Всероссийская олимпиада школьников по астрономии 2016-2017 уч. г.
Школьный этап
7-8 класс
Время выполнения 90 мин.
Задание 1. (2 балла)
Во время солнечного затмения в центре видимого диска Солнца произошла вспышка. Кто раньше сможет зарегистрировать вспышку – наблюдатели на Земле или астронавт, находящийся на невидимом с Земли полушарии Луны? Ответ поясните рисунком.
Задание 2. (3 балла)
Какие из перечисленных объектов не имеют атмосферы: Луна, Земля, Юпитер, Венера, Марс, астероид Веста, спутник Марса Деймос?
Задание 3. (4 балла)
Юный астроном принёс на занятие кружка отчёт о проведённых наблюдениях в виде рисунка. Его товарищи сразу поняли, что наблюдений он не проводил. Как они об этом догадались?
Задание 4. (3 балла)
Вычислите, сколько времени путешествует свет от Солнца до Нептуна. Расстояние между ними составляет 30 астрономических единиц. 1 астрономическая единица – это расстояние от Земли до Солнца, равное 150 000 000 км. Скорость света равна 300 000 км в секунду. Ответ выразите в часах и минутах.
Максимальное количество баллов-12
Всероссийская олимпиада школьников по астрономии 2016-2017 уч. г.
Школьный этап
Время выполнения 90 мин.
Задание 1. (6 баллов)
На небе наблюдается пара звёзд одинаковой видимой яркости. Масса звезды А в 2 раза больше массы звезды Б. Какова разница звёздных величин двух звёзд?
Задание 2. (8 баллов)
Звезда взошла в 00ч01м по местному времени. Сколько еще раз она пересечет горизонт в данном пункте в эти сутки?
Задание 3. (3 балла)
Турист, путешествуя по экватору Земли, может обойти Землю за 3 года. Сколько времени потребовалось бы ему, чтобы такими же темпами добраться от Земли до Луны? Диаметр Земли равен 12 800 км, расстояние от Земли до Луны – 384 400 км.
Задание 4. (6 баллов)
Определите по фотографии Луны, произошло ли за последнюю неделю солнечное или лунное затмение.
Задание 5. (4 балла)
Зачем раз в четыре года в феврале вводят дополнительный день? Будет ли в 2020 году добавлен этот день? (Ответ дайте с пояснением, как Вы это определили.)
Максимальное количество баллов - 27
Всероссийская олимпиада школьников по астрономии 2016-2017 уч. г.
Школьный этап
10-11 класс
Время выполнения 90 мин.
Задание 1. (4 балла)
Какое небесное тело изображено на этой иллюстрации? Как Вы думаете, что это: подлинная фотография или фантазия художника?
Задание 2. (5 баллов)
Расположите объекты в порядке увеличения их средней плотности: нейтронная звезда, Солнце, Бетельгейзе, белый карлик, Земля, кома кометы, Вселенная.
Задание 3. (2 балла)
Справедливы ли следующие утверждения, «да» или «нет»?
А) Красные звёзды – самые горячие.
Б) Звёзды продолжают формироваться в нашей Галактике и в настоящее время.
В) В декабре Солнце удаляется на максимальное расстояние от Земли.
Г) При одинаковой светимости горячая звезда имеет меньший размер, нежели холодная.
Д) Диапазон значений масс существующих звёзд намного шире, чем диапазон светимостей.
Задание 4. (3 балла)
В августе 2014 года с помощью космического аппарата «Розетта» астрономы стали свидетелями интенсивного выброса кометой 67P/Чурюмова –Герасименко водяного пара. Определите, сколько стаканов воды выпускала комета ежесекундно, если, по словам исследователей, с такими темпами выброса водяного пара комета за 100 дней была бы способна заполнить бассейн олимпийского размера. Объём одного стакана следует считать за 150 мл. Размеры бассейна: 50 м х 26 м х 2 м.
Задание 5. ( 6 баллов)
Почему созвездие Рака носит именно такое название и как оно связано с точкой летнего солнцестояния, которая обозначается знаком созвездия Рака ? В каком созвездии в настоящее время расположена точка летнего солнцестояния? Когда удобно наблюдать созвездие Рака – зимой или летом? И можно ли увидеть сегодня в Москве, в случае хорошей погоды, созвездие Рака?
Задание 6. (8 баллов)
Звезды A и B светят одинаково через красный светофильтр, звезды B и C — одинаково через зеленый, а A и C — одинаково через синий. При этом в зеленых лучах звезда A ярче звезды B. Расположите эти три звезды в порядке возрастания их температуры.
Максимальное количество баллов - 28
