| Рыжий Кот www.ginger-cat.ru |
Примерные задания Всероссийской олимпиады по русскому языку
для 7-8 классов «Рыжий Кот»
Данные задания являются демонстрационными. Для получения актуальных олимпиадных заданий необходимо подать заявку на текущее мероприятие в личном кабинете:
www.ginger-cat.ru/index.php?id=orders_create
Объясните, почему количество букв и звуков в приведенных ниже словах не совпадает: солнце, злиться, заявление, гроздь.Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Даны грамматические характеристики четырех слов. Найдите невозможные в русском языке сочетания грамматических признаков. Объясните. Глагол несовершенного вида, переходный, возвратный, 1 спряжения, условного наклонения, мн. ч., в предложении является сказуемым. Имя прилагательное, качественное, полное, ж. р., ед. ч., тв. п, в предложении - определение. Имя существительное, нарицательное, неодушевленное, ср. р., разносклоняемое, ед. ч., дат. п., а предложении - - дополнение. Глагол совершенного вида, непереходный, возвратный, 2 спряжения, изъявительного наклонения, 2 лица, ед. ч., прошедшего времени, в предложении является сказуемым.Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Появление какого фразеологизма связано с названием площади в Москве, на которой находилась колокольня Ивана Великого? На этой площади глашатаи объявляли указы, распоряжения и прочие документы, касающиеся жителей Москвы и России в целом. Чтобы всем было хорошо слышно, глашатаю приходилось кричать очень громко. Запишите фразеологизм. Составьте с данным фразеологизмом предложение.Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Ответьте на вопросы, пользуясь данными словарей. Каким делом в древности должен был заниматься человек, чтобы его назвали ловким? Каков секрет написания слов витамин, гречиха, колея, терраса? Сколько графических примет указывают на иностранное происхождение слова эстафета? Каково происхождение фонемы о в словах сон и слон? От каких слов образованы слова роща, чаща, пуща, хвощ?Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Определите способ словообразования следующих слов: пригородный, камнепад, лесник, мышонок, полусон, быстрорастворимый, заходить в столовую (слово «столовую»). Напишите, от какого слова (словосочетания) образовалось слово, в скобках укажите морфему, участвующую в словообразовании.Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Выпишите из предложений все подчинительные словосочетания, определите тип связи. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.Я вид..л его тогда только м..льком и увез с с..бой во Владимир бл..г..родный образ и
основ..(н, нн)ую на нем веру в н..го как в буду..щего бли..кого человека. Пр..дчу(?)ствие моё
(не)..бмануло меня. (по ).
Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Прочитайте эпиграмму и объясните значение фразеологизмов и особенности их употребления.Смирдин меня в беду поверг
У торгаша семь пятниц на неделе
Его четверг на самом деле
Есть после дождичка четверг
Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, вставьте пропущенные знаки препинания, выполните задания к тексту.И барский дом когда(то) выкраш..(н, нн)ый серой краской а теперь п..б..левший и маленький п..л..садник перед домом и б..резовая роща..тдале(н, нн)ая от уса..ьбы пр..е(?)жей д..рогой и пру.. и рж..ное поле нач..нающееся сейчас же за..колицей всё тон..т в св..тящейся мгле. (Н..)звука. Тольк.. с кухни д..носит(?)ся дробное..тбивание пов..рских н..жей пр(е, и)дв..щающее (н..)изме(н, нн)ую..крошку и битки за обедом (По -Щедрину).
Выпишите относительные прилагательные из текста, объясните, что такое относительные прилагательные. Выпишите частицы. Укажите вид причастий выкраш.. (н, нн)ый, п..б..левший, ..тдале(н, нн)ый, нач..нающееся, св..тящееся. Укажите тип односоставного предложения, встретившегося в тексте.
Выполните задание и введите ответ в бланк для ответов.
| Рыжий Кот www.ginger-cat.ru |
Ответы на примерные задания Всероссийской олимпиады
по русскому языку для 7-8 классов «Рыжий Кот»
Вопрос | Решение или ответ |
1 | Солнце (непроизносимая согласная), злиться (полная ассимиляция, вместо ться – долгая ц) , заявление (две йотированные буквы – я и последняя е, стоят после гласных и потому обозначают два звука), гроздь (ь не обозначает отдельного звука, а только указывает на мягкость согласного, в данном слове мягкость согласного т). |
2 | Переходные глаголы не могут быть возвратными. Глаголы в прошедшем времени не могут изменяться по лицам |
3 | Во всю Ивановскую. Не надо кричать об этом во всю Ивановскую. |
4 | а) По-моему; б) конечно; в) безусловно. Слова-отгадки могут выполнять в предложении роль вводных слов. |
5 | Пригородный – от «пригород», способ суффиксальный (-н-). Камнепад – от «камни и падать», сложение основ (соединительная гласная –е-). Лесник – от «лес», суффиксальный (-ник-). Мышонок – от «мышь», суффиксальный (-онок-). Полусон – от «сон», приставочный (полу-) Быстрорастворимый – от «растворимый быстро», сращение. Заходить – от «ходить», приставочный (за-). Заходить в столовую – от «столовая комната», конверсия. |
6 | а) Охотник (возможен вариант – ловчий, юрист). От корня лов - (ловить, охотиться). б) Можно проверить эти слова однокоренными (иноязычными) или этимологически родственными: вита (жизнь), гречиха из Греции растение, кол, терра (земля). в) Две: оборотная э, ф. г) В слове СОН из редуцированного ъ, ибо чередование с нулем звука указывает, что в корне был неполногласный звук: сон – сна. В слове СЛОН из о, потому что такого чередования нет, ср. слон – слона. д) Чаща – от частый, роща – от рост, пуща – от пустой, хвощ – от хвост. |
7 | Я видел его тогда только мельком и увез с собой во Владимир благородный образ и основанную на нем веру в него как в будущего близкого человека. Предчувствие моё не обмануло меня (по ). Управление: видел его, увез с собой, увез во Владимир, увез образ, увез веру, основанную на нем, веру в него, веру в человека не обмануло меня Примыкание: видел тогда. Согласование: благородный образ, основанную веру, будущего близкого человека, моё предчувствие. |
8 | а) Неопределенно-личное. б) Безличное (инфинитивное). в) Обобщенно-личное. г) Определенно-личное. д) Безличное. Двусоставное. Двусоставное полное с нулевым сказуемым (есть). |
9 | С языческими верованиями славян связано, как полагают, выражение после дождичка в четверг (никогда). Четверг был днем Перуна бога грома, и в этот день обычно ожидали в засуху дождя, но поскольку мольбы к Перуну не достигали цели, родилось это выражение. Семь пятниц на неделе - безосновательно и часто менять мнение по какому-либо вопросу. Примерно с 18 века в пятницу, которая была базарным днем, свободным от работы, устраивались торговые сделки. Тот, кто в этот день, отказывался платить долг, переносил его на другой день или на следующую пятницу, считался ненадежным человеком, у которого «семь пятниц на неделе». Пушкин соединяет два фразеологизма о «днях недели», создавая комический эффект. Герой его эпиграммы ненадежный человек, взявший в долг, который он не отдаст никогда. |
10 | И барский дом, когда-то выкрашенный серой краской, а теперь побелевший, и маленький палисадник перед домом, и березовая роща, отдаленная от усадьбы проезжей дорогой, и пруд, и ржаное поле, начинающееся сейчас же за околицей, - всё тонет в светящейся мгле. (Н..)звука. Только с кухни доносится дробное отбивание поварских ножей, предвещающее неизменную окрошку и битки за обедом (По -Щедрину). а) Барский, березовая, проезжая, ржаное, дробное, поварских. Относительные – то есть указывающие на признак через отношение к другому предмету, действию или лицу (барин, береза, ездить, рожь, дробь, повар). б) И (первая, усилительная частица), ни (ни звука), же (сейчас же), только. в) выкрашенный (страдательное прошедшего времени), побелевшей (действительное прошедшего времени), отдаленный (страдательное прошедшего времени), начинающееся, светящееся (действительные настоящего времени). г) Безличное. |
