Итоговая разноуровневая контрольная работа по русскому языку 1 класс.

1 раздел «Звуки и буквы»

Планируемый результат: знать звуки и буквы, уметь записывать слова с разным количеством звуков и букв.

Задание базового уровня:

В каком варианте все буквы обозначают согласные  звуки?

а) у, и, э, о, ы, я  в) п, в, й, ж, к, р

б) ъ, ь  г) с, э, к, т, у, к

  Задание повышенного уровня:

Запиши слово, в котором букв меньше, чем звуков.

_______________________________________________________

2 раздел «Слог. Ударение.»

Планируемый результат: знать деление слов на слоги, уметь подбирать слова с ударением на определённый слог.

Задание базового уровня:

1.  Соедини стрелкой слово с количеством слогов.

а) телевизор  2

б) созвездие  3

в) ягода  4

г) математика  5

Задание повышенного уровня:

2. Запиши слово из 3 слогов с ударением на 3 слог.

__________________________________________________

3 раздел «Текст. Предложение.»

Планируемый результат: знать понятие «текст», «предложение», уметь составлять и записывать предложение.

Задание базового уровня:

1.Из чего состоит текст?

а) из слов  в) из букв

б) из предложений  г) из картинок

Задание повышенного уровня:

2.Запиши любое предложение.

______________________________________________________________________

4 раздел «Алфавит»

Планируемый результат: знать алфавит, уметь  записывать слова в алфавитном порядке.

Задание базового уровня:

Какие две буквы лишние в этом ряду?

н, о, п, р, и, с, т, у, ф, х, ц, ч, а, щ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

а) и, а  в)  ф, а

б) и, ф  г) с, ц 

Задание повышенного уровня:

  2.Запиши гласные буквы в алфавитном порядке

5 раздел «Безударные гласные в корне слова»

Планируемый результат: знать способ проверки безударного гласного в корне слова, уметь  записывать однокоренные слова.

Задание базового уровня:

Какое слово будет проверочным для слова ВОДА

а) водяной  в) водный

б) водичка  г) водица

Задание повышенного уровня:

Запиши несколько однокоренных слов, выдели корень.

______________________________________________________________________

6 раздел «Мягкий знак»

Планируемый результат: знать правила переноса, уметь записывать слова с разделительным ь.

Задание базового уровня:

В каком слове неправильно обозначен знак переноса?

а) конь-ки  в) крыль-цо

б) пал - ьто  г) порт-фель

Задание повышенного уровня :

Запиши слово с разделительным мягким знаком.

________________________________________________________

7 раздел «Заглавная буква в словах»

Планируемый результат: знать правила написания слов с заглавной буквой, уметь записывать имена собственные.

Задание базового уровня:

Какое слово не нужно писать с заглавной буквы?

а) (Ч, ч)уковский  в) (Ж, ж)учка

б) (М, м)осква  г) (Д, д)еревня

Задание повышенного уровня:

Запиши 3 слова с заглавной буквы.

____________________________________________________________________

Каждое задание базового уровня оценивается в 1 балл,

Повышенного -  в 2 балла.

Всего:  21  баллов 

Базовый уровень  0 - 7 балла 

Повышенный  0 - 14 баллов 

Не освоили базовый уровень программы (менее 6 баллов за задания базового уровня) Освоили базовый уровень программы (более 6 баллов за задания базового уровня)

Освоили базовый и повышенный уровень программы (более 6 баллов за  базовый уровень и более 8 баллов за повышенный уровень)