Тема недели: До свидания, лето, здравствуй, детский сад! | Старшая группа | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «В сентябре дети идут в школу». Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «В сентябре дети идут в школу». Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «часы» Выкладывание из бусинок буквы Ы | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок слогов. |
Тема недели: Деревья осенью. Перелетные птицы. Насекомые. | Старшая группа: | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Листья осенью кружат». Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Листья осенью кружат». Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «часы» Выкладывание из бусинок буквы Ы, Э | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок слогов: КА, ГА |
Тема недели: Ранняя осень. Дары осени | Старшая группа | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. ЧИСТОГОВРКА : ОСЕНЬЮ САДЫ ПЛОДОВ ПОЛНЫ Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Чистоговорка: ОСЕНЬЮ САДЫ ПЛОДОВ ПОЛНЫ» Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале и в конце слова Игры для тигры: «часы» Выкладывание из бусинок буквы Ы | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале, середине и конце слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок слогов. |
Тема недели: Неделя спорта | Старшая группа | Подготовительная |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Чистоговрка « Мы со спортом дружим и живем не тужим» Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Чистоговорка: Мы со спортом дружим и живем не тужим» Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Игры для тигры: составление слов из трех букв. |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «часы» Выкладывание из бусинок буквы Ы | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок слогов. Па Ба. |
Тема недели: Домашние животные и их детёныши. | Старшая группа | Подготовительная |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «В детском саду нас ждут друзья». Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «В детском саду нас ждут друзья» Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. Складывание слов из кубиков: МАМА, ПАПА, КАША, ДАША |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «часы, поезд.» Выкладывание из бусинок слогов со звонким согласным БА БО БУ БЫ БЭ | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» |
Тема недели: Дикие животные и их детёныши. | Старшая | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Заучивание стихотворения об осени Ходит осень по дорожке, Промочила в лужах ножки. Льют дожди И нет просвета. Затерялось где-то лето. 3. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Заучивание стихотворение об осени Ходит осень по дорожке, Промочила в лужах ножки. Льют дожди И нет просвета. Затерялось где-то лето. 3. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова ОСЕНЬ |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок и пуговиц слогов. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок и пуговиц слогов. |
Тема недели: Профессия швея, сапожник. | Старшая группа: | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Повторение стихотворения об осени Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Заучивание стихотворение об осени Ходит осень по дорожке, Промочила в лужах ножки. Льют дожди И нет просвета. Затерялось где-то лето. 3. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова САД |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «часы» Выкладывание из бусинок слога БО | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова, середине, и конце. Игры для тигры: «паровозик» Составление слов из трёх букв. |
Планирование работы с детьми в условиях логопункта
на 2013-2014 учебный год.
Учитель-логопед
Тема недели: Транспорт, Профессии на транспорте. Моя дорожная грамота. | Старшая группа: | Подготовительная |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Я примерный пешеход». Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: « Я примерный пешеход» Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов.5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «часы» Выкладывание из бусинок буквы Э | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок слогов: ТЭ БЭ |
Тема недели: Мой город, моя страна, моя планета | Старшая группа: | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Разучивание стихотворения П. Воронько Жура-жура-журавель! Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Разучивание стихотворения П. Воронько Жура-жура-журавель! Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова РОДИНА |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале и конце слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок буквы Г | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале, середине и конце слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок слова РОДИНА |
Тема недели: В здоровом теле – здоровый дух | Старшая группа | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Если будем закаляться, то не будем мы болеть». Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Если будем закаляться, то не будем мы болеть». Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова ТЕЛО |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «часы» Выкладывание из бусинок буквы З, С. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок слогов. ЗА СА |
Тема недели: Идет волшебница зима. | Старшая группа: | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Если будем закаляться, то не будем мы болеть». Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Если будем закаляться, то не будем мы болеть». Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова ЗИМА |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «разложи вещи по шкафам» Выкладывание из бусинок буквы З, С. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок слогов. МА СА |
Тема недели: Зимующие птицы. Дикие животные зимой. | Старшая группа: | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. 2.Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Всё бело, бело, бело». 3.Распространение предложения. 4.Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | 1.Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. 2.Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Заяц белый, заяц белый Ты куда за лыком бегал». 3Распространение предложения. 4.Составление предложения из 6-7 слов. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова ПТИЦА. |
Фонематическое занятие. | 1Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. 2Отстукивание ритма. (по хлопкам) 3 Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «рассели животных по домикам»Выкладывание из бусинок буквы П, Ц. | 1.Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «составь слово» Выкладывание из бусинок слогов. ЦА |
Тема недели: Новый год | Старшая группа: | Подготовительная |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение стихов к празднику Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение стихов к празднику Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова «Новый год» |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «четвертый лишний» звук Л Выкладывание из бусинок буквы З, С. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «четвертый лишний» звук Р Выкладывание из бусинок слогов. РА, РУ |
Тема недели: Неделя народного фольклора. | Старшая группа: | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение колядок. Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение колядок Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова ДОМ, СОМ, ДЫМ |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «составь слово» Выкладывание из бусинок слогов: ДО, СО. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «составь слово» (3 буквы) Выкладывание из бусинок слов: ДОМ, ДЫМ, СОМ. |
Тема недели: Народная игрушка. В гостях у сказки. | Старшая группа: | Подготовительная |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на шипящи е звуки. Интонационно-выразительное произнесение»Сказка ложь - да в ней намек, добрым девицам урок» Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение –Сказка – ложь, да в ней намёк…». Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова : СКАЗКА |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «часы» Выкладывание из бусинок буквы Т, Д. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок слогов. КА СА |
Тема недели: Моя семья | Старшая группа: | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на шипящие звуки. Интонационно-выразительное произнесение пословиц о семье. Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение пословиц о семье. Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова МАМА, ПАПА. |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «составь слово» Игры по мелкой моторики. Выкладывание из бусинок буквы К, Г. Работа в тетрадях. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «убери кляксу» Игры по мелкой моторики. Выкладывание из бусинок слогов. К, Г Работа в тетрадях. |
Тема недели: Встреча «Белого месяца» | Старшая группа: | Подготовительная |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на шипящие звуки. Интонационно-выразительное произнесение бурятских пословиц Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова КО-ЗА, КО-нь | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение бурятских пословиц Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова МЕСЯЦ |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: кто где живет» Работа в тетрадях | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «составь слово» Работа в тетрадях. |
Тема недели: День защитника отечества. | Старшая группа: | Подготовительная группа |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на шипящие звуки. Интонационно-выразительное произнесение пословиц и поговорок. Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. Выкладывание слов из кубиков : АР-ми-я, | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение пословиц и поговорок. Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова Защитник, армия. |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение звуков (Ш) (З) в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок буквы З, Ш. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение звуков (Р) (Л) в словах Игры для тигры: «найди слово» Выкладывание из бусинок слогов. РА ЛА |
Тема недели: В здоровом теле – здоровый дух | Старшая группа: | Подготовительная |
Лексико-грамматическое занятие | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Если будем закаляться, то не будем мы болеть». Распространение предложения. Составление предложения из 5-6 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Интонационно-выразительное произнесение предложения: «Если будем закаляться, то не будем мы болеть». Распространение предложения. Составление предложения из 6-7 слов. 5. Пропевание песенок по кубикам Зайцева. Составление слова ТЕЛО |
Фонематическое занятие. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «часы» Выкладывание из бусинок буквы З, С. | Артикуляционная гимнастика. Комплекс на сонорные звуки. Отстукивание ритма. (по хлопкам)Нахождение гласных звуков в начале слова. Игры для тигры: «паровозик» Выкладывание из бусинок слогов. ЗА СА |
