Период проведения аттестации: 6-й семестр (3 класс)
Раздел 8 - «Аппликация из ткани».
Критерии оценивания за 3 год обучения:
Теоретическая часть:
-знание основных способов декоративного оформления тканей;
-знание народных традиций при работе с текстилем;
- знание символики цвета в народном искусстве;
-знание назначения инструментов и приспособлений при работе с текстилем;
-изучение декоративных швов;
-знание различных видов вышивки;
Практическая часть:
- умение декорировать ткань вышивкой и декоративными швами;
- умение использовать знание символики цвета в разработке эскиза к проекту;
- умение работать с такими материалами и приспособлениями как: нитки ирис и мулине, пяльца, канва;
- умение выполнять декоративные швы;
-умение выполнять вышивку крестиком;
Теоретическая часть.
Форма проведения: экзамен в форме контрольного теста, просмотр.
Критерии оценки:
«5» - Ученик правильно ответил на 100 - 90% вопросов теста;
«4» - Ученик правильно ответил на 80 – 70% вопросов теста;
«3» - Ученик правильно ответил на 60 – 40% вопросов теста;
«2» - Ученик ответил менее чем на 40% вопросов теста.
Контрольный тест:
1. Аппликация из бумаги возникла?
а) в России; б) во Франции;
в) в Англии; г) в Индии;
2. Аппликация из ткани это:
а) сшивание лоскутов; б) приклеивание лоскутов к основе;
в) пэчворк; в) пришивание лоскутов к основе ;
4. Стилизация это:
а) силуэтное изображение формы;
б) декоративное обобщение формы;
в) декоративное искажение формы;
г) декоративное украшение формы;
5.В народном искусстве можно встретить стилизацию (подчеркни):
Ягод, цветов, фруктов, времен года, растений, снежинок, птиц, листьев, животных, предметов быта, природных стихий.
6. Аппликацию из ткани можно украсить:
а) лентами; б) декоративными швами;
в) пуговицами; в) бисером;
г) стразами; д) тесьмой;
7. Название ниток для вышивания:
а) швейные; в) ирис;
б) мулине; г) снежинка;
8.Из перечисленных швов выбери декоративные (подчеркни): тамбурный, «назад иголку», крест, петельный, козлик, ёлочка, шеврон, шнурок, папортник, стрела;
9.Из перечисленных видов швов выбери соединительные: тамбурный, стачной «назад иголка», крест, петельный, козлик, ёлочка, узелки;
10. Родина батика:
а) Китай; в) Япония;
б) Индонезия; г) Индия;
11. Горячий батик – это:
а) применение резервирующего состава, ограничивающего растекание краски по ткани;
б) создание узора с помощью воска;
в) рисунок, состоящий из множества белых и цветных точек;
12. Какой принцип лежит в основе горячего батика:
а) колорирование; в) замачивание в краске;
б) резервирование; г) послойная роспись воском;
13. Материалы необходимые при работе с горячим батиком:
а) ткань, кнопки, воск, рама, краски, кисти;
б) ткань, кнопки, кисти, резерв;
в) ткань, краски, кисти, рама, кнопки, резерв, стеклянные трубочки;
г) ткань, стеклянные трубочки, гуашь, резерв, кисти, краски;
14. Название способа декоративного эффекта на ткани:
а) монпансье; в) букле;
б) кракле; г) экслибрис;
15. Что такое эффект «кракле»;
а) мозаика; в) тиснение;
б) штамповка по трафарету; г) создание мелких трещинок;
16. Способы закрепления горячего батика, подчеркни: горячим утюгом, горячим воском, спиртом, запариванием, замораживанием;
17. Материал, используемый для горячего батика:
а) шифон, батист; в) шёлк;
б) ситец, бязь; г) шерсть;
18. «Свободная роспись» ткани это:
а) роспись ткани с применением резервирования;
б) роспись ткани без применения резервирования;
в) роспись ткани с применением соли или спирта;
19.Чантинг – это:
а) стеклянная пиала;
б) глиняный горшочек на деревянной подставке;
в) медная чашечка с носиком на бамбуковой ручке.
20. Этапы работы над батиком. Установите правильную очередность:
1) роспись красками самых светлых пятен;
2) выполнение эскиза;
3) определение темы работы;
4) перевод рисунка на ткань;
5) натяжка ткани на раму;
6) роспись горячим воском;
7) выполнение эскиза в цвете;
9) проглаживание ткани через газеты;
8) роспись красками самых тёмных пятен;
Практическая часть
Форма проведения: просмотр.
Задание: Изготовление изделия из лоскутных блоков и батика, оформление его вышивкой».
Критерии оценки:
«5» - Изделие выполнено аккуратно, с соблюдением всех технологических приемов, соблюдена последовательность ведения работы, достаточно гармоничное композиционное решение, правильно подобраны ткани, высокая степень самостоятельности при разработке и выполнении изделия.
«4» - Изделие выполнено достаточно аккуратно, незначительные отклонения в соблюдении технологических приемов, соблюдена последовательность ведения работы, незначительные недостатки в композиционном решении, достаточно правильно подобраны ткани, работа выполнена с редкими консультациями преподавателя.
«3» - Изделие выполнено недостаточно аккуратно, отклонения в соблюдении технологических приемов, не соблюдена последовательность ведения работы, недостатки в композиционном решении, низкий уровень самостоятельности.
«2» - Работа не закончена или не выполнена вообще, очевидные ошибки во всех этапах ведения работы, отсутствие самостоятельности при работе.
Ответы к тесту - 6-й семестр (3 класс)
Раздел 8 - «Аппликация из ткани».
1. Аппликация из бумаги возникла? б) во Франции;
2. Аппликация из ткани это: в) пришивание лоскутов к основе ;
4. Стилизация это: б) декоративное обобщение формы;
5.В народном искусстве можно встретить стилизацию (подчеркни):
Ягод, цветов, фруктов, растений, птиц, листьев, животных, предметов быта.
6. Аппликацию из ткани можно украсить:
б) декоративными швами;
в) пуговицами; в) бисером;
г) стразами; д) тесьмой;
7. Название ниток для вышивания: б) мулине;
8.Из перечисленных швов выбери декоративные (подчеркни): тамбурный, крест, петельный, козлик, ёлочка, шеврон, шнурок, папортник, стрела;
9.Из перечисленных видов швов выбери соединительные: стачной «назад иголка»;
10. Родина батика: б) Индонезия;
11. Горячий батик – это: б) создание узора с помощью воска;
12. Какой принцип лежит в основе горячего батика: г) послойная роспись воском;
13. Материалы необходимые при работе с горячим батиком:
а) ткань, кнопки, воск, рама, краски, кисти;
14. Название способа декоративного эффекта на ткани: б) кракле;
15. Что такое эффект «кракле»;
г) создание мелких трещинок;
16. Способы закрепления горячего батика, подчеркни: горячим утюгом;
17. Материал, используемый для горячего батика:
а) шифон, батист; в) шёлк;
б) ситец, бязь;
18. «Свободная роспись» ткани это:
б) роспись ткани без применения резервирования;
19.Чантинг – это: в) медная чашечка с носиком на бамбуковой ручке.
20. Этапы работы над батиком. Установите правильную очередность:
6) роспись красками самых светлых пятен;
2) выполнение эскиза;
1) определение темы работы;
5) перевод рисунка на ткань;
4) натяжка ткани на раму;
7) роспись горячим воском;
3) выполнение эскиза в цвете;
9) проглаживание ткани через газеты;
8) роспись красками самых тёмных пятен;
