Профилактика семейного неблагополучия через работу семейного клуба «С надеждой в будущее»

СОГЛАСОВАНО  УТВЕРЖДАЮ

Начальник отдела образования,  Директор государственного

спорта и туризма  учреждения образования

Крупского райисполкома  « Начская средняя школа имени

подпись    Крупского района»

«_01_» сентября_2014 года  подпись

  «01» сентября 2014 года

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

Профилактика семейного неблагополучия через работу

семейного клуба «С надеждой в будущее»

Сроки реализации: 2014 - 2016 годы

  Проект составили:

  – директор учреждения образования,

  – заместитель директора по УВР,

  – руководитель методического

  объединения классных руководителей,

  – педагог-организатор.

Обоснование

целесообразности выбора и реализации педагогического проекта «Профилактика семейного неблагополучия через работу семейного клуба  «С надеждой в будущее» в государственном учреждении образования «Начская средняя школа имени Крупского района»

  В современном обществе сложилось мнение о том, что воспитанием ребенка должна заниматься школа и, что именно является прямой задачей современного педагога и его непосредственной обязанностью. На сегодняшний день мы сталкиваемся с ситуацией, когда школа и учитель являются главными ответчиками за все неудачи, связанные с воспитанием молодого поколения. Такой подход к оценке деятельности учреждения образования и к оценке роли семьи в воспитании детей привел к тому, что мы сегодня называем безответственностью родителей по отношению к своим детям.

  Именно безответственность родителей, недопонимание всей ответственности за обеспечение прав и законных интересов детей в некоторых семьях микрорайона учреждения образования и вызывает тревогу у педагогического коллектива. В учреждении образования на сегодняшний день обучаются детей из семей, где несовершеннолетние признаны в социально опасном положении, а также дети, признанные нуждающимися в государственной защите.

  В целях реализации Декрета Президента Республики Беларусь №18 от 01.01.2001 года «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях» учреждением образования совместно со всеми заинтересованными структурами и общественными организациями разрабатываются планы защиты прав и законных интересов несовершеннолетних из неблагополучных семей. Одним из направлений в этой работе является работа по реабилитации семьи и возвращению ей статуса благополучной. Однако, очень актуальной является работа по раннему выявлению неблагополучия, работа по профилактике неблагополучия, по формированию семейных ценностей, здорового климата в семье.

  Именно работа семейного клуба « С надеждой в будущее» может оказать реальную необходимую помощь таким семьям, а также поддержать семьи, где не всегда благополучно складываются взаимоотношения между членами семьи, но есть возможность все исправить.

  Реализация данного проекта позволит учреждению образования оказывать помощь семьям на ранних стадиях социального неблагополучия, формировать и развивать культуру семейных взаимоотношений, оказывать помощь семьям, нуждающимся в реабилитации.

Цель: создание в учреждении образования условий для приобретения знаний, навыков и опыта комплексного решения задач, направленных на профилактику семейного неблагополучия.

Задачи:

Осознать необходимость внедрения принципов значимости семейного благополучия в становлении личности ребенка.
Развивать культуру семейных взаимоотношений, вести пропаганду здорового образа жизни, поддерживать семейные традиции.
Формировать понимание ответственности родителей за свое поведение, за выполнение обязанностей по отношению к детям.
Повысить уровень ответственности родителей за выполнение прав и законных интересов несовершеннолетних детей.

Сроки реализации проекта «Профилактика семейного неблагополучия через работу семейного клуба  «С надеждой в будущее» - 2014 – 2016 годы

Участники педагогического проекта

Ответственные:

– директор государственного учреждения образования «Начская средняя школа имени Крупского района», – заместитель директора по учебно-воспитательной работе

государственного учреждения образования «Начская средняя школа имени Крупского района»,

– руководитель методического  объединения классных руководителей, – педагог-организатор государственного учреждения образования «Начская средняя школа имени Крупского района».

Исполнители:

Классные руководители  1-11 классов государственного учреждения образования «Начская средняя школа имени Крупского района» Участники семейного клуба «С надеждой в будущее»

Ожидаемый результат

Повышение уровня ответственности родителей за выполнение прав и законных интересов несовершеннолетних детей.
Развитие  культуры семейных взаимоотношений,  пропаганда здорового образа жизни, поддержание  семейных традиций.
Осознание  необходимости внедрения принципов значимости семейного благополучия в становлении личности ребенка
Формирование  понимания ответственности родителями за свое поведение, за выполнение обязанностей по отношению к детям.

Критерии и показатели определения эффективности реализации проекта

№№ п/п	Критерии эффективности	Показатели
1.	Повышение ответственности родителей за воспитание детей	Положительная динамика снижения количества семей, где дети признаны в СОП; Открытое общение между родителями и детьми свободное от страха; Положительная динамика в повышении авторитета родителей у детей
2.	Социализация детей из семей, признанных в СОП	Положительная динамика развития мышления, речи, эмоциально-волевой сферы; Удовлетворение интересов и запросов детей в личностном развитии; Расширение круга интересов детей
3.	Стабилизация семейных взаимоотношений	Укрепление семейных традиций; Совершенствование навыков здорового образа жизни; Сохранение психического, физического и соматического здоровья; Комфортная жизненная среда в семье; Повышение уровня мотивации родителей а активной общественно-полезной деятельности
4.	Удовлетворенность всех участников проекта	Сотрудничество учителей и родителей в достижении целей; Совместное планирование деятельности; Комфортная психолого-педагогическая среда для всех участников педагогического проекта
5.	Инновационная компетентность	Формирование в учреждении образования системы действий по снижению социального неблагополучия в семьях; Личностные достижения педагогов
6.	Качество управления инновационным процессом	Формирование в учреждении образования системы работы профилактике семейного неблагополучия ; Наличие необходимых педагогических и материально-технических условий; Освоение инновационных видов и технологий управления; Наличие системы стимулирования педагогов

Календарный план работы

по реализации педагогического проекта

«Профилактика семейного неблагополучия через работу

семейного клуба  «С надеждой в будущее»

на 2014 год

№	Содержание работы	Сроки	Ответственные
1.	Инструктивное совещание по изучению и обсуждению нормативных документов.	март 2014 г.	руководство учреждения образования
2.	Составление  аннотированного списка литературы по теме проекта	апрель 2014 г.	библиотекарь
3.	Изучение литературы и опыта других учреждений образования по теме.	март-апрель 2014 г.	участники проекта
4.	Собеседование по изученной литературе.	апрель 2014 г.	руководство учреждения образования
5.	Выработка стратегии и тактики, распределение функциональных обязанностей участников проекта	апрель 2014 г.	руководство учреждения образования
6.	Консультирование участников проекта по реализации плана деятельности.	апрель-май 2014 г.	зам. директора по УВР
7.	Изучение уровня правовой культуры учащихся, отношения их к употреблению алкоголя через анкетирование, индивидуальные беседы.	апрель 2014 г.	заместитель директора по УВР
8.	Разработка положения и структуры семейного клуба « С надеждой в будущее»	июнь 2014	творческая группа
9.	Планирование работы семейного клуба « С надеждой в будущее»	август 2014	заместитель директора по УВР
10.	Открытие семейного клуба « С надеждой в будущее»	сентябрь 2014 г.	руководство учреждения образования
11.	Работа семейного клуба « С надеждой в будущее»	постоянно	участники проекта
12.	Работа отряда «Юные друзья милиции», организация им просветительско - предупредительской работы среди учащихся, дежурства в микрорайоне, на дискотеках.	постоянно	руководитель отряда
13.	Работа учащихся с материалами Детского правового сайта.	постоянно	классные руководители
14.	Привлечение родителей к организации и проведению массовых мероприятий с детьми, в том числе во время каникул и в выходные дни.	постоянно	классные руководители
15.	Физкультурно-оздоровительные мероприятия	постоянно	заместитель директора по УВР, учителя физкультуры
16.	Тематические дискотеки для учащихся	постоянно	участники проекта
17.	Проведение семинаров, конференций, круглых столов по вопросам нравственного воспитания, предупреждения противоправного поведения детей.	постоянно	заместитель директора по УВР
18.	Работа семейного клуба с привлечением сотрудников РОВД, суда, прокуратуры.	постоянно	руководитель клуба
19.	Психологическая реабилитация семей, имеющих проблемы	постоянно	ГУО «Крупский СПЦ»
20.	Определение на оздоровление в каникулярный период учащихся из семей, находящихся в социально опасном положении, учащихся, имеющих проблемы в поведении.	лето 2014 г.,	заместитель директора по УВР
21.	Социально-педагогические практикумы для родителей по формированию ответственного поведения.	постоянно	участники проекта
22.	Рейд «Подросток» с целью изучения занятости  учеников, имеющих проблемы в поведении  в  вечернее время, 6-й день недели, выходные и каникулярные дни.	постоянно	классные руководители, участники проекта
23.	Декады правовых знаний, недели здоровья, недели социально-педагогической и психологической службы.	постоянно	руководство учреждения образования
24.	Дежурство учительско-родительского патруля в вечернее время в местах массового сбора молодёжи в выходные дни и праздничные дни.	постоянно	руководство учреждения образования
25.	Просмотр и обсуждение кинофильмов по профилактике детской преступности, правонарушений, бродяжничества.	постоянно	классные руководители, участники проекта
26.	Изучение удовлетворённости учащихся и родительской общественности деятельностью по реализации проекта.	октябрь 2014 г.	заместитель директора по УВР
27.	Составление методических рекомендаций по совершенствованию работы по профилактике противоправного поведения учащихся	ноябрь 2014 г.	заместитель директора по УВР
28.	Подготовка отчёта о результатах деятельности проекта	декабрь  2014 г	заместитель директора по УВР

Рецензия

на педагогический проект «Профилактика семейного неблагополучия через работу семейного клуба  «С надеждой в будущее» государственного учреждения образования «Начская средняя школа имени Крупского района»

  В современном обществе сложилось мнение о том, что воспитанием ребенка должна заниматься школа и, что именно является прямой задачей современного педагога и его непосредственной обязанностью. На сегодняшний день мы сталкиваемся с ситуацией, когда школа и учитель являются главными ответчиками за все неудачи, связанные с воспитанием молодого поколения. Такой подход к оценке деятельности учреждения образования и к оценке роли семьи в воспитании детей привел к тому, что мы сегодня называем безответственностью родителей по отношению к своим детям.

  Именно безответственность родителей, недопонимание всей ответственности за обеспечение прав и законных интересов детей в некоторых семьях микрорайона учреждения образования и вызывает тревогу у педагогического коллектива. В учреждении образования на сегодняшний день обучаются детей из семей, где несовершеннолетние признаны в социально опасном положении, а также дети, признанные нуждающимися в государственной защите. Таким образом, актуальность данного проекта не вызывает сомнений.

Цель и задачи проекта адекватны её теме. Глубину и качество специальной литературы можно оценить  как высокие.

В проекте «Профилактика семейного неблагополучия через работу семейного клуба  «С надеждой в будущее» описана деятельность  совершенствования работы учреждения образования по профилактике семейного неблагополучия.

Проект представляет собой описание конкретной ситуации по профилактике семейного неблагополучия, представлены конкретные методы и шаги её улучшения.

  Проект отвечает всем требованиям, предъявляемым к проектам:

- ограниченность (этапы и конкретные сроки их реализации, чёткие и 

  измеряемые задачи, конкретные и измеряемые результаты);

- целостность;

- последовательность и связность;

- объективность и обоснованность;

- компетентность авторов;

- жизнеспособность.

  Реализация данного проекта будет способствовать совершенствованию системы работы учреждения образования  по профилактике семейного неблагополучия и сокращению числа социальных сирот среди несовершеннолетних.

  Аннотация

  Педагогический проект  «Профилактика семейного неблагополучия через работу семейного клуба  «С надеждой в будущее» представляет  собой  модель  позитивного сотрудничества  семьи  и  школы,  формирования  культуры  семейных отношений,  ценностного  отношения  к  семье  и  воспитанию  детей,

популяризации  образа  жизни  успешной,  благополучной  семьи  в  рамках

современного социума агрогородка.

  Материалы  проекта  разработаны  в  тесной  связи  с  планами  работы  семейного  клуба «С надеждой в будущее».

Проект  включает  в  себя:  1)  обоснование,  цель,  задачи,  методы,

предполагаемый  результат,  ресурсное  обеспечение,  план  реализации;  2) социологические  исследования;  3)  мониторинг  «Семейные  ценности»,  4) внедрение позитивного опыта культуры семейных отношений;  5) совместные мероприятия; 6) оформление информационного стенда;  7) выпуск школьной газеты,  итогового  буклета  «СемьЯ»;  8)  освещение  в  СМИ  результатов проекта.

  Материалы проекта могут быть использованы в воспитательной работе

учреждений  образования,  дошкольных  детских  учреждений,  центрах

социального обслуживания населения, учреждений культуры при проведении

совместной работы с организациями и предприятиями социума.