1.4.1 Объем и сроки изучения дисциплины
Общая трудоемкость дисциплин составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Из них 67 часов – аудиторной работы, 68 часов – самостоятельной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 30 процентов аудиторных занятий.
Промежуточная аттестация по курсу – экзамен.
1.4.2 Виды, формы занятий и особенности изучения дисциплины
Используемые в процессе обучения дисциплине «Уголовное право. Модуль часть общая» виды и формы занятий направлены оптимизацию и на повышение эффективности учебной работы студента в целях формирования у него необходимых конечных результатов обучения, т. е. компетенций. Для достижения поставленных целей изучения дисциплины используется традиционные и нетрадиционные образовательные технологии, при этом основными формами являются лекции и практические занятия. При изложении учебного материала используются как традиционные, так и нетрадиционные формы проведения лекций. В частности, используются такие формы:
1. традиционная лекция
2. проблемная лекция.
3. лекция с разбором конкретных ситуаций или коллизий.
Традиционная лекция подразумевает изложение преподавателем материала в логичной последовательности, с постановкой цели рассмотрения конкретной темы, плана лекции.
Проблемная лекция отличается от традиционной постановкой в начале занятия определенной проблемы, рассмотрение которой осуществляется на фоне изложения материала лекции.
Лекция с разбором конкретных ситуаций подразумевает рассмотрение теоретического материала на фоне конкретных жизненных примеров и судебной практики.
Практические занятия по учебной дисциплине «Уголовное право. Модуль часть общая» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях и (или) в ходе самостоятельной работы с нормативными правовыми актами, специальной и (или) дополнительной литературой, статистическими данными, выяснения сложных и дискуссионных вопросов правовой теории и практики. По темам практических занятий предусмотрено выполнение домашнего задания, которое представляет собой вид самостоятельной работы студентов и заключается в ознакомлении с соответствующей литературой по вопросам занятия, составлении таблиц, анализе ситуационных задач и др. Ситуационные задачи для самостоятельного разрешения – представляет собой проблемную ситуацию по применению конкретных норм права и выявления обстоятельств, способствующих совершению преступления. Студенту необходимо ответить на поставленные в задаче вопросы, на основе анализа рекомендуемых нормативных правовых актов. Решение задачи – это поиск обстоятельств, способствующих наступлению того или иного явления. Также предусмотрены дискуссии по темам практических занятий, доклады студентов, а в рамках развития библиотечно-информационной подготовка перечня статистических материалов по теме. Студентам также предлагается посещение консультаций, на которых им предлагаются ответить на контрольные вопросы по теме.
В рамках реализации компетентностного подхода в процессе обучения дисциплине предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий:
Деловая игра «Назначение наказания»,
Деловая игра «Роль конкретной жизненной ситуации в механизме освобождения от наказания»,
Проведение анкетирования сотрудников прокуратуры и полиции
Изучение литературы и нормативного материала по теме, конспектирование научных статей,
Составление подборки нормативно-правовых актов и судебных решений по заданной теме,
Решение обучающимся тестовых заданий
Выступление обучающегося с научным докладом на конференции студентов,
Встреча с представителями МВД в Приморском крае.
1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине
Промежуточная аттестация по курсу – экзамен. Сдаётся в виде электронного теста СИТО ВГУЭС.
Текущий контроль осуществляется посредством выполнения обучающимися заданий для СРС, тестовых заданий, решения задач, а также кейсов для деловых игр, участия в дискуссиях, выступления с докладами в т. ч. научными.
Указанные оценочные средства имеют следующее расположение:
Виды оценочных средств | Расположение |
Электронный тест | Система тестирования СИТО ВГУЭС (http://cerber. vvsu. ru/cito/) |
Темы докладов, задания для СРС, тестовые задания, задачи, кейсы для деловых игр, темы для научных докладов, рефератов | Кафедра Публичного права (ауд. 2711) |
2 Структура и содержание учебной дисциплины
2.1 Темы лекций
Тема 1. Преступление и состав преступления (2 часа. Традиционная лекция)
Вопросы:
1 Понятие преступления.
2 Виды преступлений.
3 Понятие состава преступления.
Тема 2 Элементы состава преступления (2 часа. Проблемная лекция)
Вопросы:
1 Объект.
2 Объективная сторона.
3 Субъект.
4 Субъективная сторона преступления.
5 Виды составов преступлений.
Тема 3 Стадии совершения преступления (2 часа. Лекция с разбором конкретных ситуаций или коллизий)
Вопросы:
1 Приготовление к преступлению.
2 Покушение на преступление.
3 Оконченное преступление.
Тема 4 Множественность преступлений (2 часа. Традиционная лекция)
Вопросы:
1 Понятие множественности преступления.
2 Рецидив: понятие и виды.
3 Совокупность преступлений.
Тема 5 Соучастие в преступлении (2 часа. Лекция с разбором конкретных ситуаций или коллизий )
Вопросы:
1 Объективные признаки соучастия.
2 Субъективные признаки соучастия.
3 Прикосновенность к преступлению и соучастие.
4 Неудавшееся соучастие.
5 Виды соучастников.
6 Простая форма соучастия.
7 Сложная форма соучастия.
Тема 6 Обстоятельства, исключающие преступность деяния (2 часа. Проблемная лекция)
Вопросы:
1 Необходимая оборона.
2 Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
3 Крайняя необходимость.
4 Физическое или психическое принуждение.
5 Обоснованный риск.
6 Исполнение приказа или распоряжения.
Тема 7 Понятие, цели и виды наказаний (2 часа. Традиционная лекция )
Вопросы:
1 Понятие наказания.
2 Цели наказания.
3 Виды наказаний в Уголовном кодексе РФ 1996 г.
Тема 8 Общие начала назначения наказания (2 часа. Проблемная лекция)
1 Понятие наказания.
2 Основные и дополнительные виды наказаний и их содержание.
3 Правила назначения отдельных видов наказания.
4 Ограничения при назначении наказания несовершеннолетним.
5 Особенности назначения наказания принудительных мер медицинского характера.
2.2 Перечень тем практических занятий
Тема 1 Введение в уголовное право (4 часа. Доклад. Дискуссия)
Вопросы:
Содержание и сущность уголовного права как отрасли права. Уголовное право и ее значение для борьбы с преступностью. Взаимосвязь уголовного права с другими отраслями права. Понятие и значение принципов в уголовном праве и уголовном законодательстве.Тема 2 Уголовный закон и уголовное законодательство (6 часов. Решение задач. Дискуссия)
Вопросы:
Уголовный закон и уголовно-правовые отношения. Действие уголовного закона во времени, пространстве и по кругу лиц. Уголовный кодекс Российской Федерации и его структура. Способы внесения изменений в УК РФ. Введение в действие Уголовного кодекса РФ 1996 года и его статей. Действие общепринятых норм и международных договоров в уголовном законодательстве России. Значение постановлений Пленума Верховного Суда РФ.Тема 3 Состав преступления и его виды (6 часов. Решение задач. Дискуссия)
Вопросы:
Понятие состава преступления и их признаки. Виды составов преступления. Элементы состава преступления. Классификация объектов преступления. Определение объекта и предмета в конкретных преступлениях. Причинная связь и ее значение при квалификации преступления. Вменяемость и невменяемость. Специальный субъект и его виды. Форма и вид вины. Невиновное причинение вреда.Тема 4 Совокупность и рецидив преступлений (4 часа. Решение задач. Решение тестовых заданий)
Идеальная и реальная совокупность преступлений. Юридическое значение рецидива преступлений. Конкуренция норм и ее виды.Тема 5 Оконченное и неоконченное преступление (4 часа. Решение задач. Дискуссия)
Вопросы:
Понятие неоконченного преступления. Признаки и элементы объективной стороны стадии приготовления к совершению преступления. Виды покушений и признаки их объективной стороны. Основание уголовной ответственности в неоконченном преступлении.Тема 6 Соучастие и виды соучастников (6 часов. Решение задач. Дискуссия)
Вопросы:
Объективные признаки соучастия. Субъективные признаки соучастия. Прикосновенность к преступлению и соучастие. Неудавшееся соучастие. Виды соучастников. Простая форма соучастия. Сложная форма соучастия. Особенности соучастия в преступном сообществе (преступной организации).Тема 8 Необходимая оборона и крайняя необходимость (6 часов. Решение задач. Дискуссия)
Вопросы:
Условия правомерности необходимой обороны. Ответственность за превышение пределов необходимой обороны. Условия правомерности причинения вреда при крайней необходимости.Тема 9 Система и виды наказаний (4 часа. Решение задач. Решение тестовых заданий.)
Вопросы:
Основные и дополнительные виды наказаний и их содержание. Правила назначения отдельных видов наказания. Ограничения при назначении наказания несовершеннолетним. Особенности назначения наказания принудительных мер медицинского характера.Тема 10 Назначение наказаний (6 часов. Решение задач. Деловая игра)
Вопросы:
Освобождение от уголовной ответственности. Освобождение от уголовного наказания. Общие правила назначения наказания несовершеннолетним. Виды, сроки и размеры наказаний несовершеннолетним. Пределы назначения наказания несовершеннолетним при совокупности преступлений и приговоров. Отсрочка исполнения наказания несовершеннолетним.Тема 11 Освобождение от уголовной ответственности и наказания (4 часа. Решение задач Деловая игра.)
Вопросы:
Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности. Понятие и виды освобождения от уголовного наказания.3 Условное осуждение, его отмена и продление.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
