Газета МКДОУ детский сад № 65 г. Нижние Серги «СОЛНЫШКО»
Новогодний выпуск №4 декабрь 2013 г.
Сегодня в номере:
1.Районный конкурс молодых педагогов «Окрыляющая победа»
2.Участие детей в городском конкурсе «Новогодняя игрушка для городской ёлки»
3.Достижения наших педагогов
4.Зимнее царство
5.Говорят дети
6.Специалисты советуют
Скоро, скоро Новый год!
Знает мудрый воспитатель:
Этот праздник очень ждет
Каждый маленький мечтатель.
Пусть по лучшей из дорог
Ты его проводишь в мир.
В новый год не знай тревог,
Детям будь – ориентир!
Если же в ближайший год
Вам придет пора проститься –
Отпусти, скажи: «Вперед!
Будет мир тобой гордиться!»
Районный конкурс молодых педагогов
«Мы из будущего»
27 сентября был проведён районный конкурс молодых педагогов
наш детский сад №65 ПРИНИМАЛ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ МЫ ЗАНЯЛИ
1 МЕСТО.
КОЛЛЕКТИВ БЫЛ НАГРАЖДЁН ПАМЯТНЫМ ПОДАРКОМ «ОКРЫЛЁННАЯ ПОБЕДА» И ПОЧЁТНОЙ ГРАМОТОЙ
БЛАГОДАРИМ ВСЕХ КТО ПРИНИМАЛ УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ:
Участие детей в городском конкурсе «Новогодняя игрушка для городской ёлки»
В ДЕКАБРЕ ДЕТИ НАШЕГО ДЕТСКОГО САДА ПРИНИМАЛИ УЧАСТИЕ В ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ НОВОГОДНЯЯ ИГРУШКА 1 и 2 МЕСТО ЗАНЯЛИ ВОСПИТАНИЦЫ 1 СТАРШЕЙ ГР.
Куликова Саша и Хрущёва Вика
Остальные участники получили памятные призы.
Желаем всем участникам открывать новые горизонты деятельности нести в себе стимул для постановки новой цели
Достижения наших педагогов
13декабря 2013 года прошли аттестацию на первую категорию:
воспитатель
инструктор физо
За время работы Наталья Львовна показала себя знающим, творчески работающим воспитателем, хорошо владеющим методикой воспитания детей младшего дошкольного возраста. Осуществляя учебно-воспитательный процесс, педагог опирается на современные требования в области образования, направленные на охрану и укрепление здоровья детей, развитие и поддержку детской познавательной и творческой инициативы.
обучает дошкольников по образовательной системе «Будте здоровы», создавая условия для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка. Образовательный процесс педагогом строится на синхронизации процесса обучения и воспитания. Желаем творческих успехов!!!
В декабре участвовала в конкурсе по ПДТП «Осторожно дорога!» Успешно прошла I тур, который проходил в Нижнесергинском районе и вышла на областной II тур.
Также Алёну Васильевну наградила НЕЗАВИСИМАЯ АССОЦИАЦИЯ ПЕДАГОГОВ ГУМАНИТАРНОГО, ЕСТЕСТВЕННОГО И МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА «ФОРУМ» дипломом Общероссийского конкурса I степени «Путешествие в страну светофорию» презентация «Консультация для педагогов по ПДД».
Ещё один педагог участвовал в конкурсе и также был награждён, это НЕЗАВИСИМАЯ АССОЦИАЦИЯ ПЕДАГОГОВ ГУМАНИТАРНОГО, ЕСТЕСТВЕННОГО И МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА «ФОРУМ» дипломом Общероссийского конкурса III степени «Моё летнее незабываемое путешествие» фото «Отдых в Анапе»
- Зимнее царство
В нашем детском саду все педагоги участвовали в конкурсе «Зимняя мозайка» Были сделаны удивительные картины и необычные поделки. Благодарим всех воспитателей, и желаем им дальнейших творческих успехов.
Говорят дети.
Воспитатель спрашивает ребёнка:
-Максим ты маме кто?
_ Сын.
-А папе?
- Дочка.
Дети старшей группы проходят тему перелётных и зимующих птиц.
Воспитатель: « Давайте, вспомним, каких птиц вы знаете»
Алёша: « Залётных»
Пришли дети с рисования, принесли рисунки « Подарок маме» Воспитатель спрашивает:
- Ирочка, что ты нарисовала для мамы?
-Грибочки.
-А какие?
-Поганки.
Воспитатель спрашивает детей:
-Где вы хотите работать, когда вырастете?
Юля:
-Я хочу работать в милиции.
-А кем?
-Потерпевшим.
Специалисты советуют.
Как накормить «Малоежку»
К этой категории относится дети которые мало едят. При этом ребёнок жизнерадостный, здоровый и крепкий.
Вывод: инстинкту ребенка касательно определения количества пищи нужно доверять.
Другое дело, если малыш категорически не ест, например, мясо, молочные продукты или фрукты и овощи в ущерб собственному развитию и здоровью. Вот здесь и пригодятся некоторые хитрости.
Простые правила
Наверняка, вы уже не раз слышали подобные рекомендации. Но напомнить о них еще раз вполне уместно. В большинстве случаев простых мер достаточно, чтобы отыскать потерявшийся аппетит.
Правило первое: не кормите малыша насильно. Это может привести к серьезным психологическим последствиям от рефлекторной рвоты до полного отвращения к еде.
Правило второе: не создавайте ажиотажа вокруг приема пищи. Чем меньше вы будете акцентировать внимание на еде, чем безразличнее будет ваше отношение к аппетиту ребенка, тем охотнее малыш согласится поесть. Лучше всего сажать ребенка за стол вместе со взрослыми и с удовольствием кушать. Собственный пример лучше всяких просьб и уговоров.
Правило третье: не злоупотребляйте любимыми блюдами ребенка. Даже самое вкусное и любимое приедается, если кушать его ежедневно.
Правило четвертое: никаких перекусов между приемами пищи. Не забывайте, что сок и молоко – далеко не вода и их не стоит давать малышу, если он просит пить. Эти напитки сами по себе могут даже заменить полдник, настолько они калорийны. И если кроха выпивает в день литр фруктового сока, нет ничего удивительного в том, что он отказывается от еды. То же касается печенья, конфет, бананов. А вот яблоко – замечательное исключение. Его, свежее или печеное, безбоязненно можно предложить малышу за час до еды.
Правило пятое: длительные прогулки на свежем воздухе в любую погоду. Ничто так не повышает аппетит, как физическая нагрузка и свежий воздух. На природу, в лес, в парк, к реке с мячиками-скакалками и друзьями-приятелями! Разве вы не замечали, какой аппетит появляется у ребенка на загородном пикнике, и с каким удовольствием он “сметает” блюда, на которые дома и смотреть не хочет? Если все это не помогает, пускаем в бой “тяжелую артиллерию”.
Новые старые блюда
Самые обычные блюда могут выглядеть абсолютно необычно, если внести в приготовление пищи элемент творчества. Например, украсить оладьи ягодными глазками, из ломтиков огурцов и помидоров соорудить автомобиль, а горка картофельного пюре может превратиться в вулкан или даже средневековый замок.
Нелюбимая молочная каша наверняка заинтересует маленького гурмана, если добавить в нее варенье (“каша Карлсона”), мед (“пчелкина каша”), свежие ягоды (“медвежкина каша”) или орешки (“белочкина каша”).
Если кроха не ест творог, попробуйте готовить с ним различные блюда. Например, обычные или ленивые вареники, запеканки, сочники, блинчики. Редкий ребенок откажется от сырников или ватрушек, особенно если он помогал маме месить тесто.
Не менее вкусными могут быть и блюда из молока. Например, забытый молочный кисель – полезный и сытный напиток, который хорошо подойдет для полдника. Или такой десерт: варите очень густой фруктовый кисель, выкладываете в тарелку и заливаете молоком. Вкуснота!
А вот еще одно блюдо, которое любят дети: “Лебеди”. Для него взбиваем в крепкую пену яичный белок с сахаром. Затем наливаем в тарелку молоко (“озеро”) и выкладываем сверху несколько ложек белка (“лебеди”). Если во взбитые белки добавить варенье, вместо белых “лебедей” получим розовых “фламинго
Отправьтесь вместе с малышом в магазин, пусть он сам выберет себе посуду. Сейчас появилось множество детских наборов с героями мультфильмов, симпатичными зверюшками и прочими веселыми картинками. Еда должна доставлять ребенку удовольствие. Яркие бумажные салфетки с рисунками тоже положительно сказываются на аппетите. Ведь ими так приятно вытереть руки или лицо после еды. Кстати, не забывайте и об этикете поговорить, и о сервировке стола. Ведь кушать красиво – это тоже непростая наука.
Плывет кораблик-ложка…
“Когда я ем, я глух и нем”. В этой мудрости все верно, кроме одного: порой у нас есть единственная возможность, собравшись всей семьей за ужином пообщаться друг с другом, поговорить о прошедшем дне, своих делах и заботах. Как уж тут быть глухим и немым? Так почему же не педагогично рассказать малышу за обедом сказку или потешку? Зачем терять впустую так много драгоценного времени? Например, моя Маша ела кашу гораздо охотнее после того, как мы с ней вместе, с выражением рассказывали наш традиционный утренний стишок:
Вот это хорошая девочка,
Зовут эту девочку Маша.
А это – ее тарелочка,
А в этой тарелочке…
Нет, не каша, нет, не каша!
И не угадали!
Села Маша, съела кашу
Всю, сколько дали!
А замечательный детский поэт и педагог Вадим Левин написал стихотворение для кормления дочки картофельным супом. Вы тоже можете им воспользоваться. А также придумать свои “аппетитные” стихи, благодаря которым ваши малыши станут кушать гораздо охотнее.
Стоял кораблик-ложка
В картофельном порту.
Ушел кораблик-ложка
С картошкой на борту.
Поплыл кораблик-ложка
С картошкой по волнам…
Плывет кораблик-ложка,
А Лёшка его:
- АМ!
Рассказ о подвигах Геракла поможет малышу полюбить овсяную кашу. Ведь Геракла иначе называют Геркулесом. Расскажите крохе, что все свои подвиги Геракл смог совершить потому, что в детстве очень любил геркулесовую кашу. Это принесет двойную пользу: и с мифологией познакомитесь, и позавтракаете с удовольствием.
Часто накормить малыша помогает рассказ о том, из каких продуктов состоит блюдо, и как вы его готовили. А еще более захватывающим будет повествование о полезных витаминах и их приключениях в организме человека. Возможно, сначала вам самим придется изучить основы биохимии. Зато потом вы сможете со всей компетентностью заявить, что вождь индейцев Орлиный Глаз ест много морковки и поэтому-то его зрение в полном порядке. Часто такие рассказы о реальной пользе тех или иных продуктов способны буквально творить чудеса и кардинально менять отношение к ним маленького привереды. Точно так же история о коварных микробах, разрушающих зубы, помогает подружить малыша с зубной щеткой.
Такая нехитрая уловка обычно срабатывает. Главное, чтобы встреченный вами персонаж был для ребенка авторитетом.
Надеемся, что наша газета будет полезна как родителям детей нашего детского сада, так и многим другим! Детский сад – это живой организм, который дышит, чувствует, радуется, огорчается. У него есть своё имя – «Солнышко». Именно так называется наш детский сад. Мы стараемся проникнуть в каждое детское сердце, поселить в нём радость, любовь, доброту. Если Вы хотите, чтобы Ваш малыш чувствовал себя комфортно, развивался в соответствии со своими возможностями, способностями – приходите к нам в детский сад! Ваш малыш приобщится к общечеловеческим ценностям - именно на этом базируется содержание педагогического процесса.
