Кадры, обеспечивающие здоровьесбережение

КАДРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЮ

Наличие специально оборудованных лицензированных медицинских кабинетов и помещений
кабинет врача
процедурный кабинет
кабинет стоматолога
кабинет физио-
Наличие диагностики и мониторинга состояния здоровья и развития воспитанников
с помощью комплекса медицинских, физиологических и психологических показателей
по данным диспансеризации
по данным регулярных медицинских осмотров
наличие банка данных о здоровье воспитанников в электронном варианте
Формирование политики сохранения и укрепления здоровья воспитанниц
проведение просветительских и профилактических мероприятий (бесед, лекций, физкультурных праздников, спартакиад, эстафет, кроссов)
мероприятия по профилактике употребления ПАВ (разъяснительная работа, организация акций)
Осуществление мероприятий по коррекционно-развивающей деятельности
физиотерапия
логопедическая помощь
психологическая коррекция
психиатрическая коррекция
Осуществление оздоровительно-профилактической деятельности
физиопроцедуры
фитооздоровление
закаливание
профилактика нарушения зрения
профилактика патологии опорно-двигательного аппарата (осанки, плоскостопия)
Осуществление сотрудничества в деятельности по здоровьесбережению
сотрудничество со специальными медицинскими учреждениями по вопросам сохранения здоровья воспитанниц

ПИТАНИЕ

Организация горячего питания
наличие полноценного сбалансированного питания (6 раз в день)
Организация витаминопрофилактики
наличие дополнительной витаминизации поливитаминными препаратами
наличие витаминизации аскорбиновой кислотой
Организация йодопрофилактики
включение в рацион йодированной соли

СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИЦ

Группы здоровья:

По итогам углубленных медицинских осмотров, прошедших в 2014 - 2015 учебном году получены следующие данные:

Всего детей – 50 человек

Распределение групп здоровья по классам

№	Группы здоровья	Классы/кол-во человек
5кл/ 7 чел.	6 кл/ 8 чел.	7Є кл/ 8 чел.	7 б кл/ 8 чел.	8кл/ 8 чел.	9кл/ 10 чел.	Всего
1.	1 группа	-	-	-	-	-	-	0
2.	2 группа	5	6	7	7	4	7	36
3.	3 группа	2	2	1	1	4	3	13

Физическое развитие детей:

- нормальное физическое развитие имеют  36 чел., что составляет 73,5%;

- развитие ниже среднего - 4 (8,1%);

- выше среднего 9 чел. (18,4%).

Физическое развитие детей по классам

№	Физическое развитие детей	Классы/кол-во человек
5кл/ 7 чел.	6 кл/ 8 чел.	7Є кл/ 8 чел.	7 б кл/ 8 чел.	8кл/ 8 чел.	9кл/ 10 чел.	Всего
1.	Ниже среднего	-	1	2	-	1	-	4
2.	Среднее	5	6	5	7	5	8	36
3.	Выше среднего	2	-	1	1	2	2	9

Физкультурные группы:

Распределение физкультурных групп по классам

№	Физкультурные группы	Классы/кол-во человек
5кл/ 7 чел.	6 кл/ 8 чел.	7Є кл/ 8 чел.	7б кл/ 8 чел.	8кл/ 8 чел.	9кл/ 10 чел.	Всего
1.	Основная	5	6	7	7	4	7	36
2.	Подготовительная	2	2	1	1	3	2	11
3.	Специальная	-	-	-	-	1	1	2

Группы «Д» учета:

  Имеют патологию: нервной системы – 25 чел. (51%), органов пищеварения – 6 чел. (12,2%), мочеполовой системы – 5 (10,2%), эндокринной системы  – 12 чел. (24,5%), опорно-двигательного аппарата – 21 (42,3%), патология органов зрения - 22 чел. (44,9%), органы дыхания – 9 чел. (18,4%), тубинфицирования - 41 чел. (83,7%), врожденные аномалии – 7 чел. (14,3%), новообразования – 2 (4%).

Состояние здоровья воспитанниц по классам

№	МКБ	Нозология	Всего: 50 человек
5кл/ 7 чел.	6 кл/ 8 чел.	7Є кл/ 8 чел.	7 б кл/ 8 чел.	8кл/ 8 чел.	9кл/ 10 чел.
1	G00-G90	Нервная система	3	3	8	2	5	4
2	H00-H59	Органы зрения	5	5	5	-	2	5
3	J00-J99	Органы дыхания	-	1	3	-	2	3
4	K00-K93	Органы пищеварения	-	2	-	-	3	1
5	N00-N99	Мочеполовая система	-	-	1	-	3	1
6	E00-E89	Эндокринная система (из них: ожирение)	2 (2)	2 (1)	4 (1)	1 (1)	1 (1)	2 (2)
7	М00-М99	Опорно-двигательный аппарат	3	3	3	5	5	2
8	Q00-Q99	Врожденные аномалии (пороки развития)	-	1 (ПМК)	1 (АХА)	1 (ПМК)	2 (ВПС, АСГМ)	2
9	R76.1	Тубинфицирование	7	5	8	7	8	6
10	D22-D33	Новообразования	-	1	-	-	-	1
11	L20	Болезни кожи	-	-	-	-	-	-
12	D50	Болезни крови	-	-	-	-	-	-
13	F90- F90	Расстройства поведения	7	7	8	7	8	6