Рабочая программа педагогов средней группы (стр. 11 )

Для качественного обеспечения организации жизнедеятельности детей для каждого возрастного периода в детском саду составлен режим дня с учетом требований СанПиН.

Предметно-пространственная среда

Вид помещения. Функциональное использование	Оснащение
Групповые комнаты Сюжетно-ролевые игры Самообслуживание Трудовая деятельность Ознакомление с природой Проведение занятий Дневной сон Организация питания	Детская мебель для практической деятельности Книжный уголок Уголок для изобразительной деятельности Игровая мебель. Атрибуты для сюжетно-ролевых игр Уголок для театрализованной деятельности Природный уголок Физкультурный уголок Конструкторы различных видов Головоломки, мозаики, настольно-печатные игры Развивающие игры по логике Различные виды театров
Раздевальная комната Информационно-просветительская работа с родителями	Наглядно-информационный уголок для родителей Уголок здоровья Выставки детского творчества
Музыкальный зал Занятия по музыкальному воспитанию Индивидуальные занятия Театральные представления Музыкальные досуги, развлечения. Праздники Мероприятия для родителей	Библиотека  методической литературы, сборники нот Пособия, игрушки, атрибуты для музыкальных  занятий Различные виды театров пианино Телевизор, DWD плеер Музыкальный центр Подборка аудиокассет, дисков с музыкальными произведениями Ширма для кукольного театра Занавесы Интерактивная доска
Физкультурный зал Физкультурные занятия Спортивные  досуги, развлечения	Библиотека  методической литературы Пособия, игрушки, атрибуты для и физкультурных занятий Магнитофон Спортивный инвентарь
Медицинский кабинет Оказание медицинской помощи детям Оказание профилактической помощи детям Проведение профилактической работы с детьми, родителями, сотрудниками	Медицинские карточки детей Технологические карты приготовления различных блюд Холодильник для хранения проф. вакцин Медицинские электронные весы Ростомер Кушетка Медицинский аптечный шкаф Медицинский стол Набор медикаментов для оказания неотложной помощи Фонендоскоп
Физкультурная площадка Проведение физкультурных занятий Проведение развлечений, досугов, праздников	Стенка гимнастическая Спортивная площадка Беговая дорожка Участок по ПДД Полоса препятствия Спортивно-игровое оборудование Специально-оборудованный участок для проведения летних оздоровительных работ

  Двигательный режим

Формы работы	Средняя группа   (4-5 лет)
Утренняя гимнастика	Ежедневно 10 минут
Физкультминутка	2 минуты
Свободная двигательная деятельность между проектами	10 минут
Музыкально-ритмические движения	На музыкальных проектах 8 минут
Физкультурный проект	3 раза в неделю 20 минут
Двигательная активность во время прогулки дневной и вечерней: подвижные и спортивные игры, самостоятельная подвижная деятельность, индивидуальная работа по развитию движений	20 минут
Оздоровительный бег или ходьба в конце прогулки в теплое время года	Ежедневно
Подвижные игры: - сюжетные; - игры-забавы; - эстафеты.	Ежедневно до двух игр по 8 минут
Гимнастика для глаз	Ежедневно
Оздоровительные мероприятия: Гимнастика – корригирующая-дыхательная	Ежедневно по 6 минут
Физкультурный досуг	Каждый месяц 15-20 минут
Спортивный праздник	2 раза в год по 15-20 минут

КАДРОВЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Для реализации Программы в образовательной организации необходимо наличие педагогов с высшим или средне-специальным педагогическим образованием, музыкальный руководитель, желательно наличие воспитателя по физической культуре. Для работы по Программе специальных требований к компетентности педагогических кадров не предъявляется. Повышение квалификации педагогов может осуществляться через посещение курсов, семинаров, проводимых авторами Программы, а также через самообразование педагогических кадров (изучение методической литературы, опыта коллег и пр.).