Сценарий викторины «Знатоки окружающего мира»

Сценарий викторины «Знатоки окружающего мира» (3-5 классы)

Цели: формировать у учащихся познавательный интереc к природе, воспитывать желание сохранить ее и приумножить природные багатства

Предварительная подготовка.

Викторина проводится в библиотеке в конце декадной недели экологии. Принимают участие представители класов по 3-4 ученика. Каждый класс получает вопросы заранее и имеет возможность подготовить ответы. Все вопросы появляются на слайдах, а ответы сопровождаються картинками.

Ход викторины

I. Вступление

Викторина начинается музыкой «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик».

Все мы обязаны своей жизнью планете – прекрасной и единственной Земле-матери – зеленой от лесов, синей от океанов, желтой от песков. Наша планета – величайшая тайна и чудо. Она хранит в себе самые таинственные загадки от зарождения жизни до грядущих судеб человечества.

Сегодня у нас проходит викторина «Знатоки окружающего мира», где мы проверим какой класс лучше всего знает природу. Давайте познакомимся с командами…(«Божьи коровки», «Зеленые кузнечики»,  «Пчелки»)

Разминка

Начнем нашу викторину с разминки. Великий сказочник сказал: «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок».  А я предлагаю вам поиграть в игру «Садовник». Она начинается так: «Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели, кроме…» В течении одной минуты вы должны по 1 человеку с команды перечислять названия цветов. Названия не должны повторяться, а последняя команда, назвавшая цветок, заработает 1 бал.

II. Проведение викторины

1 конкурс

Мир природы разнообразен. Ну а мы начнем нашу викторину с царства цветов. Я зачитываю вопросы, а кто первый поднимет руку, тот и будет отвечать. За правильный ответ команда получит 1 бал. Если команда ошиблась, у других есть шанс дать ответ. За выкрики будут сниматься балы.

1. Как называется первый весенний цветок? (Подснежник).

Как называют подснежник другие народы мира? (Англичане – снежной каплей, французы – снегосверлителем, чехи – снеженками, испанцы – белым цветком, немцы – снежным колокольчиком, болгары – задирой).

3. Назовите ранние весенние цветы. (Мать – и – мачеха, пролеска, крокусы, сон-трава, барвинок, фиалка, маргаритка, незабудка, нарцисс, тюльпан, гиацинт, ландыш).

4. Какой цветок в переводе с латинского языка называется синий? (Василек).

В Древнем Риме василек назывался цианус. Существует древняя легенда о происхождении названия этого цветка. В Древнем Риме жил юноша, которого звали Цианус. Юноша очень любил синий цвет: он носил синюю одежду, любил сини цветы, из которых плел венки и гирлянды. Как-то на хлебном поле среди сорванных синих цветов юношу нашли мертвым. Богиня флора вдохнула жизнь в мертвое тело, превратив юношу в василек.

2 конкурс

В каждом цветке живет поэзия. Поэтому стихов и песен о цветах немало. Приведите примеры песен о цветах.  Отвечать надо по – очереди, за каждую песню 1 бал.

3 конкурс

(Команды получают задание на листах)

Цветы являются символами государств.  Сейчас вам необходимо за 2 минуты соединить страну с тем цветком, который ее символизирует. За правильно выполненное задание команда получит 3 бала.

Какие цветы являются символами государств?

Россия – ромашка.

Украина – подсолнух.

Голландия – тюльпан.

Франция – лилия.

Англия – маргаритка.

4 конкурс «Живая буква»

Команды получают одну букву, на которую они должны записать название цветка, дерева, насекомого, рыбы, птицы и зверя. Конкурс проводится по принципу эстафеты. По сигналу первый участник  записывает название цветка, дерева, насекомого, рыбы, птицы, зверя  и передает маркер следующим участникам. Побеждает команда, первой заполнившая таблицу.

Т	О	К
Цветок
Дерево
Насекомое
Рыба
Птица
Зверь

5 конкурс

А теперь подошло время домашнего задания. Вы все получили вопросы дляэтого конкурса заранее. Сейчас я буду задавать вопрос с этого списка каждой команде. За правильный ответ 1 бал, если команда не знает ответа или ошибается, ответить могут другие команды

Вопросы викторины

I. Растительный мир

1. Какое растение называют символом мира? (Оливу)

2. Какое растение называют символом солнца? (Лотос)

3. Какое растение называют «золотым яблоком»? (Помидор)

4. Какое дерево самое высокое в мире? (Эвкалипт)

5. Какое растение самое толстое? (Баобаб)

6. Какое растение самое длинное? (Ротовые пальмы – 400 м.)

II. Животный мир

1. Кто бегает быстрее всех? (Гепард)

2. Кто плавает быстрее всех? (Рыба-меч)

3. Какая птица летает быстрее всех? (Стриж)

4. Кто «дышит» одной ноздрей? (Кит-кашалот)

5. Кто слышит ногами? (Кузнечик)

6. Какое животное имеет в окраске только два цвета? (Зебра)

7. Какое животное всегда с сумкой? (Кенгуру)

8. Кто всегда поет на одной ноге? (Комар)

Интересна и неповторима живая природа. Однако многие растения и животные занесены в тревожный список охраняемых растений Красной книги.

Народная мудрость гласит: один человек оставляет в лесу след, 100 человек – тропу, а тысячи – пустыню. Отдыхаете на природе – убирайте мусор. Брошенная бумага разлагается 2 года, консервная банка – не менее 70 лет. Оставленный полиэтиленовый пакет пролежит несколько веков. Осколки от бутылок могут травмировать людей и зверей. А в солнечную погоду осколок стекла способен сыграть роль линзы и вызвать пожар.
Все мы дышим одним и тем же воздухом, пьем одну и ту же воду, гуляем по одним и тем же улицам... Мы любим один и тот же мир. И наше задание позаботиться о нем.

Берегите Землю!
Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на стеблях повилики,
На тропинках солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем.
Ласточку, мелькающую в жите...
Берегите Землю!
Берегите...
М. Дудин

III. Подведение итогов

А пока жюри будет подсчитывать балы, посмотрите видеоролик о необычных животных, которые существуют на нашей планете.

Жюри подводит итоги викторины, объявляет победителей. Все участники получают сладкий приз.

Викторину заканчивает фонограмма песни Ю. Антонова «Не рвите цветы, не рвите».