«Оберег Домовенок»

  «Оберег Домовенок» .

Цель: Приобщение детей к народным традициям. Научить делать оберег  «Домовенок».

Задачи:

Образовательные: научить делать оберег «Домовенок»;

Развивающие: развивать интерес к занятию прикладным творчеством,

  расширять кругозор детей;

Воспитательные: аккуратность при выполнении работы, усидчивость.

Оборудование: компьютер, флешка, видеокамера, мультфильм «Приключения домовенка Кузи».

Возраст обучающихся: 9-12 лет, продолжительность занятия 45 минут.

Дидактический материал:

Для  педагога	Для детей
- оберег «домовенок» для демонстрации -мультфильм -бумажная изба	-раздаточный материал для каждого ребенка: клей, заготовки рамки для оберега, заготовки шапочек, заготовки бородок и усиков для домовенка, носики, глазки, декоративные элементы. -карточки  для игры «В русской избе». -картинки с изображениями различных построек

  Методы обучения (на основе дидактических задач) 

Этапы занятий	Методы обучения	Способы организации  учебно - познавательной деятельности
подготовительный	Метод развития познавательного интереса	игра
Сообщение нового материала	Объяснительно-репродуктивный, наглядный	Рассказ, просмотр мультфильма
Выполнение практической работы	Метод самостоятельной работы	Объяснение, поддержка, обсуждение
Закрепление полученных знаний и практических навыков	Метод закрепления и повторения	Анализ, поощрение

       

Добрый день, ребята и дорогие гости!

Сегодня я предлагаю, вам окунутся в мир прошлого, мы отправимся в Древнюю Русь.

Слайды с изображением старинных домов, деревень, храмов и монастырей.

У меня для вас есть небольшое задание:

- Посмотрите на эти картинки и скажите, в каких из этих построек жили простые люди Древней Руси? (Карточки с изображением старинных домов, крестьянских и помещичьих изб)

.

       

- А как назывались эти дома? (изба) 

А теперь давайте подумаем, как же была обустроена русская изба внутри? Какие предметы находились в ней и для чего предназначались?

Дидактическая игра «В русской избе» (карточки с различными предметами, в том числе и современными. Дети должны найти правильные картинки и прикрепить их к большому рисунку избы).

Музыкальное сопровождение игры.

Карточки:

-русская печь,  - ухват,  - крынка,

-прялка,  - чугунок,  - сито,

-самовар,  - ковш,  - стол и лавки,

-сундук,  - светец,  - люлька,

-чайник,  - холодильник,  - телефон,

-кастрюля,  - компьютер,  - микроволновая печь.

Для наших предков дом, где они жили, был священным. Его строили в определенное время, в определенном месте, из определенного вида дерева, и украшали его в традиционном семье (или роду) стиле. Строительство Дома можно сравнить с сотворением мира – своего, личного, семейного.

       

- Ребята, как вы думаете, что было самым главным в доме?

Конечно, печка. Ее тепло, ее огонь помогали выжить в морозы, не умереть с голоду. А так как, в отдаленное время язычества огонь, разведенный на домашнем очаге, почитался божеством, охраняющим обилие дома, спокойствие и счастье всех членов семьи или рода, то и печь стала священным предметом. За ней ухаживали, ей приносили жертвы, и за это она давала тепло и готовила пищу. Со временем, священный очаг, огонь в нем, олицетворялся в дедушку-домового.

А сейчас я вам предлагаю посмотреть мультфильм «Приключения домовенка Кузи».

       

       

       

Наши предки знали наверняка, что «никакой дом не стоит без домового». Древние славяне считали, что этот дух живет в каждом доме, только не всем доводилось с ним встречаться.  В старину его ласково называли «хозяином» или «дедушкой». А представляли этот дух в облике маленького мужичка с седой бородкой, обросшего мягким пушком, с длинными когтями. Главная обязанность этого духа – смотреть за хозяйством, за домашними животными и скотом, помогать в работе по дому. В поверьях о домовых отразилась любовь народа к своему дому. В далекие языческие времена люди верили, что у каждого дома есть своя душа. 10 февраля в народном календаре дата особенная – День рождения Домового. Поэтому на его день рождения обязательно оставьте угощение — миску с горячей кашей под батареей. Каких только имен не напридумывали домовому: он и Хозяин, и Большак, и Доброхотушко, и Суседко, и Доможил, и Дедушка. Если домовой всем доволен, то он выступает как добрый хранитель домашнего очага, хозяйства, скотины, к которой Доброхотушко особенно благоволит — оберегает от хворей и худа. Известно, что домовой завсегда с котом дружится. Отсюда и идет обычай первыми в новый дом или квартиру запускать кошку или кота: уж эти-то сумеют настроить домового на добрый лад! При этом нужно приговаривать: «Дарю тебе, домовой-батюшка, мохнатого зверя на богатый двор». Домового в новое жилье надобно из старого обязательно позвать. В старину делали так. Из протопленной печи нагребали горшок углей, накрывали его скатертью и, открыв дверь, обращались к заднему углу со словами: «Милости просим, Дедушка, к нам на новое жилье». После чего несли накрытый горшок в новый дом, скатерть стряхивали по всем углам — выпускали домового, а угли высыпали в печь. А еще было такое поверье, если хочешь расположить к себе Домового, то обязательно нужно дома держать оберег Домовенка.

  Скажите, пожалуйста, кто из вас знает, что же такое оберег?

               

       

Оберег - это предмет или символ, призванный защищать своего владельца и его дом от бед, приносить в дом счастье и достаток.

Сегодня на нашем занятии, я предлагаю сделать оберег «Домовенок» (показать детям). Для изготовления  оберега  нам понадобится:  мешковина, заготовки из шпагата для бороды и усов, глазки, носик, заготовки основы, клей, различные крупы, предметы (символы с определенными свойствами).

Мешковина – изобилие и благосостояние;

Горох и семечки – плодородие;

Цветок - исполнение желаний;

Фасоль – зарождение новой жизни;

Хлеб - духовное богатство;

Шишка – крепкая семья;

Деньги – достаток и бережливость;

Гречка, рис – достаток в доме.

Педагог:  все предметы у вас лежат на столах, но  чтобы приступить к работе,  необходимо  вспомнить правила техники безопасности при  работе с инструментами. Опрос. Изготовление оберега.

         

Сегодня мы с вами делали оберег «Домовёнок». Посмотрите сколько 

  разных Домовых у нас получилось!  А теперь давайте придумаем им имена.

Ребята, понравилось ли вам занятие? Что нового вы сегодня узнали? 

  Захотелось ли вам сделать еще какой-нибудь оберег?  Сегодня на занятии вы

  сделали замечательные обереги. Теперь у каждого из вас в доме будет жить

  Домовенок. Он принесёт вам удачу, здоровье и счастье.

Муниципальное бюджетное учреждение

       дополнительного образования        

Детско – юношеский центр «Гармония»

Чановского района Новосибирской области

       

«Оберег Домовёнок»

Открытое занятие

       

       

ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2016 год