования лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов культуры и объектов спорта учреждения.
1.2.К объектам лечебно-оздоровительной инфраструктуры учреждения относятся медицинский кабинет, кабинет психолога, зоны отдыха (зоны релаксации) пришкольного участка, столовая.
1.3. К объектам культуры относятся актовый зал, библиотека-медиатека, рекреация, школьный музей.
1.4.К объектам спорта относятся спортивный зал, физкультурно-спортивная зона (стадион, спортивные площадки, игровые площадки).
1.5.Учреждение несет ответственность за содержание, сохранность, доступность, рациональное использование объектов лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов культуры и спорта образовательного учреждения.
2. Назначения и требования к оснащению объектов лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов культуры и объектов спорта образовательного учреждения
2.1 .Объектами лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектами культуры и объектами спорта образовательного учреждения (далее - объекты учреждения) являются объекты, специально предназначенные для проведения мероприятий (в том числе включающих предоставление медицинских, платных образовательных услуг (на договорной основе), направленных на:
- реализацию основных и дополнительных общеобразовательных программ;
- внедрение здоровьесберегаюших принципов в учебно-воспитательный процесс:
- удовлетворение потребностей в поддержании п укреплении здоровья, физической реабилитации:
- организацию физкультурно-оздоровительного и спортивного досуга;
- формирование здорового образа жизни;
- предупреждение возникновения и распространения заболеваний:
- paспpocтранение, сохранение, освоение и популяризацию культурных ценностей и предоставление культурных благ;
2,2.Объекты учреждения должны быть оснащены оборудованием и инвентарем в соответствии с нормативно-правовыми документами, регламентирующими безопасность эксплуатации, требованиями СанПиН.
3. Особенности в использования объектов лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов культуры и объектов спорта образовательного учреждения
3.1. Все объекты учреждения должны быть оборудованы информационными табличками, на которых размещается общая информация об объекте и режиме его работы. Индивидуальные требования к объектам школьной инфраструктуры находится в приложениях к паспорту кабинетов.
3.2. Правила использования (посещения) учащимися медицинского кабинета для оказания медицинской помощи устанавливаются организацией, осуществляющей оказание медицинских услуг. Данные правила могут быль включены в договор аренды между общеобразовательным учреждением и учреждением здравоохранения.
3.3. Для использования спортивной базы и актового зала школы при проведении школьных праздников, классный руководитель официально оформляет заявление на имя директора школы. 3.4. Классные руководители под личную подпись получают необходимый инвентарь и иное оборудование, которое сдают после проведения мероприятия.
3.5. Пользование имеющимся инвентарем для уроков физической культуры проходит согласно расписанию в присутствии учителя физической культуры. Ответственность за соблюдение техники безопасности, сохранность оборудования лежит на пользователях.
3.6. Для пользования библиотекой, обучающиеся школы записываются в библиотеку в индивидуальном порядке в соответствии со списками классов. Сотрудники школы и родители — по паспорту или другому документу, удостоверяющему личность.
3.7. При записи в библиотеку, при пользовании школьной базой участники образовательных отношений должны быть ознакомлен с Правилами пользования и подтвердить обязательство об их выполнении своей подписью.
3.8. На дом документы выдаются читателям сроком на 7 дней. Количество экземпляров, выданных единовременно (не считая учебников), не должно превышать пяти. Примечание: срок пользования может быть продлен, если на данный документ нет спроса со стороны других читателей.
3.9. Учебная, методическая литература выдается читателям на срок обучения в соответствии с программой (с обязательной перерегистрацией в конце учебного года). Литературные произведения, изучаемые по программе на уроках, выдаются на срок в соответствии с программой изучения.
3.10. Очередная выдача документов из фонда библиотеки читателю производится только после возврата взятых им ранее, срок пользования которыми истек.
3.11. Редкие и ценные книги, альбомы, единственные экземпляры справочных изданий на дом не выдаются.
3.12. Число документов из фонда, выдаваемых для работы с ними в пределах библиотеки, не ограничивается.
4. Ответственность и обязанности пользователей библиотекой школы:
4.1. При пользовании школьной инфраструктурой участники образовательных отношений несут ответственность предусмотренную настоящим положением и Уставом школы.
4.2. Особое внимание обращается на сохранность базы, соблюдение правил техники и пожарной безопасности.
4.3. Читатель обязан: - возвращать взятые им документы из фонда в установленный библиотекой срок; - не выносить из помещения библиотеки документы без записи в принятых библиотекой формах учета; - бережно относиться к библиотечному фонду (не делать в книгах пометок, подчеркиваний, не вырывать и не загибать страницы); - соблюдать в библиотеке тишину, не нарушать порядок расстановки книг на полках открытого доступа к фонду; - при получении документов из фонда читатель обязан тщательно их просмотреть и в случае обнаружения каких-либо дефектов сообщить об этом библиотекарю, который обязан сделать на них соответствующие пометки.
4.4. Читатель, утерявший документ из фонда библиотеки или нанесший ему невосполнимый ущерб, обязан заменить его соответственно таким же (в том числе копией в переплете) или признанным библиотекой равнозначным.
4.5. За утерю документа из фонда библиотеки или нанесение ему невосполнимого ущерба несовершеннолетним читателем ответственность несут его родители или опекуны, попечители, детские учреждения, под надзором которых он находится.
4.6. Читатели, нарушившие Правила пользования библиотекой, могут быть лишены права пользования на срок, установленный библиотекой.
4.7. За особые нарушения, предусмотренные действующим законодательством, читатели несут административную, гражданско-правовую или уголовную ответственность.
5.Права и обязанности учащихся по использованию лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов культуры и объектов спорта образовательного учреждения
5.1.Все учащиеся учреждения имеют право:
- выбора и свободного доступа к объектам учреждения в соответствии со своими потребностями и интересами;
- бесплатного пользования объектами учреждения в рамках реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ:
- пользования объектами учреждения в соответствии с договорами об оказании платных образовательных услуг.
5.2.Все учащиеся учреждения в процессе пользования объектами обязаны:
посещать объекты учреждения в соответствии с утвержденным расписанием уроков, графиком занятий кружков и секций, договором об оказании платных образовательных услуг;
выполнять требования Устава учреждения и правил внутреннего распорядка.
