Мы интересны друг другу
Мечта каждого человека - крепкая и дружная семья. Воспитанники детских домов тоже мечтают жить в семье. В настоящее время существуют несколько семейных форм воспитания. Одной из них является патронатная семья.
Цель патронатного воспитания - обеспечение права каждого ребенка жить и воспитываться в семье. В этом аспекте решаются такие задачи, как подготовка ребенка к самостоятельной жизни; преодоление нарушений в развитии личности ребенка, связанных с депривацией (неблагополучная среда, жизнь вне семьи и т. д.); усвоение ребенком семейных правил, образцов поведения мужчины и женщины в семье, образец возможности создания собственной семьи; усвоение норм поведения в обществе, обогащение положительным социальным опытом, необходимым для дальнейшей социализации ребенка.
Одной из форм работы нашего детского дома с замещающими семьями является Школа патронатных воспитателей. Так 10.02.2012г. прошло очередное занятие на тему: «Мы интересны друг другу». На него были приглашены не только действующие патронатные семьи, но и семьи кандидатов в патронатные воспитатели. Задачи занятия – развитие навыков общения и сотрудничества, установление доверительных отношений между патронатными воспитателями и детьми, проработка проблематики доверия и развитие умения доверять друг другу, обмен опытом общения, взаимодействия патронатных воспитателей и детей.
Все задания носили творческий характер. Так в упражнении «Цветок достижений» взрослые прописывали те положительные качества, которыми обладает их ребенок. В это время дети изготавливали сувенир для своих патронатных воспитателей.
Затем дети и взрослые обменялись своими работами. Ребята с удовольствием и гордостью зачитывали свои положительные качества. А взрослым было приятно получить сувенир, выполненный специально для них.
Наибольший интерес вызвало упражнение «Строим дом». Каждая патронатная семья вместе со своими воспитанниками «строила» дом, в котором им хотелось бы жить вместе. Взрослые были увлечены не меньше, чем дети. Даже четырехлетняя Дарина кропотливо вырезала окна и двери и приклеивала их на макет.
Конечно же, у каждой семьи дом получился оригинальный, но все они были построены с теплом и любовью.
Завершающий этап-рефлексия «Дерево настроения» Каждый участник выбирал яблоко соответственно его настроению на данный момент и вешал на дерево. Красное яблоко означало «Я в себе уверен», желтое - «У меня будут трудности, но мне помогут с ними справиться», зеленое – «Я не уверен в себе».
Расходились с вдохновенным желанием творить добро и уверенностью: «Я не один! Мне помогут!» Это и является целью работы «Школы патронатного воспитателя» - сотрудничество семьи и детского дома. До следующей встречи!
Социальный педагог
КГКОУ «Бородинский детский дом»
