Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Магнитогорский государственный технический университет
им. »
Многопрофильный колледж
Методическая разработка олимпиады
ОГСЭ.09 Основы предпринимательской деятельности
«Общий гуманитарный и социально-экономический цикл»
основной профессиональной образовательной программы
по специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство
углубленной подготовки
Разработала:
преподаватель МпК
Магнитогорск 2015 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
об Олимпиаде по учебной дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»
Настоящее положение об Олимпиаде студентов МпК определяет порядок организации и проведения олимпиады, требования к участникам и определение победителей.
1. Общая часть
Олимпиада проводится на основе общеобразовательных программ, соответствующих типовым программам Министерства образования РФ. Организация подготовки и проведение олимпиады возлагаются на преподавателей предметно-цикловый комиссии (ПЦК). Результаты олимпиады фиксируются протоколами комиссии. Сроки проведения олимпиады и состав предметных комиссий устанавливаются научно-методическим центром МпК. В олимпиаде могут участвовать все желающие из числа студентов МпК, получающие образование в различных формах. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов по рейтинговой системе.2. Цели и задачи
Основными целями олимпиады являются:
- пропаганда знаний по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»; развитие предпринимательской культуры, как результата предпринимательского образования; развитие у студентов интереса к научной и социально-активной деятельности по выявлению и решению проблем предпринимательства; поддержка наиболее способных и интересующихся учащихся, а также творческих студенческих коллективов, занимающихся исследованиями в области предпринимательской деятельности.
Основными задачами олимпиады являются:
- повышение познавательного интереса студентов колледжа к предпринимательской деятельности; повышение познавательного интереса студентов колледжа к экономическим знаниям; воспитание предпринимательской культуры у будущих профессионалов; формирование профессиональной направленности студентов.
3.Требования к членам оргкомитета по олимпиаде
4. Требования к участнику олимпиады по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»
Участник олимпиады должен знать:
- программный специальный материал и хорошо ориентироваться в нем; основные понятия по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»; сущность предпринимательской деятельности; дополнительные источники (интернет, специализированные и научно-популярные журналы) информации по проблемам предпринимательской деятельности в России.
Участник олимпиады должен уметь:
- аргументировать теоретические предположения по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»; работать с библиографией по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»; сравнивать, анализировать, делать выводы, о различных формах и видах предпринимательской деятельности.
5. Организация и проведение
Олимпиада проводится в несколько этапов:
Подготовительныйформируется оргкомитет олимпиады, разрабатываются конкурсные задания; определяются эксперты, обозначается рейтинговая шкала для участников.
Основнойосуществляется регистрация участников, очередность участия олимпийцев в турах-конкурсах; проведение туров конкурсов; определяются победители олимпиады.
Заключительный этап,определяются и поощряются победители олимпиады, даются советы, рекомендации участникам.
определяются положительные и негативные стороны деятельности разработчиков заданий и участников туров-конкурсов; даются рекомендации практическим работам по проведению олимпиады. Составляется отчёт о проведении олимпиады.
Время выполнения заданий олимпиады — 1,5 часа:
- часть А – 0,5 часа; часть Б – 1 час.
Место проведения – аудитория У903 УК В МпК.
Время проведения – 2-я декада февраля.
Обязательным условием проведения олимпиады является наличие следующих основных содержательных компонентов:
Теоретические задания. Практические задания.Теоретические задания (часть А) представляют собой комплексный теоретический тест, включающий вопросы по основам предпринимательской деятельности. Комплексный теоретический тест ориентирован на выявление предметно-информационной, ценностно-ориентационной и деятельностно-коммуникативной составляющих образованности студента.
Практические задания (часть Б) олимпиады представляют собой расчетные задания и упражнения, содержание которой не выходит за пределы дисциплины.
6. Основные критерии оценки.
В тестовых заданиях (часть А) оценивается правильность выполнения заданий (соответствие эталонам ответов). За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов – 60.
В практической части (часть Б), направленных на выявление навыков предпринимательской деятельности, оценивается точность, полнота и глубина ответов. Максимальное количество баллов – 105.
Максимальное количество баллов по результатам всех правильно выполненных заданий составляет 165 баллов. Из них максимальное количество за выполнение комплексного теоретического теста составляет 60 баллов, за практическое задание – 105 баллов. Учитывается соблюдение времени, отводимого на выполнение заданий.
Теоретические задания (часть А) выполняются в письменной форме каждым студентом на «Индивидуальных листах ответов на тестовые задания олимпиады».
Титульный лист должен быть оформлен следующим образом:
Олимпиада по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»
Выполнил: фамилия, имя, отчество студента______________________________________
Фамилия, имя, отчество преподавателя___________________________________________
Группа_________________________________________________________________________
Дата___________________________________________________________________________
Задания студенты могут выполнять в произвольном порядке. Номера заданий подписывать обязательно. Задания для первого и второго этапов приведены в Приложении 1.Задания части В приведены в Приложении 2.
Выполнение заданий фиксируется в индивидуальном листе ответов на тестовые задания олимпиады. (Приложение 3).
В ходе проверки составляются сводные таблицы по результатам олимпиады, где фамилии учащихся в зависимости от количества набранных баллов распределяются на I, II и III места, а также на участников (Приложение 4).
7. Подведение итогов
Победителями становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов. Подведение итогов производится комиссией. Победители олимпиады награждаются грамотами и призами, учреждёнными комиссией.
Жюри конкурса:
– заведующая отделением № 4 «Сфера обслуживания». – председатель ПЦК Сферы обслуживания. – методист МпК. – преподаватель МпК. – преподаватель МпК. – преподаватель МпК.ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Часть А
I этап Основы предпринимательства
Выберите один вариант ответа (правильный ответ – 1 балл) 30 баллов
1.Предприниматель является:
субъектом предпринимательской деятельности; объектом предпринимательской деятельности.2. Ведущий принцип деятельности предпринимателя – автономия. Для нее характерна:
самостоятельность в принятии решения; стремление к личному контролю над информацией и исполнением; установка личного контроля над ситуацией; верны все ответы.3.Важнейшей чертой делового человека является:
предприимчивость; целеустремленность; ответственность; нет верного ответа.4. Верно ли утверждение, что индивидуальное предпринимательство осуществляется группой граждан на основе собственного имущества?
да; нет.5. Прекращение предпринимательской деятельности осуществляется:
самостоятельно; по решению суда.6. Основной целью предпринимательства является:
удовлетворение потребностей потребителя; получение прибыли; верны оба ответа; нет верного ответа.7. Важнейшим признаком предпринимательства является:
экономическая заинтересованность; ответственность; самостоятельность и независимость; нет верного ответа.8. Какие физические лица не имеют права заниматься предпринимательством:
военнослужащие; работники милиции; государственные служащие; все варианты верны.9. Имеет ли право государственный служащий заниматься предпринимательской деятельностью:
имеет; не имеет; имеет, но только через доверенных лиц; нет верного ответа.10. Конкуренция, для которой характерна уникальная продукция, сильный контроль над ценами, а вход на рынок – труднопреодолимый барьер – это:
совершенная конкуренция; несовершенная конкуренция; олигополия; монополия; монополистическая конкуренция.11. Конкуренция, которая состоит в уменьшении затрат на производство товаров и соответствующем снижении цен без изменения ассортимента и качества:
ценовая; неценовая; нечестная; нет верного ответа.12. Что не относится к нечестной конкуренции:
переманивание высококвалифицированных кадров; снижение цен без изменения ассортимента и качества; распространение лживой информации; блокирование поставщиков различных ресурсов.13. У какого вида конкуренции отсутствует контроль над ценами:
у монополистической конкуренции; у совершенной конкуренции; у олигополии; у монополии.14. Предприятия коммунальных услуг являются примером:
монополии; олигополии; несовершенной конкуренции; нет верного ответа.15. Что не относится к факторам производства в предпринимательстве:
рабочая сила; духовные ценности; производственные фонды; материалы; информация.16. Кто является косвенным участником производственно-предпринимательской деятельности:
государственные органы; местные финансовые органы; налоговая инспекция; верны все варианты.17. Открытым акционерным обществом признаются общества:
участники, которые могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров; акции, которые распределяются только среди учредителей или иного заранее определенного круга лиц; уставный капитал, который разделен на определенное число акций; нет верного ответа.18. Товарищества, участники которых в соответствии с заключенными между ними договорами занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут ответственность по его обязательствам, принадлежащим им имуществом, являются:
хозяйственные товарищества; полные товарищества; товарищества на вере; нет верного ответа.19. Обществом с ограниченной ответственностью признается общество:
уставной капитал, которого разделен на определенное число операций; участники которого могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров; акции которого распределяются только среди учредителей или иного заранее определенного круга лиц; нет верного ответа.20. Предпринимательство начинается:
с изучения состояния рынка; с изучения положения дел у конкурентов; с изучения изменения спроса и предложения; с идеи нового продукта или услуги.21. Какие документы необходимы для регистрации ПБОЮЛ?
устав, ксерокопия паспорта, заявление о регистрации, квитанция об оплате госпошлины; заявление о регистрации, квитанция об оплате госпошлины, учредительный договор; ксерокопия паспорта, заявление о регистрации, квитанция об оплате госпошлины; ксерокопия паспорта, заявление о регистрации, устав.22. Большинство предприятий получают прибыль:
23. Предпринимательская деятельность:
не зависит от рынка; вынуждает производителей год за годом выпускать одну и ту же продукцию; способствует экономическому росту; не влияет на экономику страны.24. Предпринимательство:
всегда приносит прибыль; занятие только для богатых людей; всегда носит индивидуальный характер; всегда связано с риском.25. К преимуществам малого бизнеса относится:
неограниченное финансирование; карьерный рост работников; неограниченные сферы деятельности; способность быстро и гибко приспосабливаться к переменам.26. Государственное регулирование рыночной экономики направлено на:
Обеспечение нормальных условий функционирования рынка; Конкуренция с частным сектором; Извлечение прибыли от предоставления государственных услуг; Ограничение свободы предпринимательства и потребительского выбора27. Маркетинг – это:
экономический анализ фирмы; государственное планирование; исследование товара и рынка; рекламная деятельность.28. Прибыль – это:
выручка предприятия; выручка за вычетом издержек; произведение объема производства и затрат производства; стоимость реализованной продукции.29. Резюме бизнес-плана – это:
меморандум конфиденциальности; наименование проекта; краткое изложение основных положений проекта; назначение бизнес-плана.30. Безубыточность – это:
деятельность, при которой полученные доходы равны расходам; деятельность, при которой полученные доходы меньше расходов; деятельность, при которой полученные доходы превышают расходы.В каждом вопросе выберите три варианта ответов (правильный ответ – 1 балл)
30 баллов
31. Выделите, что не является объектом предпринимательской деятельности:
помидоры; акционерное общество; мебель; стоматологические услуги; индивидуальный предприниматель; товарищество; компьютеры.32. Укажите все проекты, которые, по Вашему мнению, не являются коммерческим видом деятельности:
Открытие кафе Работа муниципальной библиотеки Обучение английскому языку в муниципальной школе Реализация программ высшего профессионального образования Работа частного стоматологического кабинета Фонд помощи детским домам Работа модельного агентства33. К материальным ресурсам относятся:
электроэнергия мебель вода справочник реклама сооружение пряжа34. Что такое PR?
установление хороших связей с общественностью написание текстов для вышестоящего начальства ведение переговоров с партнерами извлечение максимальной прибыли создание положительного образа товара позиционирование фирмы установление привлекательной цены на товар35. Какие высказывания наиболее точно отражают стратегию продавца в разговоре с покупателем, доминирующей чертой которого является экономия и расчётливость?
эту одежду можно носить 2 или 3 года, она будет выглядеть как новая на данный вид одежды мы не получили ни одной рекламации фирма, выпускающая эту одежду, работает на рынке уже 20 лет в этом костюме вы можете ходить на службу, ездить за город, а также надевать его на вечеринку с друзьями купив сейчас этот костюм, Вы можете сэкономить до 300 рублей, потому что через полгода он явно будет стоить дороже даю 100-процентную гарантию, что только у нас Вы можете купить этот костюм, он единственный в нашем городе, а возможно, и в регионе.36. К факторам внешней среды фирмы относятся:
Цели фирмы Поставщики Конкуренты Структура организации Технология производства Потребители Персонал фирмы37. Какие разделы входят в бизнес-план?
Финансовый план Стратегический план Резюме Бюджетный план Маркетинговый план План контроля производства План мониторинга конкурентов38. Какие разделы не входят в бизнес-план?
Финансовый план Резюме План контроля производства План мониторинга конкурентов Маркетинговый план Бюджетный план Организационный план39. Выберите участников бизнеса:
Клиенты Конкуренты Посредники Менеджер Государство Поставщики Кредиторы40. Выберите признаки фирмы:
Самостоятельность в принятии решений Организация рекламной кампании Систематическое получение прибыли Реализация готовой продукции Приобретение необходимых ресурсов Составление бизнес-плана Мониторинг конкурентовIIэтап: Известные бренды мира
1. По логотипу определите название фирмы и товар, который она производит: 20 баллов
1. |
| 11. |
|
2. |
| 12. |
|
3. |
| 13. |
|
4. |
| 14. |
|
5. |
| 15. |
|
6. |
| 16. |
|
7. |
| 17. |
|
8. |
| 18. |
|
9. |
| 19. |
|
10. |
| 20. |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Часть В
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
1.Два предприятия оказывают услуги по установке пластиковых окон. Первое из них ориентируется на целевой сегмент рынка – физические лица, второе – на установку окон в офисах предприятий. Будет ли являться конкурентным преимуществом первого предприятия монтирование в окна механизмов, препятствующих свободному открыванию окна детьми? Ответ обоснуйте.
5 баллов
2.Перечислите, какие ресурсы необходимы предпринимателю, который решил открыть мастерскую по производству деревянных рамок для фотографий и картин.
5 баллов
3.Напишите свои комментарии к фразе «Потребитель всегда прав».
5 баллов
4.Придумайте и напишите как можно больше способов использования пищевого полиэтиленового пакета.
5 баллов
5.На основе йогурта любой марки опишите «портрет потребителя» этого йогурта. Есть ли потребители с другими характеристиками, которые употребляют этот же йогурт, если да, то опишите эту группу потребителей тоже.
5 баллов
6. Предпринимателю, чтобы создать свое дело приходится разрубать гордиев узел проблем:
- Как уладить дела с властями? Как и где организовать производство? Что предложить на рынок? Где взять деньги? Где и по какой цене продавать? Кого принять на работу? И много других проблем.
Так почему же немало людей вопреки всему все время решаются «отправиться в самостоятельное плавание» и начинают свой бизнес? Что движет ими, какие мотивы побуждают принять на себя риск и немалые хлопоты?
5 баллов
7. Оцените свою креативность. Придумайте и напишите как можно больше способов использования карандаша.
5 баллов
8. В известной сказке говорится о том, как две лягушки случайно запрыгнули в горшок со сметаной и стали тонуть. Одна из них смирилась с судьбой, сложила лапки и действительно погибла. Другая упорно барахталась, пытаясь спастись. Ударами лапок она сбила из сметаны масло и, оттолкнувшись от него, выпрыгнула. Если это сравнить с предпринимательством, то о каких качествах предпринимателя идет речь?
5 баллов
9. Бизнесмен Васечкин планирует открыть зал игровых автоматов в школе, где учится его сын. Основной мотив предпринимателя таков: на переменах и после уроков школьники могли зарабатывать деньги, играя на игровых автоматах. Это, как считает Васечкин, прекрасный вид отдыха. А кто-то при этом может еще и выиграть!
Будет ли план Васечкина осуществлен?
5 баллов
10.Напишите, с какими проблемами сталкиваются современные предприниматели.
5 баллов
11. Выделите у себя умение, навык (например, умею вязать спицами, умею обслуживать компьютерную технику, умею организовывать праздники, умею шить одежду, умею вкусно готовить, умею хорошо убирать помещения, умею обучать детей чтению и т. д.) и опишите процесс организации собственного бизнеса на основании этого умения. Решение представьте по алгоритму Ваших действий:
Я хорошо умею___________________________________________________ Я изучаю спрос____________________________________________________ Я изучаю конкурентов______________________________________________ Я определяю, какие условия и ресурсы мне нужны для осуществления моей деятельности______________________________________________________ Я рассчитываю____________________________________________________ Я сравниваю______________________________________________________5 баллов
12.На гербе лондонской биржи девиз: « Мое слово – мое обязательство».
О каком качестве предпринимателя говорится в данном девизе и почему данное качество необходимо предпринимателю, чтобы бизнес был успешным?
5 баллов
13.Хозяин гостиницы вел конторскую книгу, в которую он записывал свои расходы и доходы. Однажды, когда он подсчитывал прибыль, в дверь позвонили…
РАСХОДЫ
уборка помещений: мыло, щетки, тряпки ___________________________________________ вода: горячая, холодная отопление стирка: стиральный порошок, оплата труда прачки ___________________________________________ покупка продуктов питания для постояльцев ___________________________________________ ___________________________________________ИТОГО:
ДОХОДЫ
от оплаты за проживание постояльцев ________________________________ ________________________________ ________________________________ИТОГО:
Что не успел записать хозяин гостиницы? Впишите недостающие статьи расходов и доходов. При каком условии хозяин гостиницы получит прибыль?
5 баллов
14. Какие потребности могут быть удовлетворены у человека с помощью рыболовных крючков? Напишите как можно больше вариантов.
5 баллов
15.Используя предложенные данные, рассчитайте цену, по которой продавался один комплект мягкой мебели (все изделия продавались по одинаковой цене, было продано 3840 комплектов мебели).
Статьи расходов | Сумма, тыс. руб. |
| Расходы на оплату сырья и материалов Оплата труда производственного персонала с отчислениями Коммунальные услуги Электроэнергия Расходы на ремонт и обслуживание оборудования Административные расходы Коммерческие расходы Балансовая прибыль | 10500 8200 800 450 2500 5500 7200 25000 |
10 баллов
16. Для чего в конце XIX века компания Рокфеллера бесплатно раздавала в Китае тысячи керосиновых ламп?
5 баллов
17. В одном универмаге в отделе косметики разместили прилавки мужской галантереи и белья. Как вы думаете, была ли эта идея удачной? Поясните.
5 баллов
18.Unilever разработала тюбик, на выходе которого к зубной пасте добавлялась полоса. Реклама в США – «Выглядит забавно, чистит потрясно». В Англии же реклама рассказывала о том, что эта полоса содержит соединения фтора, элемента очень важного для здоровья зубов. Где паста продавалась успешнее?
5 баллов
19.Как относятся к растворимому кофе и продуктам быстрого приготовления работающие и неработающие женщины? Есть ли отличия?
5 баллов
20.Покупатель выбирает в магазине йогурт. Рассматривая предлагаемый ассортимент этого продукта, он внимательно изучает этикетку, где написан состав, обращая особое внимание на перечень консервантов. Какие доминирующие потребности у данного покупателя?
5 баллов
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Индивидуальный лист ответов на тестовые задания олимпиады
ФИО студента_________________________ФИО преподавателя_____________________
Группа___________Дисциплина____________________________Дата________________
Часть А (max – 60 баллов) | ||
I этап Основы предпринимательства | ||
№ задания | Ответ | Баллы |
Выбрать один вариант ответа | ||
Выбрать три варианта ответа | ||
Итого за 1-ый этап: | ||
II этап: Известные бренды мира(max – 20 баллов) | ||
№ задания | Ответ | Баллы |
Итого за 2-ой этап: | ||
Общее количество баллов за два этапа: |
Дата выполнения теста «___»______________ 2015г.
Подпись участника олимпиады __________________
Сумма набранных баллов составляет ____________ баллов
Подпись проверяющего ___________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Протокол
результатов проведения Олимпиады по учебной дисциплине
«Основы предпринимательской деятельности»
12 февраля 2015 г.
№ | Студент | Группа | Количество Баллов | Роспись участника |
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у | ||||
ПП – 11 – 1у |
1 место – _______________________________________
2 место – _______________________________________
3 место - _______________________________________
Итоговый результат участников олимпиады по дисциплине
«Основы предпринимательской деятельности»
группа ПП – 11 – 1у 12 февраля 2015 г.
№ п/п | ФИО | Часть А (теория) | Часть В (практика) | Всего баллов | Место/ оценка |
I этап | II этап | ||||
1. | |||||
2. | |||||
3. | |||||
4. | |||||
5. | |||||
6. | |||||
7. | |||||
8. | |||||
9. | |||||
10. | |||||
11. | |||||
12. | |||||
13. | |||||
14. | |||||
15. | |||||
16. | |||||
17. |
