Темы по основам философии для дифференцированного зачета
1. Философия и мировоззрение
2. Философия Древней Индии и Древнего Китая
3. Античная философия
4. Средневековая философия
5. Философия эпохи Возрождения
6. Гносеология Нового времени
7. Немецкая классическая философия
8. Марксистская философия
9. Русская религиозная философия 19-нач. 20 веков
10. Философия экзистенциализма и психоанализа
11. Бытие и материя
12. Проблема сознания в философии и теория познания
Вопросы для дифференцированного зачета по основам философии
Тема 1: «Философия и мировоззрение»
удовлетворительно
1. Дать определения мировоззрения
2. Назвать формы мировоззрения
3. Когда появилась философия и как переводится термин «философия»?
4. Что такое материализм?
5. Что такое идеализм?
6. Что такое агностицизм?
7. Что такое миропонимание?
8. Что такое мировосприятие?
9. Что такое мироощущение?
хорошо
1-9
10. Дать определение религии
11. Что такое дуализм?
12. Уровни мировоззрения
13. Дать определение философии
14. Дать определение мифологии
отлично
1-14
15. Сформулируйте основной вопрос философии. Почему данный вопрос является основным?
16. Назвать и объяснить разделы философии
17. Назвать особенности философского мировоззрения
18. Структура мировоззрения
Тема 2: «Философия Древней Индии и Древнего Китая»
удовлетворительно
1. Назвать основные темы философии конфуцианства
2. Объяснить, что такое нирвана и карма?
3. Назвать основные философские учения Древней Индии и Древнего Китая, когда они появились, и кто их создал?
4. Что такое путь аскетизма?
хорошо
1-4
5. Назвать основные истины буддизма
6. Качества управляющего в конфуцианстве
7. Качества управляющего в конфуцианстве
8. Какой принцип лежит основе общественных отношений, согласно конфуцианству?
9. Как рассматривается общество и управление им в конфуцианстве?
10. Качества подчиненного в конфуцианстве
отлично
1-10
11. Качества «благородного мужа»
12. Объяснить, что означает средний путь жизни?
13. Какова цель жизни человека в буддизме?
14. Объяснить истины буддизма
15. В чем причины страданий по буддизму?
16. Назвать и объяснить основные правила буддизма
Тема 3: «Античная философия»
удовлетворительно
1. Назвать основные периоды развития античной философии.
2. Назвать первых античных философов и их основные идеи?
3. На каком этапе своего развития античная философия достигает наивысшего развития, назвать философов этого периода?
4. Объясните термины: эйдос, энтелехия. Кто из античных философов использовал эти термины?
5. Что означает термин «материя» у Платона и Аристотеля?
6. Что, согласно Платону, в человеке принадлежит эйдосу, а что вещам?
7. Объяснить, могут ли воины или крестьяне управлять государством по Платону?
хорошо
1-7
8. Назвать основные особенности античной философии.
9. Как устроен мир по Платону?
10. Откуда у человека появляются знания по Платону?
11. Объяснить, что лежит в основе общественной деятельности человека?
12. Что определяет сущность вещей по Аристотелю?
13. Объяснить необходимые причины существования вещей по Аристотелю?
отлично
1-13
14. Объяснить к какому философскому направлению относится философия Платона?
15.Объяснить к какому философскому направлению относится философия Аристотеля?
16. Что является главной целью жизни человека по Аристотелю?
17. Проанализируйте мысль Платона «Идеи правят миром»
18. В 1508 году Папа Юлий II пригласил Рафаэля для росписи помещения в Ватикане. Рафаэль написал четыре фрески. Среди них – «Афинская школа», в центре которой художник расположил Платона и Аристотеля с характерными жестами: Платон указывает пальцем вверх, а Аристотель показывает на землю, словно обводит рукой окружающий мир. Как Вы думаете, какой смысл заложен в жестах античных мыслителей? Дайте развернутый ответ.
Тема 4: «Европейская средневековая философия»
удовлетворительно
1. Что такое теоцентризм?
2. Что такое провиденциализм?
3. Что такое креационизм?
4. Назвать средневековых философов и время средневековой философии
5. Назвать основные темы философии Августина
6. Назвать основные темы философии Ф. Аквинского
хорошо
1-6
7. Что такое религиозные догматы? Назвать и раскрыть их.
8. Назвать основные этапы развития средневековой философии. Что для них характерно?
9. Как решалась проблема добра и зла в средневековой философии?
10. квинский решал вопрос о соотношении веры и знания?
11. Что в средневековой философии являлось главной целью в жизни человека и почему?
отлично
1-11
12. Почему позицию Августина о судьбе человека можно назвать религиозным фатализмом?
13. Как Августин понимал время?
14. Как Августин представлял себе человеческую историю?
15. квинский доказывал существование Бога?
16. В средневековой философии Бог – это? Назвать его характеристики.
Тема 5: «Философия эпохи Возрождения»
удовлетворительно
1. В каком веке появилась философия эпохи Возрождения, почему это время получило такое название?
2. В чем суть идеи антропоцентризма?
3. В чем суть гуманизма философии эпохи Возрождения?
4. Если философия средневековья имела религиозный характер, то такой характер она приобретает в эпоху Возрождения?
хорошо
1-4
5. Как понимали человека и его жизнь в эпоху Возрождения?
6. Как понимали человека и его жизнь в эпоху Возрождения?
7. Почему эпоху Возрождения называют философско-художественной?
отлично
1-7
8. В чем суть идеи пантеизма и почему она возрождается?
9. Какая картина мира формируется в эпоху Возрождения, с чем это было связано?
Тема 6: «Гносеология Нового времени»
удовлетворительно
1. Какие направления сформировались в гносеологии Нового времени, и какие философы их представляли?
2. Что такое эмпиризм?
3. Что такое рационализм?
4. Какой метод научного познания разработал Ф. Бэкон, в чем его суть?
5. Какой метод научного познания разработал Р. Декарт, в чем его суть?
хорошо
1-5
6. Сформулируйте и объясните афоризм Ф. Бэкона?
7. Сформулируйте и объясните афоризм Р. Декарта?
отлично
1-7
8. Назовите преимущества и недостатки метода индукции
9. Назовите преимущества и недостатки метода дедукции
10. Какое место в философии Р. Декарта занимают врожденные идеи. Привести примеры этих идей
Тема 7: «Немецкая классическая философия»
удовлетворительно
1. Назвать основные темы философии И. Канта
2. Назвать познавательные возможности человека
3. Что такое априорные понятия, перечислить их.
4. Что такое антиномии?
5. Что такое мера?
6. Что такое качество и количество?
7. Что такое диалектическое отрицание?
8. Назвать законы диалектики
9. Как называется основное философское учение Г. Гегеля, дать ему определение
хорошо
1-9
10. Чем человек познает мир по И. Канту?
11. Существует ли граница познания по И. Канту?
12. Что предполагает свобода человека по И. Канту?
13. Как человек познает мир по И. Канту?
14. Назвать и объяснить главное понятие философии Г. Гегеля
15. Суть закона единства и борьбы противоположностей
16. Суть закона отрицания отрицания
17. Суть закона перехода количественных изменений в качественные изменения
18. В чем источник любого развития?
отлично
1-18
19. В чем слабость человеческого разума?
20. Что человек может познать, а что не может?
21. Как называется нравственный закон И. Канта и в чём его суть?
22. Почему в процессе познания всегда существует вера?
23. К какому философскому направлению относится философия И. Канта, объяснить почему?
24. Для чего нужны априорные понятия в процессе познания по И. Канту?
25. Назвать и объяснить основной тезис Г. Гегеля
26. Объяснить к какому философскому направлению относится философия Г. Гегеля?
27. При каком условии возможно появление нового качественного состояния?
Тема 8: «Марксистская философия»
удовлетворительно
1. Когда возникла марксистская философия, и какие части в ней выделяют?
2. Что такое базис, надстройка и как называется базис + надстройка?
3. Перечислить общественно-экономические формации?
4. Является ли социализм особой общественно-экономической формацией?
5. Объясните взаимосвязь базиса и надстройки
хорошо
1-5
6. Объясните, что такое отчуждение?
7. В каких формах проявляется отчуждение в современном обществе?
8. Какие причины способствуют отчуждению?
9. Почему человек в труде не чувствует себя свободным?
10. Объяснить, к какой части марксистской философии относится следующее утверждение: бытие человека (то есть условия его жизни) определяет его сознание (то есть его взгляды, ценности, мировоззрение).
отлично
1-10
11. К какому философскому направлению относится марксистская философия? Докажите это используя понятия базис и надстройка.
12. Объясните, каким образом марксистская философия была связана с философией Гегеля?
13. Объяснить, можно ли в современном обществе полностью преодолеть отчуждение?
14. Можно ли найти в истории общество, где не было отчуждения?
15. Объяснить, какая точка зрения, соответствует марксистской философии:
А) развитие в природе происходит только потому, что всем этим процессом управляет мировой разум, порождающий саму природу;
Б) развитие в природе происходит потому, что движение – это свойство материи, которая является основой этой природы и всего мира.
Тема 9: «Русская религиозная философия 19-нач. 20 веков»
удовлетворительно
1. Назовите русских философов 19-нач. 20 веков
2. Назовите представителей славянофилов
3. Назовите представителей западников
4. Назвать основные темы философии Н. Бердяева
5. Назвать основные темы философии В. Соловьева
хорошо
1-5
6. Назовите особенности русской философии 19-нач. 20 веков
7. Назовите основные идеи
8. Назвать основные идеи западников
9. Назвать основные идеи славянофилов
отлично
1-9
10. В чем суть идеи всеединства, и какому философу она принадлежит?
11. В чем суть идеи богочеловечества, и какому философу она принадлежит?
12. Как понимал свободу и творчество Н. Бердяев?
Тема 10: «Философия экзистенциализма и психоанализа»
удовлетворительно
1. Объяснить термин «экзистенция»
2. Когда и в каких странах возникла философия экзистенциализма?
3. Назовите представителей философии экзистенциализма и философии психоанализа
4. Основные темы философии К. Ясперса
5. Основные темы философии
6. Основные темы философии А. Камю
7. Основные темы философии Ортеги-и-Гассета
8. Что такое восстание масс?
9. Что такое либидо и сублимация?
хорошо
1-9
10. Значение коммуникации в жизни человека
11. Что такое пограничные ситуации и в чем их значение для человека
12. Что является проявлением сущности человека, по Сартру?
13. Что такое человек массы и человек элиты?
14. Что такое бессознательное, его содержание?
отлично
1-14
15. В чем заключается абсурдность человеческой жизни?
16. Почему человек делает себя сам?
17. Почему человек обречен быть свободным, и что такое свобода, по Сартру?
18. Почему массы восстали, и к чему это может привести мир?
19. Структура психики, по З. Фрейду
Тема 11: «Бытие и материя»
удовлетворительно
1. Дать определение бытия
2. Объяснить термины «объективная реальность» и «субъективная реальность»
3. Назвать формы бытия
4. Философское понятие материи
5. Научное понятие материи
6. Назвать свойства материи
7. Что такое пространство?
8. Что такое время?
хорошо
1-8
9. Объяснить, что такое бытие природы?
10. Объяснить, что такое бытие человека?
11. Объяснить, что такое бытие духовного?
12. Объяснить, что такое бытие социального?
13. Объяснить, что такое структурность материи?
14. Объяснить, что такое движение материи?
15. Объяснить, что такое пространственно-временная форма существования материи?
отлично
1-15
16. Вставьте в умозаключение нужную форму бытия: «С точки зрения онтологии гидросфера Земли есть ничто иное как……………………..»
17. Вставьте в умозаключение нужную форму бытия: «Промышленное производство, выступающее как………………….., оказывает всё более мощное воздействие на первую природу»
18. Вставьте в умозаключение нужную форму бытия: «Бытие человека двойственно, с одной стороны человек – это часть природы и его организм есть………………………….., с другой стороны человек обладает социальными и духовно-нравственными качествами, которые составляют ……………………………….»
19. Вставьте в умозаключение нужную форму бытия: «Богатая фантазия этого человека и многогранность создаваемых им образов свидетельствуют о высоком качестве его …………………………………..»
20. Вставьте в умозаключение нужную форму бытия: «Русская классическая литература является убедительным доказательством высокого уровня развития ………………………………. нашего общества»
21. Вставьте в умозаключение нужную форму бытия: «В 90-е годы прошлого века через глубокие социальные потрясения в России происходила глубокая трансформация ………………………………»
Тема 12: «Проблема сознания в философии и теория познания»
удовлетворительно
1. Дать определение сознания
2. Назвать уровни сознания
3. Что такое индивидуальное сознание?
4. Что такое общественное сознание?
5. Что такое бессознательное?
6. Что такое познание?
7. Что является результатом чувственного познания?
8. Что такое истина?
хорошо
1-8
9. Назвать условия формирования сознания
10. Объяснить, почему сознание связано с языком
11. Объяснить, почему сознание связано с коллективной деятельностью?
12. Объяснить, почему сознание связано с предметной деятельностью?
13. Назвать основные этапы познания
14. Рациональное познание и его формы
15. Что является результатом рационального познания?
16. Назвать и объяснить формы истины
отлично
1-16
17. Объяснить, как связаны индивидуальное сознание и общественное сознание?
18. Объяснить, с какой формой бытия связано индивидуальное сознание человека?
19. Объяснить, с какой формой бытия связано общественное сознание?
20. Чувственное познание и его формы
21. Значение практики в процессе познания
22. Объяснить, почему процесс познания бесконечен?
