«Неделя театра»
С 13.02.17г. – 17.02.17г.
Цели и задачи: формировать элементарные представления о видах искусства; развивать творческие способности детей дошкольного возраста средствами театрального искусства, интерес к театральной игровой деятельности.
Работа с родителями:
• Наглядная агитация о проведении недели театра в ГБДОУ.
• Беседы с родителями по теме недели.
• Организация и проведение совместных мероприятий:
-участие в обогащении игровой среды в группах;
-участие в оформлении фотовыставки «Мы в театре»;
• Наглядная информация «Значение театральной деятельности в жизни дошкольника»
Дни недели | Тема дня | Время суток | Формы работы с детьми |
Понедельник | «Уроки театральной азбуки» | Утро | Беседа на темы: - Знакомство с понятием театр: (показ слайдов, картин, фотографий, иллюстраций, фотографий московских театров, неординарность архитектуры и красивый фасад с разными видами театров.). -Виды театров (музыкальный, кукольный, драматический, театр зверей и др.). --- -Знакомство с театральными профессиями (художник, гример, парикмахер, музыкант, декоратор, костюмер, артист). Литературно-игровой час « Угадай-ка» Час творчества « Почитаем, смастерим..» «Делаем сами своими руками театр на фланелеграфе» , «Мой любимый герой» |
Вечер | Творческая мастерская «Рукам работа – сердцу радость» - продуктивная деятельность. Настольные игры «Исправь ошибку», «Собери и угадай», «Русские народные сказки» (пазлы), «Андрюшины кубики». Сюжетно-ролевая игра «Театр», «Мы актёры» (на основе сюжета сказок») Мастерская «Ремонт кукол » «Вечер театра» (драматизация сказок,) | ||
Вторник | «Театр начинается с вешалки» | Утро | Беседы на темы: «Зрительская культура», «Волшебный мир театра», «Театральная азбука (о правилах поведения в театре) Игра «Попробуйте сами». «Мы вам сказку не расскажем - мы вам сказочку покажем» (драматизация сказок) «Калейдоскоп сказок» (чтение р. н.сказок) |
Вечер | Ручной труд «Варежкин театр» Просмотр мультфильмов, слушание сказок на аудиозаписи. Настольные игры «Собери сказку», «Угадай-ка». Конструирование «Сказочный замок» Театральная гостиная. Игры - драматизации, пальчиковый театр, театр ростовых кукол, «бибабо». Вечер загадок по произведениям «Сказка о рыбаке и рыбке», «Красная шапочка», «Муха-Цокотуха», «Федорино горе», «Колобок», «Теремок», «Репка». | ||
Среда | «Наши руки не для скуки» | Утро | Марафон по русским народным сказкам (игра - драматизация сказок) Экскурсия в библиотеку |
Вечер | Творческая мастерская. Изготовление сказочных персонажей. Игра-лото «Узнай сказку». Психогимнастика «Разные лица», «Маска, кто ты?» Ритмопластика. Этюды на движение: «Лиса идет», «Пляска зверей». | ||
Четверг | «Театр и музыка» | Утро | Беседы на тему: «Театр и его виды», «Театр и музыка» (Дать представление о разнообразных жанрах музыкального театра, таких как “опера”, “балет”, “музыкальная сказка”). Ритмопластика. Этюды на движение: «Лиса и медведь танцуют», «Пляска зверей». |
Вечер | Творческая мастерская. Изготовление сказочных персонажей. «Трафаретный театр» Вечер загадок «Герои сказок» Настольные игры «Собери сказку», «Андрюшины кубики», «Мозаичная сказка» «Сказки –небывальщины» (сочинялки) «Алёнушкины сказки» | ||
Пятница | «Мы - артисты» " | Утро | Беседа на тему: «Как стать артистом», «Театр и его величество». Развлечение «Мы, великие таланты» (подготовительная к школе группа №1) Настольные игры «Сказки», «Пазлы» Словесные игры «Скажи наоборот», «Узнай, что за герой», |
Вечер | Работа над альбомом «Все о театре» Конструирование «Мы архитекторы, строим театр» Театральная гостиная. Игры - драматизации, пальчиковый театр, театр ростовых кукол, «бибабо». Вечер загадок по произведениям «Сказка о рыбаке и рыбке», «Красная шапочка», «Муха-Цокотуха», «Федорино горе», «Колобок», «Теремок», «Репка». Сюжетно-ролевые игры «Мы в театре», «Начинаем представление ». Самостоятельная деятельность детей. |


